乡村文化振兴研究的热点、演进与趋势

摘要：基于2016—2023年CSSCI来源期刊和北大中文核心期刊文献数据，运用CiteSpace软件和CNKI可视化功能，对有关乡村文化振兴研究主题的676篇文献进行可视化分析。研究发现，乡村文化振兴相关研究自2018年呈快速增长态势，2023年热度开始有所下降。其中，作者之间和机构之间合作偏少，核心作者和主要源刊的学术影响力较为显著；乡村文化振兴研究主要分为三大聚类族，即乡村文化基本内涵研究、乡村文化振兴的价值研究和乡村文化振兴实现路径研究；乡村文化振兴研究前沿为短视频、图书馆和乡村教育。未来相关研究应侧重数字新媒介助推乡村文化振兴、图书馆等公共文化空间赋能乡村文化振兴，以及乡村教育助力乡村文化振兴。

关键词：乡村文化振兴；CiteSpace；知识图谱可视化

基金项目：湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划项目“共同富裕背景下新型城镇化治理体系和治理能力建设研究”（22ZD225）

中图分类号：G249.2 文献标识码：Ａ 文章编号：2096-5982（2024）11-0051-09

乡村振兴已经成为我国继脱贫攻坚全面完成后在农村地区的首要发展战略，是党中央化解“三农”问题的重要动力和主要抓手。其中，乡村文化是乡村振兴的强大支撑力。自2004年，党中央、国务院每年都会在年初出台有关“三农”发展的相关文件，其中均包括乡村文化建设相关内容，且要求越来越具体，内涵越来越深入，涉及领域越来越全面。2017年，党的十九大报告提出实施乡村振兴战略；2018年，《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》明确提出：“乡村振兴，乡风文明是保障。必须坚持物质文明和精神文明一起抓，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度”（1）。由此可见，文化建设是乡村振兴的重要组成部分，乡村文化是乡村振兴实现的灵魂与价值指引。乡村振兴关乎大局、关乎整体、关乎长远，既要塑形，也要铸魂。文化振兴是乡村振兴的力量之“根”和发展之“魂”。没有高度自信、繁荣发展的乡村文化，缺乏风清气正、遵德守礼的乡土文明，乡村振兴难以实现。

目前，学术界对乡村振兴主题已有较为丰富的研究成果，主要集中在乡村振兴与城镇化、民族地区与乡村治理、数字乡村、乡村公共文化、农业发展等方面，但乡村文化振兴研究仍缺少相关的可视化知识图谱分析。为了能够系统把握乡村文化振兴的研究热点和发展方向，本文借助CiteSpace软件和CNKI可视化功能对相关核心文献展开研究，以期于帮助了解和掌握该领域的发展趋势。

一、乡村文化振兴相关数据来源与研究方法

（一）数据来源

本文分析数据来源于中国知网（CNKI）数据库，通过中国知网高级检索功能，设置检索的关键词为“乡村文化振兴”，期刊选择主要为CSSCI和北大核心。研究发现，最早的乡村文化振兴的文献出现在2016年，因此本文的时间线以2016年为起点。同时，通过逐一查看、筛选，除去文献笔谈、综述、书评、会议、报纸等无关项后，共检索得到有效文献676条（检索时间2023年12月30日）。

（二）研究方法

CiteSpace是由美国德雷塞尔大学陈超美博士与WISE实验室联合开发的科学文献分析工具。该软件基于共引分析（Co-Ciation）和寻径网络算法（Path-Finder）等对数据样本进行可视化处理，呈现特定知识领域的演化过程，能够将文献之间的关系以知识图谱的方式可视化呈现出来，既能帮助研究人员厘清某一领域的发展脉络、演化轨迹、现状热点，也能预测该领域未来的发展方向。自问世以来，CiteSpace很快成为非常流行的文献分析工具，对于厘清具体领域的研究前沿、热点和研究脉络很有帮助。

本文针对选取的文献样本，运用CiteSpace和CNKI可视化分析功能，对乡村文化振兴主题的研究文献进行计量分析，对作者、机构、来源期刊、高被引文献、关键词共现（聚类、突现）等方面进行可视化计量分析，以此为基础，分析乡村文化振兴的现状、热点和趋势。

