摘" 要:以2019年全国Ⅱ卷理科第21题为例,探索如何用代数方法解决几何证明和面积最值问题的常见解法,注意体会在解题过程中,如何适时实施简化运算的方法.
关键词:几何证明;面积最值;简化运算
中图分类号:G632""" 文献标识码:A""" 文章编号:1008-0333(2024)22-0027-05
收稿日期:2024-05-05
作者简介:徐海军(1979—),男,陕西省黄陵人,本科,中学高级教师,特级教师,从事中学数学教学研究.
解析几何的核心内容是用代数方法解决几何问题.首先,恰当建系并选取合适的基本量将几何问题代数化;其次,运用代数方法、技巧解决问题.而代数方法的关键是“运算”,这就涉及一些运算的技巧以及如何简化运算的问题.这里以2019年全国Ⅱ卷理科第21题为例,探索如何用代数方法解决几何证明和最值问题的常见解法.
1" 试题呈现
试题" (2019年高考全国Ⅱ卷理科第21题)已知点A(-2,0),B(2,0),动点M(x,y)满足直线AM与BM的斜率之积为-12.记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过坐标原点的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为点E,连接QE并延长交C于点G.
(ⅰ)证明:△PQG是直角三角形;
(ⅱ)求△PQG面积的最大值.
2" 解法分析
第(1)问考查直接法求动点的轨迹,由椭圆的第三定义,易得曲线C的轨迹方程为x24+y22=1(y≠0),但要注意除去长轴的两个端点,属于容易题;这里重点分析第(2)问的处理方法和技巧.
2.1" 探究第(2)问的第(ⅰ)问
一般地,要证明△PQG是直角三角形,需要证明某两条边所在直线的斜率之积为-1.根据图象,本例实质上就是证明直线PQ和PG的斜率之积为-1.
思路1" 根据题意,设点P,G的坐标分别为P(x0,y0),G(x1,y1),则得点E,Q的坐标分别为E(x0,0),Q(-x0,-y0),然后由Q,E,G三点共线,得EG=tQE,求出点G坐标关于参数t的表达式,由P,G都在椭圆上得参数t的值,进而得点G坐标,由两点斜率公式得kPG,易证kPG·kPQ=-1.
证法1" 设P(x0,y0),G(x1,y1),则E,Q的坐标分别是E(x0,0),Q(-x0,-y0).
又EG=tQE,所以x1=(2t+1)x0,y1=ty0.
联立(2t+1)2x204+t2y202=1,x204+y202=1,
解得t=y202x20+y20.
所以x1=2x30+3x0y202x20+y20,y1=y302x20+y20.
所以kPG=-x0y0=-1kPQ.
所以△PQG是直角三角形.
思路2" 根据题意,设点P,G的坐标分别为P(x0,y0),G(x1,y1),则得点E,Q的坐标分别为E(x0,0),Q(-x0,-y0),然后由Q,E两点写出直线QE的方程,联立方程组,根据韦达定理得出点G坐标,借助点P(x0,y0)满足椭圆方程,利用x20+2y20=4简化运算,由两点斜率公式得kPG,易证kPG·kPQ=-1,这是此类题的常规解法,必须掌握.
证法2" 设P(x0,y0),G(x1,y1),则E,Q的坐标分别是E(x0,0),Q(-x0,-y0).
则直线QE:y=y02x0(x-x0).
由x24+y22=1,y=y02x0(x-x0), 得
(2x20+y20)x2-2x0y20x+x20y20-8x20=0.
所以 -x0x1=x20y20-8x202x20+y20.
所以x1=(8-y20)x02x20+y20,
y1=y02x0(x1-x0)=(4-x20-y20)y02x20+y20.
因为x20+2y20=4,
所以kPG=y1-y0x1-x0=-x0y0=-1kPQ.
所以△PQG是直角三角形.
思路3" 根据题意,设点P,G的坐标分别为P(x0,y0),G(x1,y1),则得点E,Q的坐标分别为E(x0,0),Q(-x0,-y0),然后由P,G两点在椭圆上,由点差法得出y1-y0x1-x0·y1+y0x1+x0=-12,然后注意到Q,G,E三点共线,由kQE=kQG得y02x0=y1+y0x1+x0,易证kPG·kPQ=-1,这也是此类题的常规解法,必须掌握.
证法3" (点差法)设P(x0,y0),G(x1,y1),则E,Q的坐标分别是E(x0,0),Q(-x0,-y0).
由x20+2y20=4,x21+2y21=4,得
x21-x20+2(y21-y20)=0.
所以y1-y0x1-x0·y1+y0x1+x0=-12.
