南岸怡丰实验学校经典浸润精神, 文化铸就品质

2024-12-31 00:00:00刘乙鑫
课堂内外·好老师 2024年10期
关键词:实验学校书香心理健康

在南岸这片钟灵毓秀之地,矗立着一所环境优雅、文化气息浓厚的学府——南岸怡丰实验学校。这所小学,不仅以其卓越的师资力量、一流的教学设施和管理模式闻名遐迩,更以其独特的办学理念和深厚的文化底蕴,成为众多学子心中的梦想之地,成为百姓口中家门口的好学校。

走进南岸怡丰实验学校,仿佛步入了一幅淡雅的水墨画卷。绿树成荫,花香袭人,每一处细节都透露着学校的匠心独运。但更令人沉醉的是那无处不在的书香气息。学校图书馆藏书丰富,为学生们提供了一片知识的海洋。此外,学校还充分利用读书长廊、教室等空间,设置了多个阅读角,让书香渗透到校园的每一个角落。每当课间或放学后,总能看到学生们或坐或立,手捧书籍,沉浸在阅读的乐趣中。这种浓厚的阅读氛围,不仅丰富了学生的课余生活,更在潜移默化中培养了他们的阅读习惯和阅读兴趣,让书香成为他们成长道路上最宝贵的财富。

经典浸润精神,文化铸就品质。学校的校徽便是以书卷为基本造型,传达了“传承文化 培育人才”的学校职能。学校将中华传统文化深深植根于教育的土壤之中。从《唐诗三百首》到《论语》,从《三字经》到《千字文》,经典诵读之声在校园内回荡。学校从学科融合的视野,将古诗与音乐结合,精选具备当代育人价值的传统礼乐典籍,将现代乐曲填以古诗词,从而创作出的一种全新的艺术形式——古诗新唱,变枯燥的背诗为“神气”和“节奏”兼备的唱诵记忆,让学生在潜移默化的艺术活动中感受中国文化的精髓,创新性传承中华优秀传统。

南岸怡丰实验学校秉承“怡静书香 丰悦满园”的办学理念,打造“书声、心声、笑声、掌声、和声”为主题的校园文化,致力于培养“悦己达人 理解世界”的现代小公民。学校探索“悦少年毕业生形象”的培育路径和实施策略,建立“悦少年毕业生形象”培育的育人模式,完成对党和国家教育方针的校本化表达。入学预备课程、思政课堂、成长课堂、行走课堂、毕业生课程,一系列悦少年课程的开发和实施,让学生逐渐生长成“悦己悦人悦世”的模样。

南岸怡丰实验学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。他们中既有教学经验丰富的老教师,也有充满活力与创意的青年才俊。学校注重教师的专业成长与能力提升,通过定期的培训与交流活动,不断提升教师队伍的整体素质。在教学上,学校更是敢于创新,推出了“35+5”的创新课堂模式。每节课的前5分钟,学生轮流上台进行经典诵读或课前展示,语文课前,吟诵千古佳句;美术课前,孩子稚嫩的画笔描绘精彩世界;体育课前,展示一段五步拳……既锻炼了学生的表达能力,又激发了他们的学习兴趣。此外,学校还开发了丰富多彩的校本课程,如晨会课程、社团课程、实践课程和节日课程等,为学生提供了更加广阔的学习空间。

在注重学生学业成绩的同时,南岸怡丰实验学校更加关注学生的心理健康。学校定期开展心理健康教育活动,通过专题讲座、心理辅导和团体游戏、积极心理校园行等形式,帮助学生解决成长中的困惑与烦恼。多校联合的心理健康教育教研活动更是将这一理念推向了新的高度。在活动中,教师们共同探讨心理健康教育的有效方法,分享成功经验,为学生的健康成长保驾护航。

在“书香浸润,文化铸魂”的道路上不断前行、不断探索,南岸怡丰实验学校以浓厚的书香氛围、深厚的文化底蕴、创新的教学模式和家校共育的良好机制,为学生们提供了一片茁壮成长的沃土。在这里,孩子们不仅能够学到知识、掌握技能,更能够陶冶情操、塑造人格、铸就灵魂。相信在未来的日子里,南岸怡丰实验学校将继续秉持先进的教育理念和教育精神,为培养更多优秀的社会栋梁之材而努力奋斗!

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