文具店

  • 胖胖熊去上学
    的宝贝,你路过文具店时记得买今天的手工材料。” 胖胖熊爽快地答道: “妈妈,我记住了。”文具店的距离学校和文具店都在胖胖熊家的东边,并且胖胖熊家离文具店近一些,离学校远一些。从胖胖熊家到学校的距离为5千米,从学校到文具店的距离为2千米。小朋友,你知道从胖胖熊家到文具店的距离是多少千米吗?买手工材料胖胖熊来到文具店,找到了手工课需要的彩纸和彩泥。他拿着妈妈给的15元钱,想:我应该怎么买呢?小朋友,你知道胖胖熊最后买了哪两种材料,还剩多少钱吗?彩旗飘扬“好漂亮

    数学大王·低年级 2023年4期2023-04-12

  • Happy Christmas Day
    store(文具店).They look in the stationary store window.“What a cool pencil case!” says Felix.“I love that case.”They get home.Flora and Felix clean the house.Dad decorates(装饰)the Christmas tree.Mum makes the food.The house is clean.

    阅读(快乐英语中年级) 2022年12期2023-01-14

  • 偶遇盲盒
    进了一家常去的文具店,打算买支笔,顺便避避暑。一走进那家文具店,映入眼帘的是许多大小、图案都一模一样的盒子,有的上面还打了几个问号。我疑惑地指着它们,问文具店的老板:“叔叔,那些是什么?”文具店老板一脸嫌弃地回答我:“盲盒呗,你这都不知道!”我不作响了,背过身去,打算选支笔,结果,黑笔的架子空空如也。我急忙跑到柜台边,问老板:“叔叔,那边没黑笔了……”老板漫不经心地将盲盒推到我面前,向我推销:“只有这种盲盒了,最后两个嘞,你要不要?可能会抽到意想不到的款式

    作文与考试·小学高年级版 2022年10期2022-06-25

  • 憨商
    们楼下开了几家文具店。去年我参加一次考试,需要买一支2B铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮。去最近的文具店,除了卷笔刀,铅笔、橡皮他们都不零卖。铅笔一捆10支,橡皮一盒20块。我去了另一家,全都零卖。过了不久,临时要签一份协议,拍照传给甲方。家里没有印泥按手印,我便去了这家文具店。“您只用一次?买一盒印泥太浪费。您可以到隔壁银行,按一下他们的印泥,然后回家按在协议上。”老板给我出主意。因此,我省了幾块钱,他少了一笔小生意。不久前,我发现那家不零卖的文具店关门了,劝

    文萃报·周二版 2022年43期2022-05-30

  • 有趣的文具店
    街,街边有几家文具店。虽然是文具店,但是里面会摆放一些生活用品、零食,还有一些玩具。我最喜欢开心文具店,里面常常會有各式各样最新的文具。每天放学,我都看见一群“小蜜蜂”背着书包冲进去,像在采蜜一样,有的挑选自己心仪的文具,有的挑选食品,还有的在抚摸着玩具,爱不释手,要是看见一个新奇的物品,一定会惊叹不已,引来其他“小蜜蜂”围观。一时间,文具店里欢声笑语。等这些“小蜜蜂”出来时,我就能看见货架上空出了许多,然后又来了一群“小蜜蜂”……我每天放学后走过文具店

    快乐作文(3.4年级) 2022年2期2022-04-26

  • 有趣的文具店
    街,街边有几家文具店。虽然是文具店,但是里面會摆放一些生活用品、零食,还有一些玩具。我最喜欢开心文具店,里面常常会有各式各样最新的文具。每天放学,我都看见一群“小蜜蜂”背着书包冲进去,像在采蜜一样,有的挑选自己心仪的文具,有的挑选食品,还有的在抚摸着玩具,爱不释手,要是看见一个新奇的物品,一定会惊叹不已,引来其他“小蜜蜂”围观。一时间,文具店里欢声笑语。等这些“小蜜蜂”出来时,我就能看见货架上空出了许多,然后又来了一群“小蜜蜂”……我每天放学后走过文具店