二、乡村文化振兴研究现状分析

（一）时序分析

通过绘制2016至2023年11月间，乡村文化振兴领域文献发文量趋势图，可以反映出乡村文化振兴领域研究热度变化趋势，进而了解乡村文化振兴研究领域的影响力。根据文献时序图（见图1），可以把乡村文化振兴发展分为三个阶段。

2016—2017年为空窗期。2016年仅有1篇文献，2017年没有文献。因此，可以认为这两年是空窗期。在2016年偶发性地出现第一篇相关研究文献后，乡村文化振兴还没有正式进入学术研究的视野。

2018—2019年为快速增长期。2017年10月，党的十九大正式提出乡村振兴战略；2018年2月4日，党中央发布《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，决定开始实施乡村振兴战略。学者们对乡村全面振兴和文化振兴研究的热情开始逐渐高涨，该阶段发文量增幅较大，年均发文量为83篇。

2020—2022年为稳定增长期。自2019年以后，相关发文量开始有所下降，在2020年短暂回落，但幅度较小；2020年是全面建成小康社会目标实现之年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成，再次引发学界对乡村振兴及文化振兴的研究热潮；2023年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中关于乡村文化振兴明确了多处工作要点，乡村文化振兴被摆到了重要位置。虽然较前几年相比相关研究总量增速有所下降，但可以预见，有关乡村文化振兴的研究将持续保持一定热度。

（二）研究作者分析

使用CiteSpace软件对乡村文化振兴的研究作者进行分析，得到作者共现图（见图2）。图谱显示在合作程度方面，共有169个节点（研究作者），21条连线（合作关系），网络密度值为0.0015。依据普莱斯定理，其计算公式为M=0.749（AMAX）½（M是核心作者发表的论文数量；AMAX是最高产作者的发表论文量），代入公式得出M=1.50。因此，发文量在2篇以上的作者属于乡村文化振兴

研究的核心作者，达到这一要求共10人。可见，该领域学者间的连线整体较简单，作者合作网络分散，多为独立发文，总体缺乏紧密的交流与合作。在研究作者发文量方面，图中各节点大小相似，并未出现较大圆点，说明该领域学者发文数量大体相同，尚未有大量发文者，专门研究乡村文化振兴的核心学者偏少，从侧面反映该领域研究的广泛性不足，缺乏整体性、系统性的深入研究。

该领域发文量排名前10的核心作者发文量状况如表1所示。其中，发文量在2篇以上的作者分别为朱德全（4篇）、刘志刚（4篇）、傅才武（3篇）；吕宾、周锦、郭智惠、严贝妮、任映红、徐延章、王露雅等为2篇。不同学者对乡村文化振兴研究的切入点不同。在实现乡村文化振兴需要提高教育水平方面，朱德全认为，民族地区乡村文化振兴要以职业教育为纽带，服务新时代民族地区乡村文化振兴是职业教育助力脱贫攻坚功能的彰显。（2）乡村振兴视域下城乡文化存在冲突方面，刘志刚认为，乡村文化振兴是乡村振兴的前提和基础，但城市化不可避免导致乡村文化的空心化和乡村精神的边缘化，需要探索城乡文化融合互哺路径。（3）在乡村文旅是乡村产业兴旺、乡风文明的重要工作领域方面，傅才武聚焦于公共文化服务促进乡村文旅融合内生发展的动力机制研究。（4）在数字新媒介助推乡村文化振兴方面。严贝妮等认为，农家书屋数字化转型是推进乡村文化振兴的重要环节，提出了农家书屋微服务平台建设和发展策略研究。（5）

