说明方法例谈

记叙文、议论文、说明文是重要的写作体裁，相对于其他文体来说，说明文的写作手法相对比较明确，只要合理运用，就能让文章更加出彩。说明文的语言应该科学、准确、严谨、简练、周密、真实，为此，要恰当使用不同的说明方法增强说明语言的科学性和准确性，使说明对象更加具体生动，让读者通过阅读清楚地了解作者表达的意思。

一、举例子

为了说明某种事物的具体情况，可以列举一些通俗易懂，而且具有显著代表性的例子来说明。例子能使说明文更具说服力，让读者产生强烈的期待。例如：

1.这种书目主要记录的是与文学发展相关的专题或学科类的文献，如要查找中国古代文献，就可以使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。只要找到正确的专题或文献类别，就能快速定位要参考的目标和方向，从中获取所需要的材料和资源，以大大提高学习效率。

2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。齿鲸看到大鱼和海兽，就会凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住它们，然后把它们吃掉。这是海洋界被默认的弱肉强食的规律，虽然觉得弱小的动物可怜，但这是海洋生物生存的必经之路。

上面的两个例子作者都巧妙地运用了举例子的说明方法，在段落的开头部分，先说明自己的观点，后通过举例子的方式详细地阐述和说明，这种说明方法的运用能够让读者通过阅读更好地感知中心思想，也增强了观点的说服力和可信度。

二、作比较

作比较是说明文创作中最为常见的写作手法，主要是把两个具有相同或相似特点的事物放在一起进行比较，以重点突出某个事物的特征，方便读者加深对这个事物的认识，给读者留下深刻的印象。例如：

春天并不像夏天那样热情奔放，比较温和，展现出了生机勃勃的姿态。春日的阳光不像夏天的阳光那样光芒四射，却给人一种安详的感受；春天的星光不像夏天的星光那样皎洁明亮，却也斑驳灿烂。春天就像和朋友相处，不用时时向对方倾诉自己的思念和牵挂。

再如：

我国建筑物有对称的特点，无论是古代的宫殿，还是现代的住房，左边怎么样，右边也怎么样，苏州园林却不讲究对称，有自己的独特风格，也正是因为这样，才让人们流连忘返。

第一个例子对比把春天和夏天，突出了春天给人的安详和煦之感；第二个例子对比大多数中国建筑和苏州园林，突出了苏州园林的独特性。对比能让重点描写的景物更加突出，也给读者留下了深刻印象，方便其把握重点内容。

三、列数字

列数字就是运用数字的方式说明事物的某种特征，帮助读者更准确地揣摩作者的创作意图，更加科学准确地展示事物的具体特征，增强文本的科学性，展现说明文的表达优势。例如：

我国的卫生食品安全标准中明确指出，山梨酸钾虽然可以作为防腐剂使用，但在用量上要严格把控，要合理地控制比例。它的安全许可添加量为0.5%，在这个范围内安全，超出范围则会受到相关监管单位的严肃处理。

再如：

长生桥是我们镇上最出名，也最宏伟的建筑之一，长265米，宽46米，中间部分略窄，但仍有15米，是镇上最受欢迎的景点。

第一个例子，作者运用了列数字的说明方法，有了数据的辅助，就能更好地说明山梨酸钾这种添加剂的特殊性，以给读者留下更深刻的印象，引发其进行深层次的思考和多元化的探究。第二个例子，作者也运用了列数字的说明方法，介绍了长生桥的特点。在这个过程中，数据的准确无误让文章具有科学性，也更好地突出了作者对长生桥的熟悉程度，彰显了深厚的写作功底。

四、打比方

打比方往往是用比较常见且大家熟知的事物作为喻体，以辅助读者了解相对陌生和不熟悉的事物，达到通俗易懂的表达目的。例如：

那雪花洁白如玉，是天宫派下的天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使撒下的小白花儿，忽散忽聚。雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

作者借助打比方的写作手法，把冬天的雪花比作蝴蝶、蒲公英、小白花等，让读者在读的过程中感受到语言的魅力，并深入理解作者抒发的情感，在一定程度上增强了文章的趣味性，让文章更具可读性。

五、分类别

说明事物要运用分门别类的方法，根据描写的主体进行划分，分门别类地论述同一事物的不同特征，丰富文章的内涵，以帮助读者深入地理解文章表达的思想和观点。例如：

动物如何获得食物？有两种途径和方法：一种叫自养，一种叫异养。所谓自养，就是动物达到一定年龄后，可以凭自己的能力获取食物；而异养，则是他人提供食物，是被动接受的过程。二者各有优势，也存在一定的弊端。