    快乐作文(3.4年级) 2022年1期2022-04-18

  • 《山茶文具店》被信拥抱,被信治愈
    代表作有《山茶文具店》《蜗牛食堂》《喋喋喃喃》《趁热品尝》《闪闪发光的人生》等。在镰仓,有一家帮人代笔的文具店,每代店主均由女性担任,只要有委托便会接受,即使是餐厅的菜单也会帮忙代笔。不知不觉间,雨宫鸠子成为山茶文具店第十一代传人。给死去宠物的吊唁信、宣布离婚的公告信、拒绝借钱的回绝信……一封封代笔信是客人们的写实生活,也是一节节生动的人生课堂。“只要在心里說‘闪闪发亮’。只要闭上眼睛说‘闪闪发亮,闪闪发亮’就好,这么一来,就会有许多星星出现在内心的黑暗中

    初中生之友·中旬刊 2022年2期2022-03-23

  • 我心中的乐园
    吗?对——就是文具店。我喜爱的文具店在校门东侧,面积不大,大概有20平米左右。里面放满了排列整齐的货架。架子上有各式各样的笔,有五颜六色的本子,有新颖奇特的文具盒,有奇形怪状的小玩物、小零食……真是麻雀虽小,五脏俱全。这里是我的乐园。小店最吸引我的是花花绿绿、精致可爱的小零食,其中我的心头大爱是一种好吃到爆的饼干。小小的,形状像一个贝壳,把它放进嘴里,轻轻地嚼两口,哇!一股浓浓的咖啡味儿,撞击着我的味蕾,顿时使我精神焕发,元气满满!学习的劳累和遇到的烦恼,

    小学生必读(中年级版) 2021年9期2022-01-12

  • 那天的忐忑不安
    涵去买笔芯。在文具店里,我看上了一支笔,可身上没钱,我决定回家跟妈妈要钱。回家的路上,我一边想着那支笔,一边盘算着怎么向妈妈开口。一进家门,我鞋也来不及换,便冲到妈妈面前,说:“妈妈,我最近手头有点儿紧。”妈妈头也不回,“要钱干吗?”我抓了抓头,笑着说:“这不是最近看上了一支笔嘛!可惜囊中羞涩。您就大发慈悲,给小的一点钱呗!”说完,我撒娇地拉了拉她的衣角。妈妈冷笑一声,“我送你三个字——不可能,你的笔已经够多了。”“你就给我一点嘛!”我央求道。“去去去,哪

    少年文艺·我爱写作文 2021年11期2021-12-12

  • 生活需要信任
    门口那家熟悉的文具店走去。思绪飘飞到昨天下午放学。我路过学校门口的文具店时,忽然想起涂改带用完了,便走了进去。“你好,请问要买什么东西呢?”刚一进门,老板娘便瞧见了我,她亲切的招呼让人如沐春风。“买个涂改带!”我笑着回应。我选好涂改带便直奔收银台。“5块钱,谢谢!”老板娘温柔的声音响起。我掏遍了所有的衣兜,只找到2块钱!我记得口袋里还有一张5块钱,于是又找了一遍,可依然找不到!我的脸一下子热得发烫。看到我的窘态,老板娘笑吟吟地安慰我:“不着急,慢慢找。”我

    作文·小学中高年级 2021年4期2021-07-01

  • 生活需要信任
    门口那家熟悉的文具店走去。思绪飘飞到昨天下午放学。我路过学校门口的文具店时,忽然想起涂改带用完了,便走了进去。“你好,请问要买什么东西呢?”刚一进门,老板娘便瞧见了我,她亲切的招呼让人如沐春风。“买个涂改带!”我笑着回应。我选好涂改带便直奔收银台。“5 块钱,谢谢!”老板娘温柔的声音响起。我掏遍了所有的衣兜,只找到2 块钱!我记得口袋里还有一张5 块钱,于是又找了一遍,可依然找不到!我的脸一下子热得发烫。看到我的窘态,老板娘笑吟吟地安慰我:“不着急,慢慢找

    作文小学高年级 2021年4期2021-05-13

  • 好想遇见一家山茶文具店
    小川糸的《山茶文具店》和《闪闪发亮的人生》,讲述的都是雨宫家的故事。雨宫为谁?是在日本镰仓开着一家叫“山茶文具店”的家族,世代做着叫“代笔”的工作。代笔是个分担悲与喜的倾听者,像是一个剖析客户内心真实想法的译者,也像是一个饱藏巧思的设计家。在这两本书里,“代笔”已经超越了单纯写字的范畴,她替老客户写大量的新年贺卡,也承接写分手信、离婚书这类稀少却难以抉择的业务。“代笔”也要谋生,遇到棘手的书信形式,免不了共情一番,无法在“真正的写信人”和“代笔”间保持角色