（三）机构分析

对样本文献中的相关机构进行分析，可以得到“乡村文化振兴”研究领域的研究布局。通过运行CiteSpace软件，选择Node Types为Institution，绘制出乡村文化振兴领域研究机构的可视化图谱（见图3）。图谱数据显示，有179个节点（研究机构），38条连线（合作关系），密度为0.0024。根据图谱分析可知，高校是我国目前研究乡村文化振兴问题的主力军，特别是高校二级学院中的文化产业研究中心和文化发展研究院在图谱中出现次数最多，这表明文化产业研究中心和文化发展研究院是高校研究“乡村文化振兴”的中坚力量。从一级机构来看，华中师范大学、西南大学是发文量最多的机构，均为12篇；上海交通大学和中国人民大学均为9篇，排名第二（见表2）。其中，华中师范大学的相关研究主要分布在国家文化产业研究中心、湖北经济与社会发展研究院等二级机构；西南大学的相关研究主要分布在教育学部、西南民族教育与心理研究中心等二级机构。从二级机构看，华中师范大学国家文化产业研究中心、西南大学教育学部排名第一，均为9篇；武汉大学国家文化发展研究院排名第二，发文6篇。研究结果反映出，华中师

范大学和西南大学在该领域研究的学术影响最大，成果最多；武汉大学的6篇文献均来自国家文化发展研究院，显示出该机构在乡村文化振兴领域也有较大的影响。

总的来说，从机构图谱上看，各机构之间的连线较少，这说明乡村文化振兴研究的机构之间学术交流与合作偏弱，今后应进一步加强机构之间的横向交流与深度合作，以便在该领域产出更多优秀的研究成果。

（四）源刊分析

对期刊来源进行分析，可以得出乡村文化振兴研究的核心期刊来源情况以及主要研究领域。本文对样本文献中排名前十的期刊进行了统计（见表3）。《人民论坛》是“乡村文化振兴”主题发文量最多的期刊，共有18篇，其次是《教育与职业》发文量为8篇，《求实》《科技与出版》《体育文化导刊》《领导科学》等均有4篇发表。由此可知，发文量排名靠前的期刊类别主要为教育类、文化艺术类和管理类。

（五）高被引文献分析

高被引文献是指在学术研究中被广泛引用的文献，这些文献通常具有较高的学术价值和影响力，代表在相关领域中被接受和认可程度。本文整理选取了样本文献中排名前十的高被引文献（见表4）。可以看出，吴理财、解胜利2019年发表在《华中农业大学学报》（社会科学版）的《文化治理视角下的乡村文化振兴：价值耦合与体系建构》一文被引次数最多，达458次；其次是吕宾2019年发表于《求实》上的《乡村振兴视阈下乡村文化重塑的必要性、困境与路径》一文，被引452次；其他高被引文献被引次在200次左右。从研究作者来看，排名第4的核心作者吕宾有1篇入选高被引文献，被引频次为452次，排第2；排名第5的核心作者周锦有1篇入选高被引文献，被引频次排第5，反映了核心作者在这一领域的学术影响力。从来源期刊上看，发文数量最多的期刊《人民论坛》在前十高被引文献中有1篇，表明该期刊在该研究领域具有显著的学术影响力；发文量排第二的期刊《求实》有2篇入选高被引文献，显示出该期刊在该研究领域中的学术优势和影响力。

三、乡村文化振兴研究热点分析

（一）关键词共现分析

关键词共现能够显示乡村文化振兴领域的相关研究热点。运行CiteSpace软件分析关键词后得到关键词共现图（见图4），共有285个节点，606条线，网络密度值为0.015。以乡村振兴为核心的圆向周围紧密分布，说明乡村振兴在乡村文化振兴研究中仍是最主要关键词；乡村文化、文化振兴、文化治理、乡村治理等关键词圆点较大，说明这些关键词已得到学术界的广泛关注。

按频次自高到低排序，排名前20的关键词如表5所示。其中，高频次和高中心度的关键词为“乡村振兴”，频次为405，中心性为1.32，说明现有研究紧扣研究主题；“乡村文化”（0.23）、“文化振兴”（0.12）、“乡村治理”（0.05）等关键词出现频次较多，中心性较高，共现关系明显，说明“乡村文化建设与发展”是该领域的重要主题，且影响面较广。

