“四维一体”模式推动党员教育见实效

2025-02-05 00:00:00巴一斯许建平
党课参考 2025年1期
关键词:石榴花扬州市党总支

党员教育培训是党的建设基础性、经常性工作,基层党组织应切实加强党员教育的针对性和有效性。当前,江苏省扬州市职业大学机械工程学院党总支将党员教育作为一项基础性工作,持续发力、系统推进,聚焦理论学习、红色教育、网络阵地、科技服务等方面,构建起“四维一体”模式,推动党员教育取得实效。

夯实党员教育思想之基

强化理论学习引领力

江苏省扬州市职业大学机械工程学院建立起“党总支领学督学、党支部助学促学、党员自学互学”分层立体学习机制,以理论武装为着力点,铸就全体党员对党忠诚的政治灵魂。一是以“党总支领学督学”提高党总支开展党员教育的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。创新实践党总支委员联系党支部制度,即由党总支委员参与讨论、参与制定联系党支部的集体学习计划,每月深入联系党支部进行带头领学,并对联系党支部学习情况进行督促指导,保障党总支领学督学落到实处。二是以“党支部助学促学”激发所属党支部开展党员教育的主动性、积极性、创新性。各党支部按照“缺什么补什么”的原则,突出针对性,量身定制学习计划;依托“三会一课”等,带领党员开展理论学习,通过党支部委员领读促学、党员互帮互学,推进党员学深一层、悟透一步。三是以“党员自学互学”增强党员自身接受党员教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要求党员读原著、学原文、悟原理,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和核心要义。例如,引导党员通过“学习强国”学习平台等进行线上个人自学,自觉查不足、找差距、明方向,让理论学习入脑入心。

创设党员教育实境课堂

释放红色教育感染力

江苏省扬州市职业大学机械工程学院积极挖掘扬州地方红色资源,与许晓轩故居共建党员教育实践基地,打造“用石榴花精神铸魂育人”党建品牌。同时,组织师生党员成立“晓轩先锋队”,在许晓轩故居开展红色文化义务讲解活动,先后为大中小学校、机关企事业单位等提供义务讲解服务。除此之外,学院还将许晓轩故居管理处赠送的故居“活文物”石榴树分株种植在校园内,建设红色文化传承园地,并在校园内举办“青”说晓轩红色故事分享会,组织师生党员全面深入研读许晓轩烈士生平事迹,自编自导自演《见字如面》《狱中学习》《坚定的无产阶级革命者》《许晓轩和狱中八条》《从学堂走上革命道路》等多个剧目。截至目前,学院共举办100多场“青”说晓轩红色故事分享会,将“文物变教材”“现场变课堂”“听讲变互动”,提升了红色文化的吸引力和感染力。

打造党员教育网络精品

扩大网络阵地影响力

江苏省扬州市职业大学机械工程学院充分发挥高校“大思政课”优势,推动党建与思政同向发力、党员教育与思想政治教育同频共振。例如,学院积极打造网络教育阵地,开设“石榴花开我心中”微信公众号,组织师生党员围绕“石榴花精神”的相关主题,精心制作网络“微党课”,对素材选择、讲稿撰写、课件制作、视频录制等环节进行精心打磨,坚持以“小切口”讲“大道理”、以身边人讲身边事。同时,在“石榴花开我心中”微信公众号上发布一系列“微党课”视频,实现时间“全覆盖”、空间“全方位”,营造“处处有讲堂、时时受熏陶、人人受教育”的良好氛围。据悉,该系列“微党课”成功入选教育部全国职业院校文化“两创”成果展,并获得第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动三等奖等奖项,被“学习强国”学习平台、“中国大学生在线”等平台和媒体关注报道,网络播放量近10万次。

探索党员教育结对联学

激活科技服务引擎力

江苏省扬州市职业大学机械工程学院探索建立“专精特新产业学院党建共同体”,形成推动产教融合、科教融汇高质量发展的“聚能环”。其中,学院与智能制造装备行业头部企业党组织开展校企共建,促进师生党支部与企业党支部结对、师生党员与员工党员联学。一方面,学院把“石榴花红色讲堂”搬进企业生产车间,由师生党员为企业员工讲授“信仰公开课”,让企业员工深刻领悟“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”的精神实质;另一方面,学院组织师生走进企业生产一线聆听技术能手讲党课,引导其向企业技术骨干、优秀党员学习,鼓励其积极投身国家智能制造装备行业,将自己的职业发展与国家产业发展同向同行。除此之外,校企还共同组建党员攻关团队,由师生党员和企业党员团结协作、攻坚克难,充分发挥在重大项目上的“头雁效应”,助力新质生产力发展,为推进中国式现代化贡献力量。

(作者分别为江苏省扬州市职业大学机械工程学院党总支副书记、江苏省扬州市职业大学机械工程学院党总支书记;摘编自《新华日报》)

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