    中学生博览 2021年1期2021-03-04

  • 奇妙文具店
    会带你去“奇妙文具店”。然后那人就放心地坐了上去。我先来介绍一下自己,我叫法青。我已经是这家店的老顾客了。当年我才上一年级,刚来橡树大街,并且住了下来。有一次,我骑着自行车到处转悠,碰巧来到这里。从那时起,我便发现了它。这个店的名字叫“奇妙文具店”。当秋千带你荡起,将你放下在一个木台上时,你会发现自己所在的木台在一个橡树上。这并不稀奇,但稀奇的是这橡树是如此的高,云都在木台周围的树枝间穿梭。木台前面有一个树洞,右边是一扇木门,左边是一个收银台,收银台后面坐

    美文 2020年24期2020-12-23

  • 文具店”(“小数的初步认识”)教学设计与反思
    80~81页“文具店”。【教学目标】1.结合“文具店”的具体情境,借助元、角、分初步理解小数的意义,学会认、读、写简单的小数。2.结合具体的情境,能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示,也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。【学情分析】小数在日常生活中有着广泛应用,学生在商品的价签上都看到过小数,并不陌生。但这是学生第一次认识小数,与整数相比,理解小数的意义并不容易。

    教育信息化论坛 2020年3期2020-05-28

  • 女儿,成长路上妈妈陪伴你
    好绕道去就近的文具店。那条路正在施工,坑坑洼洼,到处是泥水。我的眼镜上全是雨水,眼前的世界一片模糊。到了文具店门口,我掏出10元钱给女儿,让她自己买勾线笔。很快,女儿出来了。我继续骑上车,小心翼翼地骑出那条路,把女儿送到了学校。中午时分,雨停了,太阳出来了,几缕阳光照在身上暖暖的。女儿像小鸟一样飞出教室,来到我跟前说:“妈妈,我们还得再去一趟那个文具店。”我埋怨道:“怎么了?你又要买什么?总是丢三落四的……”“妈妈,我不是买东西,而是还东西。早上,那位阿姨

    江苏科技报·E教中国 2019年14期2019-09-10

  • 我心中最美的花
    说:“我只去了文具店。”最后,终于在文具店的柜台上找到了我的数学本。如果没有陈思琦在我心灰意冷的时候鼓励我,帮助我,又怎么能找到我的数学本呢?常言说,花是最美丽的,那陈思琦就是我心中最美的那朵花,我喜欢她温柔、善良和体贴别人的高贵品质。我特别珍惜和她之间的深厚友谊,我要永远和她做朋友!我要像她那样团结全班的同学,帮助那些平时在生活、学习等方面需要帮助的同学,也做一朵四季都最美的花。

    下一代英才(酷炫少年) 2019年9期2019-01-10

  • 不要叫我文具店
    具零售店,独立文具店们正在突破文具产品销售的“载体”意义,成为文化价值输出的场所。奇妙文具“博物館”位于日本东京银座的伊东屋,是一家成立于1905年的文具店,拥有百年历史,被称为“文具控的天堂”。小到回形针、图钉,大到绘本、书包,与文具相关的产品都能在这里买到,文具品牌从传统目式厂牌到欧姜潮流品牌应有尽有。可“东西多”这一点,还不足以让它受到文具控的追捧。从1965年开始,伊东屋就尝试开发自制商品,将日式传统文化融入文具产品制作。有植物印染技术做成的背包、

    商界 2018年9期2018-09-20

  • 文具店的“变迁史”
    室内角色区域“文具店”,意在通过文具店帮助孩子们了解小学生的生活,从而激发他们对小学生活的向往。“文具店”的创办孩子们对于“文具”只知道大概,文具店里具体有哪些东西,不是很清晰。因此,在区域创设之前,我们设计了调查表,“文具店里有什么?它们有什么作用?”孩子们带着调查表走进了文具店。调查结束后,班级开始讨论“文具店里有那么多东西,我们班的文具店要卖哪些呢?”经过孩子们的投票,班级的文具店最终确定投放笔、文具盒、尺子、刨笔刀等。可是这些文具从哪里来呢?孩子们