（二）关键词聚类分析

关键词聚类分析可大致看出乡村振兴战略下乡村文化振兴研究主题的分布状况。如聚类分析图谱所示（见图5），Q值=0.6611（gt;0.5），表明聚类结构显著，S=0.9345（gt;0.7），表明聚类合理且可信度较高。选取关键词聚类容量（Size）排名前9的聚类词（见表6）。通过分析关键词聚类知识图谱和选取样本文献的内容，可以得出我国乡村文化振兴的热点研究主要分为三类聚类族。

1.乡村文化基本内涵研究聚类族

聚类#1“乡村文化”和聚类#5“文化振兴”，此聚类族的研究内容主要为乡村文化基本内涵研究。有学者分别从不同视角对其基本内涵进行了剖析和研究。其中，费孝通指出：“中国的文化是从土地里生长出来的，并以土地和血缘为中心，形成了独特的家族和村落文化，且逐渐形成了适合本族社会发展的传统礼俗和传统节日”（6）。李娟则对此有更为全面的概述，她认为乡村文化是具有乡土意识和乡土情结的、呈现形式为文字典籍和日常生活，是由乡村居民与自然相互作用过程中创造的事物与现象的总和。（7）周军认为，乡村文化是农民在乡村社会所创造的包括思想观念、价值理念、思维方式、风俗习惯等为内容的文化形式。（8）王华斌指出，乡土文化作为乡村特定区域环境下所酿生的共性文化积淀，反映了特定时代的民族传统文化，具有认同价值、美学价值、人文价值和商业价值。（9）吕宾从物质与精神两个层面出发，认为乡村文化是农民在农业生产中所形成的，在物质与精神两个层面上的总和。（10）周锦认为乡村文化指的是生活在农村的人们长期以来形成的特有的、相对稳定的生产生活方式和观念体系，是乡村地区自然、历史的积淀及农耕文明的传承与发展。乡村文化植根于乡村、源自农耕文明、孕育于乡土环境、生发于农业社会。（11）

2.乡村文化振兴的价值研究聚类族

聚类#0“乡村振兴”和聚类#7“习近平”，此聚类族的研究内容主要为乡村文化振兴的价值研究。吴理财认为，乡村文化振兴是推进乡村文化产业发展、乡风文明建设、乡村治理现代化的新举措，能为推进全体人民共同富裕提供精神动力。（12）门献敏从乡村文化振兴需要重点处理的关系着手，提出乡村文化振兴是处理好文化资源保护与文化资源开发、文化继承与文化创新、文化事业进步与文化产业发展等关系的方向导航，为乡村文化振兴提供精神力量。（13）范建华认为，乡村文化振兴能够推进中华优秀传统文化、传统乡土文化与社会主义先进文化在新时代的融合与发展，为乡村产业振兴、乡村人才振兴、生态振兴、乡村组织振兴提供内在动力。（14）高瑞琴认为，乡村文化振兴有利于夯实民众对乡村文化的自信，将人与自然和谐共处的理念发扬光大，推进乡村文化与乡村经济的协同发展，为乡村全面振兴提供智慧源泉。（15）

3.乡村文化振兴的实现路径研究聚类族

聚类#2“农家书屋”、聚类#3“乡贤文化”、聚类#4“乡村治理”、聚类#6“路径”和聚类#8“人工智能”，此聚类族的研究内容主要为乡村文化振兴的实现路径。对于如何解决乡村文化振兴的问题，学者们进行了有益的探索，主要分为以下几个方面。

第一，健全乡村公共文化服务体系建设。徐延章提出从智慧驱动、优化交互和效能提升三个方面进行农家书屋智慧服务策划。可以通过智慧服务支持、智慧服务触点和智慧服务表现优化农家书屋智慧服务体验，结合人工智能技术应用驱动农家书屋 智慧服务升级，从而促进乡村公共文化服务效能提升，服务于乡村文化振兴发展进程。（16）郭智惠认为，现阶段我国农民缺乏图书馆需求意识，公共图书馆自身建设不足，导致公共图书馆助力乡村文化振兴过程中重重困难。而公共图书馆助力乡村文化振兴，必须加大宣传，强化基层及农民思想意识；从人员素质、馆藏资源、基础设施等方面加强公共图书馆自身建设；围绕农民需求提供精准服务，创新农村公共图书馆的服务方式。（17）此外，想要不断提升乡村公共文化服务供给质量，不仅要优化供给体系，还要不断强化城乡公共文化服务融合发展。

