元宇宙下的阅读模式探究

2024-12-20 00:00董宜霏尹章池
新阅读 2024年10期

摘要:在量子计算、全息影像技术、神经网络接口和超感知仿生技术等前沿技术的推动下,元宇宙为数字阅读创造了一个多维互动的虚拟空间,打破了物理世界的限制,实现了虚拟世界与现实世界的深度融合。每个读者都可以通过数字分身在元宇宙中的数字阅读空间内参与个性化阅读、情感交互和社群互动。而同时,元宇宙阅读空间在隐私性、真实性和开放性等方面面临挑战。

关键词:元宇宙 数字阅读 虚拟化身 数字分身 沉浸式阅读

自2021年起,元宇宙的概念迅速扩展,并成为各行业关注的焦点。作为这个全新虚拟空间的重要组成部分,数字阅读在元宇宙中的地位越来越突出。与传统的数字阅读不同,元宇宙中的阅读不仅限于文字的展示与传递,而是通过多维度的空间、时间和交互机制,塑造了一种全新的阅读形态。[1]元宇宙中的数字阅读空间突破了物理限制,融合了视觉、听觉,甚至触觉等多感官体验,重新定义了用户与文本之间的关系。

在元宇宙的框架下,数字阅读不再仅仅是静态的文本浏览,而是成为一种高度沉浸和互动的体验。通过虚拟化身数字分身的引入,读者可以在虚拟世界中体验到比以往更加个性化的阅读场景。这些场景不仅仅是信息获取的途径,更是一种“社交共鸣”的载体。[2]

元宇宙中的多维阅读空间

物理空间的数字化延伸。元宇宙的一个显著特征是将现实中的物理空间转化为虚拟阅读场景,让读者可以在虚拟环境中体验真实的物理空间。例如,通过虚拟现实(VR)技术,历史遗迹、图书馆或城市街道可以被再现,读者能够在这些虚拟空间中与文本内容互动。这种数字化的物理延伸赋予了传统场所新的意义。读者不仅可以在这些场景中获取知识,还能体验与书中情节相吻合的空间氛围,进一步增强了沉浸感。

认知空间的深度扩展。在传统阅读中,读者主要依靠文本的线性结构来理解和解读内容,而虚拟现实技术使得读者能够同时进入多个场景,跨越不同的文本层次。通过这样的认知空间的延展,元宇宙让读者对文本的解读不再单纯地依赖传统的文本线性结构。读者不仅仅是接受文字内容,还可以通过视觉、听觉、触觉等多感官的协同参与,感知故事的空间、角色的情感变化,甚至体验情节中的冲突和张力。

虚拟空间的时间性与互动延展。元宇宙中的阅读不再被线性时间与有限空间局限在一个框架之内,读者可以根据情节的发展自由穿梭于不同时间段,深入参与到历史事件、未来情景或虚拟构建的复杂时空中。这种互动模式不仅允许读者通过虚拟现实技术体验不同的时间轴,还能在多层叙事中参与其中,打破线性叙述的单一性。虚拟空间中的时间性延展使得文本的每个时间点都成为互动的契机,读者可以探索不同历史阶段的文化背景,甚至预测未来发展,让时间在阅读中成为一种动态的参与方式。在元宇宙中,阅读不再是孤立的个人行为,而是一种融合了多感官、跨时空、沉浸式的多维体验。[3]

元宇宙中的具身阅读体验

具身体验与沉浸式数字阅读的融合。在元宇宙中,具身体验是实现沉浸式阅读的核心。这种体验不仅限于视觉信息的获取,而是通过身体的全面参与,将读者带入虚拟世界中。通过虚拟化身,读者不仅可以视觉上看到文本中的世界,还能够通过触觉、听觉等多感官反馈进入文本场景,体验故事中的情节发展和角色情感。元宇宙中的具身体验将人类的感知、情感与虚拟世界融为一体,实现了身体在虚拟世界中的在场感,大大提升了阅读的沉浸感与参与度。

数字分身:元宇宙中数字阅读的交互主体。数字分身是元宇宙中的新型主体。随着技术的不断加成,数字分身在元宇宙中获得的种种体验越来越为成为现实主体的具身性体验的重要补充,甚至与具身体验产生交融。数字分身不仅仅是读者在虚拟世界中的代表,更是与虚拟环境和其他用户进行互动的载体。通过对自然真身的外形、穿着和行为的模仿,数字分身实现了初级的拟人化;同时,通过对读者记忆、感知和行为的捕捉,数字分身具备了性格与情感的维度,使得读者能够获得更具个性化的虚拟阅读体验。这一技术结合了读者的真实生活特征与虚拟场景的沉浸式交互,极大丰富了阅读过程。数字分身并非单纯的虚拟形象,它可以主动与虚拟世界中的角色互动,影响情节的走向,甚至决定故事的结局。

