守正创新，共赴高质量发展

为固化教育成果，助力学校教育质量迈向新高度，北京市永泰小学于近日召开了2023—2024学年教学工作会暨年度发展论坛。线上参会的有来自北京大兴区、河北、新疆、内蒙古等地“拉手校”的教育同仁。本次论坛以“守正创新，共赴高质量发展”为主题，分为主论坛和分论坛两部分。

主论坛聚焦学校教育高质量发展，以提升学校育人质量为根基，分五个篇章推进。

在“创新融合 共赴优质”篇章，教学主任赵惠云以《惟实励新增质效 乘势而上再行远——以新质生产力推动学校教学高质量发展》为题，从“向内求索，优化学校育人质量提升途径；向下扎根，落稳学校育人质量提升举措；向上生长，加速学校育人质量提升进程”三个方面，总结了永泰全体教师深耕课堂、守正创新的办学历程，充分展现出永泰人在“双新”理念下，齐心协力推动学校内涵式提升和高质量发展。

在“智慧共享 共铸辉煌”篇章，低年段教研组和音乐组以情景剧《时间都去哪儿了》《乐动教研，赋能教师成长之旅》为主题，展现教师日常工作，体现了教育工作者的责任与担当，以及对教育事业深沉的热爱与不懈的追求。

在“启航新程 传扬智慧”篇章，轮岗教师代表崔莺立足“迷茫、突破、感言”三个阶段的成长历程分享了自己在轮岗期间如何践行永泰精神，在岗位上充分发挥自身价值，深刻诠释了对教育初心和教育使命的理解。

在“奋楫笃行 硕果盈枝”篇章，我们汇总了永泰教师一年来在课堂教学、班级管理、课题研究和论文撰写等方面取得的丰硕成果，以此为引领激励全体教师加快将实践经验进行成果转化的步伐，争做研究型教师。

在“睿智引领 共创辉煌”篇章，校长刘京丽充分肯定了教学团队在教师专业成长、教师队伍建设等方面的引领和促进作用，勉励全体教师继续秉承永泰优良传统，固守根本、勇于变革，促进教育教学高质量发展。

分论坛以“聚焦质量 启新未来”为主题，各学科教师齐聚一堂，有针对性地围绕学科特点进行深入探讨。

语文学科分论坛，围绕主题“聚智共研·向质而行”，设置了“潜心提质·各显神通”“各抒己见”“启智点评”三个环节，教师们析质量、谈感想、聊心得，在融洽的氛围中以大视角、大格局着眼教学质量，为专业发展蓄能。

数学学科分论坛中，经验丰富的教师立足学段特点、学生学情分析、教材和课标等方面，深度分享数学教学经验，发挥榜样示范作用，助力青年教师专业成长。

英语学科分论坛中，教师们共话英语质量、共谋英语发展、共享育人智慧，在分享与交流中彰显英语教研组“勤于学习、勇于自省”的科研态度。

科技学科分论坛中，教师们聚焦科技素养探索多元评价，从教学实践出发，探讨在科技课堂教学中培养学生细微习惯的方法以及培育学生综合素养的有效策略，凝聚智慧，共谱科技教育新篇章。

体育学科分论坛中，教师们围绕课堂教学设计、体质健康测试、班级管理、课堂常规养成等方面展开讨论，共同探讨“双减”背景下高效提升体育教学质量的方法和具体路径。

永泰小学举办此次教学工作会暨年度发展论坛，是对过往工作的再梳理与再反思，也是引导教师们对后续工作的进一步展望，更是探索新时代学校高质量发展路径。未来，在守正创新的旗帜下，学校将以饱满的热情和坚定的步伐不断前行，继续向高质量发展的新征程迈进，书写教育事业新篇章，绘制永泰教育的美好未来。