第二，传承和发扬乡村优秀传统文化。沈费伟对中国传统乡村文化进行了深入研究，认为在乡村振兴进程中，重构传统乡村文化的路径需要秉承消除传统与现代二元对立观念的总体原则，以先进文化引领、乡土文化人才培育、乡村文化产业发展、乡村文化制度体系完善等为抓手，真正保护和传承传统乡村优秀文化，从而实现乡村文化的振兴。（18）宋小霞等认为，乡村优秀传统文化中蕴含着很多处理人与人之间关系的哲理智慧，可为重塑乡村治理秩序提供有益帮助，而且乡村优秀传统文化中的古人优良品德的塑造也可为移风易俗活动提供经验借鉴。（19）任映红认为传统村落文化是中华民族的“根文化”，乡村振兴离不开传统村落文化的深厚积淀和活化发展。传统村落文化的活化发展，要对村落类型进行全面审视权衡，切忌生搬硬套，搞“一刀切”。（20）

第三，重视乡村教育。陈鹏等指出我国乡村基础教育仍存在很多短板，全面提升乡村基础教育可以助力全面乡村振兴战略的实现。（21）

第四，发挥乡村文化产业对乡村文化振兴的重要作用。陆梓欣等认为，通过艺术赋能文化振兴的方式，将乡村文化产品、乡村文化事件等元素有机融合，以更具美感的方式呈现出来，能增强乡村文化产业的艺术性。（22）

（三）关键词时间线和突变分析

“乡村振兴”归类为#0“乡村振兴”类，该类的关键词“保护传承”首次出现在2020年以前，但从2020年随着乡村文化振兴研究的深入，在本类逐渐演化为“协同发展”；“乡村文化”归类于#1“乡村文化”类，该类的关键词“主体”出现在2018年之前，后来逐渐演变为“政策工具”；关键词“文化振兴”归类于#5“文化振兴”类，该类的关键词“乡土文化“和“乡村”出现在2020年之前，后来演变为“扎根理论”。

关键词时间线是指聚类关键词的时间演变（见图6）。图中最上方是按照检索时间顺序从2016-2023年，右边纵列代表9个聚类，每一聚类的横线上显示出本聚类的高频关键词，从关键词节点在横线上的位置可以看出，该节点首次出现在该聚类的年份和演进路径，并且同一个关键词通过不同的路径可以跨类。下文主要选取频次最高的三个关键词“乡村振兴”“乡村文化”“文化振兴”进行分析。

“乡村振兴”归类为#0“乡村振兴”类，该类的关键词“乡村建设”“乡风文明”首次出现在2020年以前，但从2020年随着乡村文化振兴研究的深入，逐渐演变为“乡村精英”；“乡村文化”归类于#1“乡村文化”类，该类的关键词“主体”出现在2018年之前，后来逐渐演变为“乡村生态”；“文化振兴”归类于“文化振兴”类，该类的关键词“乡风文明”和“乡村治理”出现在2020年之前，后来逐渐演变为“新乡贤”。

关键词突变是指在某段时间内研究次数急剧增加。通过关键词突现可以分析乡村振兴战略下乡村文化振兴领域的研究前沿，图7是乡村文化振兴研究排名前10的突现关键词。在CNKI库中，关键词突现强度最大的是脱贫攻坚（2.26），美丽乡村（2.24）、文化建设（2.2）、传统文化（1.95）、职业教育（1.57）也有较高的突现强度。其中，美丽乡村、文化建设、乡风文明在2018—2019年前后有较高的研究热度，之后研究热度稍有降低，但仍有稳定的关注度，该阶段乡村文化振兴研究聚焦于乡村振兴和文化建设。传统文化、传统村落、创新是2019—2020年的研究前沿，表明实现乡村传统文化传承创新是乡村文化振兴的重要路径。城镇化进程正冲击和消解着乡村传统文化，必须树立乡村传统文化的文化自信和独有品格，实现城市现代文化和乡村传统文化的良性互哺。脱贫攻坚、内生动力是2020—2021年的研究前沿，说明脱贫攻坚、激发内生动力是乡村文化振兴重要依托。职业教育、短视频、图书馆在2021—2023年持续在乡村文化振兴研究领域具有吸引力，未来可能迎来乡村文化振兴数字化转型研究热潮。