元宇宙中的社群化阅读生态

元宇宙阅读驱动关系平等化。元宇宙中的数字阅读进一步推动了平等化参与。根据《2023年中国数字阅读报告》,中国的数字阅读用户已达5.7亿。[4]这一用户规模的持续扩大表明,数字阅读已成为主流文化消费方式之一。清华大学发布的《元宇宙发展研究报告 2.0》认为,“元宇宙通过人工智能添加的完美滤镜和自定义滤镜能够实现性别平权、容貌平权、交流平权、种族平权、感官平权”[5]。这种虚拟空间中的平等性,使得全球范围内的读者得以跨越身份和地域限制,参与到数字阅读的互动仪式中,塑造更紧密的社群关系。

空间深化元宇宙阅读的仪式象征。空间不仅是文本的承载体,更是文化传播的重要媒介。数字空间的定制化显著提升了文化与情感的交互能力。美国地理学家保罗·亚当斯(Paul C. Adams)指出,空间中的身体能够成为情感传播的重要载体,其传播效果常常超越了文本所能达到的范围。[6]元宇宙中的数字阅读空间,通过个性化推送和定制的阅读场景,结合虚拟现实技术,营造出一种高度沉浸的阅读环境,构建出具有象征意义的仪式场所。

共情强化元宇宙阅读中的情感联结。共情作为群体文化符号的重要组成部分,能够通过互动仪式链强化读者之间的情感联结。随着时间的积累和情感的沉淀,某些阅读文本逐渐拥有了深厚的仪式象征意义。当读者在元宇宙的数字阅读空间中共同体验这些文本时,身体共在的全感官体验加强了共情的生成,并进一步巩固了群体符号的认同。随着更多读者的参与,身份认同感的增强促使他们在互动仪式中自觉维护这些符号的正义性,从而提高了其仪式象征效力。

元宇宙阅读中的隐私挑战与传播局限

去身体化的阅读体验:虚拟化身与身体缺失。在元宇宙中,虚拟化身成为数字阅读空间中用户的主要存在形式,削弱了读者在传播过程中的身体在场感。在元宇宙的数字阅读空间中,虽然化身技术能够增强个性化的阅读体验,但这种虚拟化的存在形式也带来了与现实世界沟通的割裂。身体作为传播过程中的重要媒介,不仅承载了非语言的符号信息,还承担着文化和道德意义。当身体不再在场时,读者之间的互动变得更加抽象,缺乏传统面对面沟通中的情感联系和社交约束力。

虚拟真实的模糊性:数字阅读中的真实性困境。元宇宙通过沉浸式技术为读者创造了高度逼真的阅读场景,但这一追求“类真实”的阅读体验也带来了“去真实性”的风险。在虚拟空间中,数字化的文本与场景逐渐取代了物理世界中的真实感受,虚拟现实技术通过视觉、触觉、听觉等多维感官手段,模糊了虚拟与现实的边界。正如尼葛洛庞帝在《数字化生存》中所言:“虚拟现实能使人造事物像真实事物一样逼真,甚至比真实事物还要逼真。”[7]

这种过度追求沉浸感的虚拟真实,可能导致读者逐渐脱离现实世界的体验与认知。尤其是当脑机接口等前沿技术逐步成熟时,元宇宙中的虚拟阅读可能不再仅仅依赖外部设备,而是通过直接操控大脑来构建沉浸感。这一虚拟化的真实性可能反过来削弱读者对现实世界的感知与思考。

去开放性的风险:元宇宙中的封闭式阅读平台。元宇宙被视为一个开放的虚拟世界,但实际上,现有的大型科技公司对元宇宙平台的主导权正在逐渐削弱其开放性。Meta等公司通过对用户数据的垄断,控制了元宇宙中的数字资产和内容,这导致了元宇宙阅读空间的封闭性。尽管扎克伯格曾在公开信中承诺元宇宙将由开发者与创作者共同建立[8],但从现实情况来看,许多平台型公司正在通过垄断用户数据和内容创作资源,逐渐将元宇宙封闭化。