要证明kPQ·kPG=y0x0·y1-y0x1-x0=-1,
需证明y0x0=2·y1+y0x1+x0.
注意到Q,G,E三点共线,由kQE=kQG,得y02x0=y1+y0x1+x0,故结论显然成立.
思路4" 根据椭圆第三定义的推论:若点A,B是椭圆x2a2+y2b2=1(agt;0,bgt;0)上关于原
点对称的两点,M是椭圆上异于A,B的一点,则kMA·kMB=-b2a2.
由题知,P,Q是椭圆上关于原点对称的两点,则
kGP·kGQ=-b2a2=-12,这样,要证明kPQ·kPG=-1,只需证明kPQ=2kGQ即可.
证法4" 由题知P,Q两点关于原点对称,根据椭圆第三定义的推论有kGP·kGQ=-12.
要证明kPQ·kPG=-1,只需证明kPQ=2kGQ,由证法3知,显然成立.
2.2" 探究第(2)问的第(ⅱ)问
第(2)问的第(ⅱ)小问是高考解析几何的热点问题——面积最值问题,常见的解法就是引入变量构造函数,至于选择哪个变量来构造函数,关键是对动态过程的分析.一般有两种方案:①如果是过定点的动直线,那么一般选斜率为自变量,比如官方的解答;②如果是曲线上的动点,则选择点的坐标等,从而利用函数最值的求法进行求解.
思路1" (以动点的坐标为自变量,构造函数)首先是求出△PQG面积的表达式,由于对三角形△PQG的分割方法不同,可以有以下几种方法:
①是将△PQG分割成△PQE和△PEG,求△PQG的面积表达式;②是注意到PE⊥x轴,考虑面积选择水平宽乘以铅垂高.借助点P(x0,y0)满足椭圆方程,利用x20+2y20=4,简化运算,易得
S△PQG=2x30y0+2x0y302x20+y20.再由求最值的方法不同分以下两种思路:①令t=y0x0,构造关于t的函数,然后通过求导,根据函数单调性求出面积的最大值;②令t=y0x0+x0y0,构造关于t的函数,然后通过求导,根据函数单调性求出面积的最大值.
解法1" 将△PQG分割成△PQE和△PEG,求△PQG面积的表达式.
S△PQG=S△PQE+S△PEG
=x0y0+12y0|x1-x0|
=2x30y0+2x0y302x20+y20.
因为x20+2y20=4,
所以S△PQG=8(x30y0+x0y30)(x20+2y20)(2x20+y20).
设t=y0x0gt;0,则
S△PQG(t)=8(t+t3)(1+2t2)(2+t2),t∈(0,+
SymboleB@ ),
S′△PQG(t)=8(1-t)(1+t)(2t4+3t2+2)(2t4+5t2+2)2.
所以当t∈(0,1)时,S′△PQG(t)gt;0,S△PQG(t)单调递增;
当t∈(1,+
SymboleB@ )时,S′△PQG(t)lt;0,S△PQG(t)单调递减.
所以当t=1时,S△PQG(t)取得最大值 S△PQG(1)
=169,此时x0=y0.
解法2" 注意到PE⊥x轴,考虑选择水平宽乘以铅垂高,求△PQG面积的表达式.
S△PQG=12y0|x1-x0|=2x30y0+2x0y302x20+y20,
因为x20+2y20=4,
所以S△PQG=8x0y0(x20+y20)(x20+2y20)(2x20+y20)
=8(x0/y0+y0/x0)2(x0/y0+y0/x0)2+1.
令t=y0x0+x0y0,则t≥2.
所以S△PQG(t)=8t1+2t2,
S′△PQG(t)=8(1-2t2)(2t2+1)2lt;0.
所以当t=2时,S△PQG(t)取得最大值 S△PQG(2)=169,此时x0=y0.
思路2" (以过定点的直线的斜率为自变量,构造函数)
首先是求出△PQG面积的表达式,由于对△PQG的分割方法不同,可以有以下几种方法:①是官方参考答案的改进.官方参考答案的思路是:基于直线PQ:y=kx形式简单,所以P,Q坐标易求,注意到点P在椭圆上,可由韦达定理求出点G坐标.但是,如果我们想到弦长公式,注意到|PG|=1+1k2·
|x1-x0|,只需找出x1-x0,联立方程,由韦达定理可得△PQG面积的表达式;②是注意到PE⊥x轴,考虑面积选择水平宽乘以铅垂高,易得S△PQG=12|PQ||PG|=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2);③是由于△PQG各边所在直线斜率都已知,可考虑由夹角公式得△PQG面积的表达式.再由求最值的方法不同分以下两种思路:①用均值不等式;②令t=k+1k,构造关于t的函数,然后根据函数单调性求出面积的最大值.
