家庭教育新视角：校园行活动的启示与思考

家庭教育应该怎样赋能学生的健康成长？家庭教育创新实践有哪些可供借鉴的方式？父母面对中学生的心理变化应该采取怎样的对策？一个个问题摆在我们面前，让老师和家长们有了一丝焦虑。但随着这场活动的开展，有些问题我们找到了答案，也有一些现象和观点引发了我们深刻的思考。

一直以来，天津二中始终把家校合作、家庭教育视为学生成长的重要环节，通过家长会、家长学校、亲子阅读与各类特色活动打造和谐家庭和温馨校园。此次有幸承办天津市教育学会家庭教育专业委员会“促进家庭教育高质量发展基层行动（系列活动）”的二中专场，更是给了家长和老师们一次宝贵的学习机会，也让学校坚信：家庭教育绝不只是家长的工作，而是需要学校与家长形成默契配合，化解初高中学生的第二叛逆期，聚焦培养学生成为“终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”应具备的关键品格。

特别是在聆听了唐江澎校长的讲座后，老师和家长们对把学生培养成什么样的人有了更清晰的认识，对如何实现学生成绩和成长的双丰收有了更清晰的规划，这一定会为我校进一步做好家校共育、促进家庭教育高质量发展提供最大的助力！

（作者系天津市第二中学德育主任）