    家教世界 2018年3期2018-02-27

  • 文具店的“变迁史”
    室内角色区域“文具店”,意在通过文具店帮助孩子们了解小学生的生活,从而激发他们对小学生活的向往。“文具店”的创办孩子们对于“文具”只知道大概,文具店里具体有哪些东西,不是很清晰。因此,在区域创设之前,我们设计了调查表,“文具店里有什么?它们有什么作用?”孩子们带着调查表走进了文具店。調查结束后,班级开始讨论“文具店里有那么多东西,我们班的文具店要卖哪些呢?”经过孩子们的投票,班级的文具店最终确定投放笔、文具盒、尺子、刨笔刀等。可是这些文具从哪里来呢?孩子们

    家教世界·现代幼教 2018年1期2018-02-09

  • 穷游文具店
    屹老师小语写逛文具店,小作者重点抓住心理上的微妙变化,将一件小事描写得波澜起伏,一个“拉”字形象地刻画出文具店对“我”的吸引力,“晃得我心发痒”则说明了“我”想买文具的迫切心情。“感觉整个世界都冻住了”和“犹如一壶烧沸的水”形成鲜明反差,其实也都是小作者内心感受的写照,进而引出了下文对“我”尴尬和失落的描写。(余丽)放学回家的路上,我总会经过这家文具店。这次,我又被精美的文具硬生生地“拉”了进去。商品在货架上放着,总会把我吸引过去。它们虽然就那么不显山不露

    作文周刊·小学五年级版 2018年2期2018-02-08

  • 校园周边文具店经营现状、涉法问题分析及建议
    耿怡校园周边文具店经营现状、涉法问题分析及建议◎王北辰1耿怡2校园周边经济模式多种多样,其中文具店可谓是最贴近学生学习生活的。对于校园周边文具店的经营,仍存在一些涉法问题,这些问题关乎学生身心健康,也关乎文具店本身的行业发展。对此,本文结合实际情况,就校园周边文具店经营现状、涉法问题提出分析和策略建议。当前,校园周边经济模式越来越丰富,其中文具店受到越来越多的关注。文具店的涉法问题,关乎自身发展和学生身心健康,逐步引起业内人员、家长、学校的多方重视。因而

    环球市场信息导报 2017年36期2017-12-24

  • 美丽的天鹅文具盒
    ,每天经过一家文具店,放学时经常会进去买些学习用品。四年级那年夏天一个的下午,一款漂亮的文具盒,吸引了我的眼球:是当时最时尚的那种塑料的、带吸铁石的,宽宽(足有我那小文具盒两个宽)的粉白色盒面,在黄昏的阳光下闪着珍珠般的光泽;清洌洌的湖水上,依偎着一白、一黑两只天鹅,脉脉含情。我一下子爱上了这个文具盒,在柜台前久久徘徊,不愿离去。营业员说:“下午新到的货,漂亮吧?回去向妈妈要钱买一个!”我那生锈的铁皮文具盒,铰链坏了,跟妈妈磨,想重买一个,爸爸听到了,用大

    下一代英才 2017年1期2017-06-23

  • 只开在深夜的文具店
    周只开在深夜的文具店文/学周还记得那个触动心灵的日本电影《深夜食堂》吗?在繁华的新宿的某条小巷里,有一家小餐馆只在晚上12点到早上7点间营业,因而被称作作“深夜食堂”,食堂里的菜单只有寥寥几种,但是老板可以根据客人的要求利用现有食材做出各种料理。而那些忙碌到晚上12点的人,总会到深夜食堂吃饭,他们拖着稍显疲惫的身躯,心事重重而来。形形色色身份不同的人围坐在不甚宽敞的食堂里,你一言我一语,分享彼此的经历与故事。电影总是非常唯美的,而在现实中却真的有这么一个深

    文体用品与科技 2017年11期2017-06-15

  • 神奇的拉链1
    要考试,一大早文具店又不开门,这可怎么辦呀?我正急得团团转,突然想到了那个神奇的拉链。我把拉链放在门上,念念有词:“文具店文具店!”说完,我拉开拉链,里面居然是一家文具店!我在这家文具店里买了几支笔,然后拉上了拉链,心里美滋滋的。一天,妈妈买了一本英文书。我一看,里面的单词一个都不认识。我把神奇的拉链拿了出来,放在书上一拉,书中的人物全都跳了出来。他们给我表演了书中的故事,这可比看书过瘾多了!他们说非常喜欢中国,一直想来中国看一看,现在他们的愿望实现了!