四、研究结论与未来展望

（一）研究结论

本文利用CiteSpace文献计量方法对2016—2023年11月“乡村文化振兴”研究主题的核心文献进行了可视化分析，具体结论如下：从研究现状来看，乡村文化振兴研究拥有稳定的发文量，并呈现稳步增长的趋势；研究者更倾向于独立研究或固定团队研究，作者之间以及机构之间交流合作偏弱；从研究热点来看，乡村文化振兴研究主要分为三类聚类族：乡村文化基本内涵研究、乡村文化振兴的价值研究和乡村文化振兴的实现路径研究；从发展趋势来看，各时段的研究前沿分别为：美丽乡村、文化建设、乡风文明（2018—2019年），传统、创新（2018—2020年），脱贫攻坚、内生动力（2020—2021年）、职业教育、短视频、图书馆（2021—2023年）。

随着乡村振兴战略和数字乡村的持续推进，以及习近平文化思想的提出和数字文化产业发展，将对乡村文化振兴领域产生持续性影响。因此，未来研究可能会更加重视数字技术在乡村文化振兴中的具体实践和创新应用、图书馆等公共文化服务以及乡村教育赋能乡村文化振兴方面的研究。同时，乡村振兴战略下乡村文化振兴的研究框架尚待完善。从研究现状可以发现，乡村文化振兴相关专题性研究不充分且学者间缺乏交流与合作。因此，学术界可以进行多学科交流与合作，不同专业领域的学者合作研究，充分挖掘专业间的内在联系，分类和归纳专题内容，进而提升研究的全面性和层次性。此外，2023年中央一号文件提出深入实施数字乡村发展行动，数字化技术在乡村文化振兴中扮演着越来越重要的角色。而在本文所选样本中，多的是从理论上分析乡村文化振兴的现状、困境、发展方向以及简单应用，未来可以考虑重点结合数字技术相关特征，从实践和操作的角度增加应用型、科技型文献和发明专利的研究。

（二）未来展望

乡村文化振兴在乡村振兴战略中占据着重要地位，它是推动乡村振兴的重要手段和动力，同时也是实现乡村全面振兴的重要内容和有力支撑。学术界已有研究成果为未来研究铺垫了坚实的理论基础。通过梳理近年来乡村振兴战略下乡村文化振兴的相关研究，综合关键词共现、关键词聚类和关键词突现分析，发现短视频、图书馆、乡村教育已成为最新的研究热点，据此可预测乡村文化振兴未来的发展方向。

1.数字新媒介助推乡村文化振兴

随着我国社会信息化、网络化发展进程的不断加快，以新媒体和数字技术推动乡村文化建设，促进乡风文明进步，已经成为助力乡村文化振兴的有力抓手和必要任务。数字新媒介的兴起为乡村文化传播在渠道拓展和效能提升方面开辟了广阔空间，既可以对传统文化产品和公共文化产品的传播进行数字化改造，也可以增加全新的传播渠道，还可以通过多媒介融合传播、多主体融合交流、多产业融合发展，推动乡村文化传播效能的提升。

2.图书馆等公共文化空间赋能乡村文化振兴

公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，在宗旨、功能、基本理念等方面与乡村振兴战略具有高度的内在契合性，利用公共图书馆的文化资源优势，发挥其价值与功能，能够为乡村文化振兴提供强大的精神动力。现阶段，我国农村居民缺乏对图书馆的需求意识，公共图书馆自身建设不足，服务方式单一，导致在公共图书馆助力乡村文化振兴过程中重重困难，必须加大公共图书馆助力乡村文化振兴宣传。目前，学者对图书馆服务乡村振兴的研究主题聚焦于图书馆服务的新要求、新模式、新技术三个方面，未来图书馆服务乡村文化振兴的研究可以从乡村数字化建设入手，开展图书馆服务乡村数字产业发展、数字文化建设、数字乡村治理等方面的研究。