去隐私性传播的伦理困境:数据安全与隐私保护。随着元宇宙技术的普及,隐私保护问题成为数字阅读空间中的核心挑战。元宇宙中的虚拟化身与数字阅读不仅需要采集用户的行为数据,还要获取生理和心理数据(如心率、眼动追踪等)。这些数据不仅用于提升个性化体验,还可能成为平台商业化利用的工具。正如马克·维瑟提出的“普适计算”(pervasive computing)、“平静技术”(calm technology)这两个概念,用来说明未来的技术将具备“消失”“嵌入”“不可见”三大主要内涵[9],用户对数据的使用难以察觉,隐私风险因此大大增加。

元宇宙数字阅读空间的发展策略

强化技术与隐私保护的双重保障。技术企业应积极承担社会责任,确保技术创新与隐私保护同步推进。具体而言,技术平台应加强数据加密技术的研发,完善用户隐私保护机制,确保用户生理数据、行为数据等敏感信息不会被滥用或泄露。同时,政府应出台相关法律法规,强化对元宇宙阅读平台的监管,防止数据被不当使用,以保障用户在虚拟阅读空间中的安全和自由。

推进去中心化的开放式阅读平台构建。元宇宙的核心理念之一是去中心化。为了实现这一目标,应推动专业生成内容(PGC)、用户生成内容(UGC)以及人工智能生成内容(AIGC)的有机融合,从而实现内容创作的多样化与个性化。这一多元创作模式不仅能提升内容的生产质量,还能满足用户对个性化、定制化内容的需求。此外,政府、产业界与文化机构应联合制定开放的技术标准,确保元宇宙阅读平台的共建共享,避免单一平台垄断资源,进而促进数字阅读生态的多样性与创新性。

提升用户的媒介素养与数字素养。在元宇宙阅读空间的发展过程中,用户素养的提升至关重要。读者需要具备更高的媒介素养与数字素养,才能在数字阅读中保持独立思考和批判性阅读的能力。教育机构应与政府合作,通过举办各类文化活动和教育项目,提高读者对元宇宙阅读的理解和掌握,尤其是针对青少年和老年用户群体,引导其正确使用元宇宙技术。同时,应注重培养读者的批判性思维、信息甄别能力以及跨媒介阅读能力,帮助读者在元宇宙数字阅读环境中找到最合适的阅读方式。

完善内容审查机制与阅读伦理规范。为确保元宇宙阅读空间的健康发展,内容监管和伦理规范的建立尤为必要。技术平台应引入智能化的内容审查机制,结合人工与算法共同监管虚假信息与不良内容,维护虚拟阅读空间的积极性与健康性。此外,政府应参与制订虚拟阅读的伦理规范,规范用户的虚拟行为,限制使用时长与频率,以防止用户过度依赖虚拟阅读环境,从而影响现实生活中的工作与学习。只有在规范的框架下,元宇宙阅读空间才能真正成为一个促进知识传播和文化共享的平台。

结语

元宇宙数字阅读空间的快速发展为阅读体验带来了前所未有的可能性。元宇宙通过虚拟现实、增强现实等技术的应用,改变了传统的阅读方式,为读者提供了更为丰富的沉浸式、多维度的阅读体验。数字分身、具身体验、虚拟互动等新元素打破了传统阅读中的时空限制,使得阅读不再是单向的信息传递,而是成为一种互动性极强的社群活动。然而,元宇宙数字阅读空间在提供丰富体验的同时,也面临着一系列挑战,如隐私保护、平台开放性和虚拟化带来的真实性困境。因此,未来的发展必须在技术进步的同时注重隐私安全、内容监管与伦理规范的构建,并提升用户的数字素养与批判性思维能力,才能确保元宇宙数字阅读生态系统的健康与可持续发展。

作者单位:武汉理工大学法学与人文社会学院

本文系国家社科基金重点项目“内生型数字农家书屋的治理逻辑与实践路径研究”(项目编号:21AXW007)的阶段性研究成果。

参考文献

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[3]张建友,卜彦芳.可供性视角下元宇宙阅读场景的建构[J].出版广角,2022,(18).

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[5]新媒沈阳团队.元宇宙发展研究报告2.0版[EB/OL].(2022-01-21).[2024-10-01].http://metasinan.com/reporter/detail?news_id=MQzBIDxS

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[7](美)尼葛洛庞帝.数字化生存[M].胡泳,译.海口:海南出版社,1996.

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[14]李泽,邓香莲,许鑫.因时而变:元宇宙阅读时代悄然来临[J].图书馆论坛,2023,43(02).