解法3" (官方参考答案的改进)设直线PQ:y=kx,则直线QG:y=k2(x-x0).
联立y=kx,x2+2y2=1, 得x20=41+2k2.
联立y=k2(x-x0),x2+2y2=1,得
(2+k2)x2-2k2x0x+k2x20-8=0.
则-x0+x1=2k2x02+k2.
从而|PQ|=2x01+k2,
|PG|=1+1k2|x1-x0|=2x0kk2+12+k2.
所以S△PQG=12|PQ||PG|
=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2).
下面有两种方法求其最值,一种是注意到分母两因式的和正好是分子一个式子的倍数,可考虑均值不等式:
S△PQG=12|PQ|·|PG|=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2)
≤8k(k2+1)[(1+2k2+2+k2)/2]2
=329·kk2+1
=329·1k+1/k
≤
329·12k·(1/k)=169,
当且仅当k=1k,1+2k2=2+k2时等号成立,即k=1,此时x0=y0.
另一种是官方的参考答案:
S△PQG=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2)
=8(k3+k)2k4+5k2+2
=8(k+1/k)2k2+2/k2+5
=8(k+1/k)2(k+1/k)2+1.
令t=k+1k,因为kgt;0得t≥2,当且仅当k=1时取等号.
因为S△PQG=8t2t2+1=82t+1/t在[2,+∞)单调递减,所以当t=2,即k=1时,(S△PQG)max=169.
解法4" 注意到PE⊥x轴,考虑面积选择水平宽乘以铅垂高.
S△PQG=12|PE||x1-(-x0)|
=12y0(x1+x0)
=12kx0(x1+x0)
=12k(x0x1+x20).
由(ⅰ)知kPQ=2kGQ.
故设直线PQ:y=kx,
则直线QG:y=k2(x-x0).
联立y=kx,x2+2y2=1, 得x20=41+2k2.
联立y=k2(x-x0),x2+2y2=1,得
(2+k2)x2-2k2x0x+k2x20-8=0.
则-x0·x1=k2x20-82+k2.
即x0·x1=-k2x20-82+k2=-k2·4/(1+2k2)-82+k2=4(3k2+2)(2+k2)(1+2k2).
所以S△PQG=12k(x20+x0x1)
=12k[41+2k2+4(3k2+2)(1+2k2)(2+k2)]
=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2).
以下同解法3.
解法5" 由于△PQG各边所在直线斜率都已知,可考虑用夹角公式表示面积.
tan∠PQG=k-k/21+k2/2=kk2+2,
所以S△PQG=12|PQ|·|PG|
=12|PQ|2tan∠PQG
=8k(k2+1)(1+2k2)(2+k2).
以下同解法3.
思路3" 求△PQG面积的最大值本质上是求△POG面积2倍的最大值.注意到图中点O既是中点,又是原点,涉及过原点的△POG的面积公式为S△POG=12|x0y1-x1y0|,从结构来看,考虑用参数方程的方法.
解法6" 设P(2cosα,2sinα),G(2cosβ,
2sinβ)(0lt;βlt;αlt;π2),
tanα=tgt;0,则
S△PQG=2S△POG
=2×222|cosαsinβ-sinαcosβ|
=22sin(α-β).
又kPG=22·sinα-sinβcosα-cosβ
=-22·2sin[(α-β)/2]cos[(α+β)/2]2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]
=-22cotα+β2,
因为-1=kPG·kPQ=-22cotα+β2·22tanα,
所以tanα+β2=12tanα=12t.
则tanα-β2=tan(α-α+β2)
=tanα-tan[(α+β)/2]1+tanαtan[(α+β)/2]
=t/21+t2/2
=1t+2/t≤122,
当且仅当t=2时成立,
此时S△PQG=22sin(α-β)的最大值为169.
所以△PQG面积的最大值为169.
3" 结束语
解析几何中求面积最值问题在历年高考题中经常出现,一般涉及求三角形或四边形面积的最值,解决的思路都是根据题目已知条件,先把面积表达式用某个量表示出来,再利用求函数最值法或基本不等式等知识来求解其最值.
求面积表达式通用的模式是引入变量构造函数,这是解决此类问题的关键.一般常见的构造方法有两种:一种是根据曲线上的动点,选择动点的坐标为自变量表示;另一种是根据过定点的动直线,选择直线的斜率为自变量表示.
正确计算是解决解析几何问题的基本功,数形结合是转化解析几何问题的出发点.针对圆锥曲线解题能力的提升,既要重视运算能力,也要强化数形结合思想.
参考文献:
[1]
中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)[M].北京:人民教育出版社.2020.
[责任编辑:李" 璟]