3.优化乡村教育助力乡村文化振兴

在乡村振兴战略视域下，乡村教育在助力乡村振兴中具有建设美丽乡村、实现共同富裕、浸润乡土文化的价值意蕴。乡村教育助力乡村振兴的目标指向以实现在美丽乡村大地上书写乡村教育的中国故事，在乡村教育土壤上振兴乡村文化，在乡土乡情的课堂上发挥乡土教育价值。基于此，乡村教育助力乡村振兴应采取以乡村教育现代化建设与乡村教育本土化彰显的双轨道行进，以乡土文化传承与民族传统文化价值观彰显的双引领映照，以乡村教育革新与乡村教育优势彰显的双理之路推进的实践路径。

注释：

（1） 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，《人民日报》2018年2月5日。

（2） 朱德全、曾欢：《民族地区职业教育服务乡村文化振兴的空间向度》，《教育研究与实验》2019年第6期。

（3） 刘志刚、陈安国：《乡村振兴视域下城乡文化的冲突、融合与互哺》，《行政管理改革》2019年第12期。

（4） 傅才武、李俊辰：《乡村文化空间营造：中国乡村文化治理的空间转向》，《深圳大学学报》（人文社会科学版）2022年第5期。

（5） 严贝妮、王露雅：《乡村振兴战略下农家书屋微服务平台建设和发展策略研究》，《图书馆理论与实践》，2023 年第5期。

（6） 费孝通：《乡土中国》，北京出版社2009年版，第5页。

（7） 李娟：《新型城镇化视阈下的中国乡村文化及其产业化问题研究》，《学术交流》2014年第11期。

（8） 周军：《中国现代化与乡村文化建构》，中国社会科学出版社2012版，第6页。

（9） 王华斌：《乡土文化传承：价值、约束因素及提升思路》，《理论探索》2013年第2期。

（10） 吕宾：《乡村振兴视域下文化重塑的必要性、困境与路径》，《求实》2019年第2期。

（11） 周锦、赵正玉：《乡村振兴战略背景下的文化建设路径研究》，《农村经济》2018年第9期。

（12） 吴理财、解胜利：《文化治理视角下的乡村文化振兴：价值耦合与体系建构》，《华中农业大学学报》（社会科学版）2019年第1期。

（13） 门献敏：《关于推进乡村文化振兴的若干关系研究》，《理论探讨》2020年第2期。

（14） 范建华、秦会朵：《关于乡村文化振兴的若干思考》，《思想战线》2019年第4期。

（15） 高瑞琴、朱启臻：《何以为根：乡村文化的价值意蕴与振兴路径——基于〈把根留住〉一书的思考》，《中国农业大学学报》（社会科学版）2019年第3期。

（16） 徐延章：《乡村振兴背景下农家书屋智慧服务设计策略》，《出版发行研究》2022年第1期。

（17） 郭智惠：《公共图书馆助力乡村文化振兴的路径研究》，《农业经济》2022年第2期。

（18） 沈费伟：《传统乡村文化重构：实现乡村化振兴的路径选择》，《人文杂志》2020年第4期。

（19） 宋小霞、王婷婷：《文化振兴是乡村振兴的“根”与“魂”——乡村文化振兴的重要性分析及现状和对策研究》，《山东社会科学》2019年第4期。

（20） 任映红：《乡村振兴战略中传统村落文化活化发展的几点思考》，《毛泽东邓小平理论研究》 2019年第3期。

（21） 陈鹏、李莹：《全面乡村振兴视域下乡村基础教育的新认识与新定位》，《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2021年第5期。

（22） 陆梓欣、齐骥：《艺术乡建与乡村文化产业高质量发展》，《理论月刊》2022年第6期。

作者简介：张健，武汉轻工大学马克思主义学院副教授，湖北武汉，430023；张慧敏，武汉轻工大学马克思主义学院，湖北武汉，430023。

（责任编辑 赵 亮）