作者运用了分类别的写作手法，同样是写动物获取食物，介绍了两种获取方法，一种是自养，一种是异养。通过这种论述，能够帮助读者快速了解作者表达的思想和情感，条理清晰地说明了不同获取方法的独特之处，让文章结构更加完整，有利于激发读者的阅读兴趣。

六、下定义

说明文最为突出的特点是结构完整、语言缜密，这决定了在创作的过程中，要把握说明文的本质特征，巧妙运用不同的写作手法丰富文章内容，构建更完整的文本体系。下定义在说明文中的运用，实际上是统筹方法的展现，能让文章更加科学，展现不同的观点和方向。例如：

心理学是研究人的心理及其发生、发展规律的科学，是兼有自然科学性质和社会科学性质的中间科学。心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象，就是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们的实践活动。

作者运用下定义的说明方法解释“心理学”这个概念，能更好地对心理学这一概念的本质特征进行说明，以便更加准确地揭示事物的本质。还能更好地呈现文章的中心思想，让文章站稳脚跟。

七、摹状貌

描写事物的外貌是说明文的重要组成部分之一，可以通过具体的描写揭示事物的特征，让事物更具体、生动。例如：

虽然名为观音桥，但是这座历史悠久的石拱桥上却有数不清的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

作者采用了摹状貌的写作手法，介绍了石拱桥上的典型事物，让石拱桥变得更加生动，读起来更有趣。

八、作诠释

作诠释是对事物进行解释和说明的方法，相较其他说明方法，只要揭示特定概念的一部分内涵即可。例如：

香蕉是生活中极为常见的水果，呈月牙状，果柄相对较短，一面略平，一面略弯，呈圆缺状。香蕉未成熟时表皮呈青绿色，成熟后变为黄色，并带有褐色的斑点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形，吃起来香味浓郁。

作者运用作诠释的说明方法详细描写了香蕉，从外形、颜色、味道等多个方面进行描述，在这种写作手法的加持下，不仅让细节更加丰富，还能让读者更好地理解和感受作者对香蕉的热爱，升华了文章。

佳作展示

吃香蕉时想到的奇妙世界

大家好，今天我要给大家介绍的是一种非常特别的水果——香蕉。

首先，我们来看看香蕉的外表。它的形状像弯曲的黄色月牙，表皮很光滑，摸上去滑溜溜的。香蕉还未成熟时，皮是绿色的，成熟后会变成金黄色，也是我们吃的时候最喜欢的颜色。

其次，我们看看香蕉的香味。剥开香蕉皮，就会被一股淡淡的香味所吸引，这种香味清新怡人， 让人馋涎欲滴。这种独特的香气是香蕉的特色，也是受人喜爱的原因。无论是作为水果，还是作为食材，香蕉的迷人芳香都很受人们的喜爱。

接下来，我们看看香蕉的营养价值。虽然香蕉不大，但是营养可不少呢！香蕉富含维生素C和维生素B6，对我们的健康非常有益。而且香蕉中的钾含量也很高，有利于维持我们体内电解质的平衡。所以，觉得累的时候，吃一根香蕉可以帮助我们恢复元气哦！

此外，我们还能从香蕉的成长过程中学到很多东西。香蕉是生长在热带地区的水果，需要充足的阳光和水分才能茁壮成长。这让我们明白了植物的成长需要很多条件，我们要爱护环境，珍惜大自然的馈赠。

再来说说香蕉的妙用。除了可以直接吃，香蕉还可以用来做很多好吃的东西，比如香蕉冰激凌、香蕉奶昔，等等。而且香蕉还可以用来做面膜呢！将香蕉捣碎，加上一点蜂蜜，涂在脸上，能够滋润肌肤，使皮肤变得更加细腻。

最后，说一说香蕉的保存方法。香蕉是容易发黄变软的水果，因此在保存的时候要小心哦！可以把香蕉放在阴凉通风的地方，避免阳光直射。如果要保存得更久一点，可以把香蕉放入冰箱，以延长它的保鲜时间。

总的来说，香蕉是非常好吃又有营养的水果，可以多多食用。希望大家都能喜欢上这个黄色的小可爱，让它成为我们饮食中的一分子，让我们的生活更加丰富多彩！

评析

作者把自己最喜爱的水果——香蕉，作为说明对象。在说明的过程中，开篇就交代了自己对香蕉的喜爱。接下来，运用了多种说明方法对香蕉的外表、味道、营养价值和其他用途进行了深入介绍，而且还在分析香蕉特点的基础上写出了自己从中学到的知识及获得的道理。运用多种说明手法，不仅能让说明对象的特点更加突出，还能让文本内容更加丰富，让说明更加科学准确，以吸引读者阅读。