尾声

134001)《尾声》三部曲包括《等待着的闺女》《开花的荒野》《过河》，是约翰·高尔斯华绥(1867-1933)20世纪30年代创作的小说。小说通过女主人公丁妮在生活中面对家族地位、荣誉和个人情感冲突时所作的伦理选择，展现了英国资本主义社会快速发展时代现代伦理观念与传统伦理观念的矛盾冲突。仔细梳理主人公的伦理选择，在社会快速发展的当代仍有重要的借鉴意义。一、现代伦理与传统伦理间的冲突19世纪工业革命前，处于封建统治时期的英国贵族阶层为维护和巩固自身的优越地

年夏天已经接近尾声，你是否拥有一张满意的夏天的照片？在你的回忆里，哪一个漫长、热乎乎又懒洋洋、蝉鸣声响亮的夏天令你印象深刻？这里有一组各国摄影师拍摄的世界各地最难忘的夏天的照片，相信总会有一张照片能戳中你的心。澳大利亚2000 年 法国1948 年 英国2005 年西班牙1997 年 南非1989 年 格鲁吉亚2005 年肯尼亚1988 年 意大利1979 年法国1986 年 葡萄牙1985 年英国1985 年

他写“序幕”和“尾声”的作用——“‘序幕与‘尾声在这种用意（指流荡诗样的情怀）下，仿佛有希腊悲剧Chorus一部分的功能，导致观众的情绪入于更宽阔的沉思的海……不过演出‘序幕与‘尾声实际上有个最大的困难，那便是《雷雨》的繁长”。这体现出修改“文化版”时，曹禺便有在思考序幕与尾声的存留问题，在“开明版”中，曹禺就把这两部分删除了。“文化版”的序幕讲述的是悲剧结局发生后的一个除夕的下午，结局时发生的雷雨归于平静，周公馆被卖给了教堂作医院;而周朴园也已成为衰弱老

◎ 陈鲁民尾声，原系戏曲音乐名词，如京剧全剧结束的音乐，后引申为大型乐曲中乐章的最后一部分，电影电视剧的结尾，文学作品的结局，某项活动快要结束的阶段，还有一个人的暮年，一个朝代的最后时光。尾声很重要。《战国策》云：“行百里者半于九十。此言末路之难也。”比喻做事愈接近成功就愈困难，越要坚持到最后。世间万事万物，开头好再加上结尾好，善始善终，才是一个圆满的结局。不论干什么，如果前边形式生动，内容丰富，有声有色，轰轰烈烈，最后却草草收兵，不了了之，“其兴也勃焉，

白 宁“尾声”，是套数中用于收煞的曲子，通常是套数最末一曲，它是曲牌体音乐的重要构成因素。元代的北曲，无论散套还是剧套，每一套数通常都有尾声。元曲之所以成为中国传统文学和音乐的一座高峰，“尾声”是其中不可或缺的组成部分。只有对尾声进行深入研究，才能对元曲的结构、形制、属性有更为全面的认识。“尾声”的形成经历了一个较长的发展过程，在元代初年才最终完善。从现代音乐学的角度看，元代北曲的尾声类别多，功能不单一，且充满音乐变化，虽然在整套曲子中处于收束部位，却能增

魏黄婧（南京市浦口区实验小学浦园路分校 江苏南京 210031）摘要：在小学美术课堂教学中，教师通过“设疑伏笔，造成悬念”、“结尾延伸，激发思考”、“巧设期盼，启迪未来”等“三拓”体验，设计简洁明快、灵活多变、耐人寻味的课后拓展环节，诱发学生的“内驱力”， 充分发挥教学拓展的正面功能，通过将学习的内容拓展到一个新高度，从而实现了为促进学生对美术教学主体部分进行思考、领悟、升华和延伸的最终目标。关键词：课后拓展；延伸；升华；拓宽精彩的课堂导入能产生“课伊始，

范炳南课堂尾声，指的是数学课堂的后十分钟，这是对当堂学习知识有针对性的消化、巩固，对于数学课堂学习中存在问题的反馈时间。合理设计这块内容，不仅有利于学生知识输入，还有利于学生知识输出，促进学生对自身所学知识进行分析归纳，查漏补缺，提高自身知识的综合运用能力，增强学习实效性，使学生学习能力的培养得到有效落实。基于此，笔者一直关注着基于“问题反馈”的数学课堂后十分钟检测设计与操作的研究，尝试着突破过去的学习模式，融入新理念，凸显过程与方法，结合所任教班级的现状

的意思应为乐章的尾声。关键词：关雎之乱 古代音乐 尾声《关雎》是《诗经》的首篇，其特殊的位置、丰富的思想内涵及富有表现力的艺术形式等，历来为人称道。围绕此篇，有众多的评论，汗牛充栋不足以概括，《关雎》在中国文学史上具有深远的影响。在《中国古代音乐史稿》中，对孔子的“师挚之始，关雎之乱，洋洋乎，盈耳哉！”中的“乱”字理解为：“乱是有关音乐处理手法的一个专门名词，与‘《武》乱皆坐中的乱，是一个东西；鲁大师挚配合了《关雎》而创造的乱的音乐部分，正是非常动听的部分