    创新作文(3-4年级) 2017年2期2017-05-12

  • 例谈数学思想方法在解题中的应用
    王老师去了两家文具店,笔记本和圆珠笔的零售价分别为3元和2元,但甲文具店的营业员说:“若笔记本按零售价,那么圆珠笔可按零售价的7折优惠.”乙文具店的营业员说:“笔记本和圆珠笔都可按零售价的8折优惠.”(1)若学校需要买圆珠笔80支,你认为王老师去哪家文具店较合算?可节省多少钱?(2)设要买的圆珠笔为x支,试用代数式表示甲、乙两家文具店的收费.解析:(1)若买圆珠笔80支,甲文具店收费3×40+2×80×70%=232元;乙文具店收费(3×40+2×80)×

    中学生数理化·教与学 2017年4期2017-04-22

  • 着爱车,飞奔去文具店买多功能文具盒。来到文具店,老奶奶走过来笑着问我:“孩子,你需要些什么,我帮你找吧!”只见她的眼角布满了深深的皱纹,花白的头发里夹杂着几根黑发,腰弯得很厉害。我礼貌地说明来意后,老奶奶领着我来到摆放着文具盒的货柜前,耐心地给我介绍各种样式和功能的文具盒。经过一番左挑右选,我终于选到了自己最想要的文具盒。“谢谢您,再见!”付完钱,我又礼貌地告别了老奶奶。回家的路上,看着自己心爱的文具盒,我心里美滋滋的。“呀!买文具盒找回的十元钱呢?”我一

    作文周刊·小学五年级版 2016年31期2017-04-15

  • 神奇的拉链
    要考试,一大早文具店又不开门,这可怎么办呀?我正急得团团转,突然想到了那个神奇的拉链。我把拉链放在门上,念念有词:“文具店文具店!”说完,我拉开拉链,里面居然是一家文具店!我在这家文具店里买了几支笔,然后拉上了拉链,心里美滋滋的。一天,妈妈买了一本英文书。我一看,里面的单词一个都不认识。我把神奇的拉链拿了出来,放在书上一拉,书中的人物全都跳了出来。他们给我表演了书中的故事,这可比看书过瘾多了!他们说非常喜欢中国,一直想来中国看一看,现在他们的愿望实现了!

    创新作文(小学版) 2017年5期2017-02-25

  • 这儿,谢谢!”文具店里,同学们七嘴八舌地向店老板叔叔道谢。“不用谢,你们这么讲诚信,以后有什么需要帮忙的,尽管说!”店老板叔叔一边做着生意,一边笑眯眯地告诉我们把伞放在哪里。今天,我可是比往常提早好多出门。只想早一点赶到学校旁边的那家文具店,把伞还给店老板。本以为自己是最早到的,没想到其他同学来得更早。从店里出来,虽然外面还一直下着雨,湿湿冷冷的,可我的心里却暖暖的。虽然事情是昨天发生的,可好像就发生在眼前。昨天下午放学时,外面下起了毛毛雨,可没带伞的我还

    意林图解作文(小学版) 2016年3期2016-05-30

  • 诱惑
    把直尺。我来到文具店时,看到里面的顾客很多,所以文具店的阿姨很忙。我问阿姨:“阿姨,这把尺子多少钱?”“两元。”于是我把5元钱递给了阿姨,阿姨随手找给了我钱,我当时也没看清楚,一把抓过来。当我走出文具店在外面整钱的时候才发现,多了一元。我心中暗喜:一定是今天文具店里的人多,阿姨忙晕了头才多找给我一元,我真走运啊!可我还没走几步,就开始有些犹豫了,到底该不该把钱还给老板,如果不还的话,我就不是一个诚实的孩子。如果还了的话,心里又有些可惜。经过一番纠结,我下定