陈漪小班幼儿由于年龄小，认识发展水平有限，还无法像成人一样去辨别形形色色的世界，因此在绘画中常常会出现非现实的形象或成人难以理解的符号。《指南》指出：幼儿对于事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应该对幼儿的表现给予充分的理解与尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练。因此，一幅幼儿作品，无论结果如何，教师都应以一种认真的态度，耐心地倾

军简论元散曲中的尾声戴梦军文学上的“尾声”在名称上经过了长时间的演变，最终定格在“尾声”一词。元散曲中，南曲中的“尾声”与北曲的“尾声”相比，无论从名称还是结构上，都各有特点。在作用上，尾声又体现在音乐以及文学两个方面。元 散曲 尾声《汉语大辞典》给尾声下的定义是：“戏曲名词。泛指诸宫调、唱赚、杂剧、传奇等脚本里大多数套曲中最末一曲。”梁扬，杨东甫所著《中国散曲综论》对此进行了修改，对“尾声”这个曲学概念的性质作了这样的定义：曲学名词。有两个层面的意义：一

论《看不见的人》尾声的精神升华付洁（广东食品药品职业学院，广东广州510520）摘要：美国黑人作家创作生涯中唯一一部长篇小说《看不见的人》在1952年发表后，立即被文学界赞誉为经典之作，并被认为是美国二战以来最具有影响意义的小说之一。本文从作品结尾的“尾声”部分入手，着重就该部分在建构文章的重要性方面进行分析，认为其作品真正的内涵是主人公从外部世界转向内心世界的精神领域的升华，正是因这看似怪诞的逃避才能触及读者内心，引起共鸣。关键词：《看不见的人》；拉尔夫

文儿童幻想小说的尾声李晓丽(西安外国语大学 商学院，陕西 西安 710128)摘要：很长时间以来，尾声不再是流行的文学范式，而被视为空泛的文学陈规，但它却在儿童幻想小说中占有难得的一席之地。以四本畅销的英文儿童幻想小说——《不老泉》、《魔法灰姑娘》、《夏洛特的网》和《哈里波特与死亡圣器》为例，以评论这四部经典儿童幻想小说中的尾声为缘起，探讨尾声对儿童小说故事情节的意义和作用，可以得出这一结构手法契合了儿童幻想小说对自由、希望、幸福和生命的意义的追寻等主题意

，国内外普遍采用尾声弹来判断。枪串引爆后，配合使用T C P监控仪会在地面监听到一个起爆信号,枪尾传爆管将爆轰波传递给尾声弹，延迟一定时间后，尾声弹主装炸药爆炸后，地面会监听到第二个起爆信号，由此来判断枪串是否完全引爆。在大庆油田尾声弹广泛应用于管输与下泵联作以及不起枪身等特殊井的现场施工，为施工人员提供了充分的技术支持，利于油气井开发下一工序的及时推进。一、大庆油田常用QWSD-5型尾声弹以下简要介绍大庆油田常用尾声弹Q WS D-5结构：图1 图1 所

”，“序幕”和“尾声”的设置可以达到对观众心灵的安抚和灵魂的净化。删掉首尾，既违背了作者的创作意图，又破坏了剧作的戏剧结构，更不能表现它的悲剧审美意义，同时，观众对周朴园的认识也会缺乏客观的分析与冷静的思考。关键词：曹禺 《雷雨》 序幕 尾声 结构 悲剧审美《雷雨》作为曹禺先生的处女作，是曹禺的一个戏剧生命，它和一切经典作品一样，是说不尽道不完的。有人说它是一出“命运观念剧”[1]，有人说它是一出“批判剧”[2]，也有人说它是一出“社会问题剧”[3]。人们

关键词：赋格曲 尾声 对题 巴赫 《十二平均律》通过对赋格曲的学习，对其写作原理也有了较为初步的认识，这里仅对巴赫的《平均律钢琴曲集》第二册第二首赋格进行分析与研究，来总结学习对位法和复调音乐写作的成果，也是考验自己对知识的理解程度及综合运用。赋格曲是一种独立体裁的乐曲，它建立在模仿复调音乐的基础上。赋格曲有呈示部、展开部和再现部三大部分，也可加尾声，乐部与乐部之间的连接叫间插段。音乐材料当然以主题材料最为主要，还有答题和对题，要求写作者在写作主题时，应有

在接近尾声时，品牌的最爱Coco Rocha和另一位模特似乎在T台上争执起来；并演变成一场争斗，随后则有一个类似S&M女王的模特拿着鞭子才把她们分开。在场的观众开始都不敢相信自己的眼睛，呈迷离状，一晃神才领悟到这仅仅是秀的一部分，随后就是无数的笑声和铺天盖地的掌声。这场秀似乎更像是一出时尚Drama，大众沉寂在了戏剧的无限张力中，让我们瞬间忘却终济危机，这也是时至今日的JeanPaLll Gaultier，依然让人迷恋的地方。