    青少年日记·小学生版 2016年6期2016-05-14

  • 让思维活动起来
    可还是有那么多文具店呢?”学生们纷纷举手回答:“因为文具是我们小学生每天都要用到的东西。”“我们中国有几百万小学生,都要用文具。”“文具店多了可以给大家带来方便。”……学生们说的看似都有道理,但是细想一下,又都没有真正回答问题。学生们的回答只提到了文具店是“为大家服务的”,而事实上,没有一家商店是仅仅为了方便他人的,商店,包括文具店的存在的根本目的都是“赚钱”。但是今天的课上,学生并没有认识到商店存在的本质目的。张思阳提出的这个话题无疑是具有研究的价值的,

    教育家 2016年24期2016-04-13

  • 十元钱的故事
    己去学校门口的文具店买眼罩。眼罩品种可多了,有纯色典雅的、卡通图案的、民族风格的。我选中了一只有“kitty猫”图案的卡通眼罩,“kitty猫”咧着嘴朝我笑,可开心了。我问阿姨多少钱,阿姨说:“7元。”于是我付了钱,把找钱塞进口袋,就拿着眼罩兴冲冲地跑出了文具店。我一边走,一边想,周一午睡我就可以带着它美美地睡觉了。回到家,我摸出口袋里的零钱,“咦?这十元钱哪来的?”一定是刚才阿姨多找我的钱。我愣了一会儿,手掌不由地紧紧握住这十元钱,往窗外看了看,文具店

    作文新天地 2016年30期2016-02-13

  • 日本必去的6家文具店
    日本必去的6家文具店文/付付一直以来,人们总是对日本文具挪不开眼,因为创作者总在细微处注入了很认真的小心思。看看那些深藏巷弄里的文具店。NOMBREnombre是西班牙语,却用在了日本文具店的身上。店里卖着三个系列的产品:水缟、西东、paper work。水缟系列结合了喜欢水玉点点的设计师与喜欢条纹的文具店老板两人的心思,每一件作品都充满温暖与美好,平静地让人安心。西东也取自两人的出身,老板是关西出身而设计师是关东出身。西东系列有一个“代言图案”——相扑士

    文体用品与科技 2015年23期2015-12-23

  • 难忘的人
    要了十元钱,到文具店去买数学课上要用的圆规。到了文具店,我拿起网规去收银台交钱,一摸口袋,啊,十元钱不见了!我翻遍身上所有口袋,找遍店里所有地方,都没找到。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,满头大汗地对售货员说:“我的钱丢了,一会儿再来买。”这时,我听身后有人说:“我帮你付钱吧。”我转过身,看到一位陌生的阿姨正微笑地看着我。我连忙说:“谢谢,我还是回家拿吧。”阿姨又说:“没关系。”说着,她就替我把钱付了。我与阿姨一起走出文具店,我问:“您住哪儿?我好把钱还给您。

    小学生作文·小学中高年级适用 2012年2期2013-02-01

  • 数形结合巧解题
    举例说明.例1文具店、书店、服装店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店的西边30m处,服装店在书店的东边80m处,小明从书店出来沿街先向西走了20m,接着又向东走了100m,则小明此时的位置在().A. 文具店处 B. 书店东100m处 C. 服装店处D. 文具店东100m处把这条东西走向的大街看成数轴,把书店看成原点,以正东方向为正方向,1个单位长度代表1m,画出数轴,如图1所示,则文具店的位置可表示为-30,服装店的位置可表示为+80.由于小明

    中学生数理化·七年级数学北师大版 2008年7期2008-10-15

  • 数形结合巧解题
    举例说明.例1文具店、书店、服装店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店的西边30m处,服装店在书店的东边80m处,小明从书店出来沿街先向西走了20m,接着又向东走了100m,则小明此时的位置在().A. 文具店处 B. 书店东100m处 C. 服装店处 D. 文具店东100m处把这条东西走向的大街看成数轴,把书店看成原点,以正东方向为正方向,1个单位长度代表1m,画出数轴,如图1所示,则文具店的位置可表示为-30,服装店的位置可表示为+80.由于小

    中学生数理化·七年级数学人教版 2008年7期2008-10-15