化繁为简直观化解“函数含参讨论单调性”问题

2024-12-11 00:00:00王树新
数理化解题研究·高中版 2024年12期
关键词:单调性导数核心素养

摘 要:在2024年高考中,新课标Ⅰ卷第18题第(3)问、新课标Ⅱ卷第16题第(2)问、全国甲卷(理)第21题第(2)问、新课标Ⅱ卷第11题均为“函数含参讨论单调性”问题.此问题较综合,学生往往不能很好地掌握.文章通过化繁为简与直观化的操作,促使学生轻松掌握.

关键词:导数;函数含参;单调性;核心素养.

中图分类号:G632"" 文献标识码:A"" 文章编号:1008-0333(2024)34-0087-04

收稿日期:2024-09-05

作者简介:王树新(1978—),男,福建省泉州人,本科,中级教师,从事高中数学教学研究.

在高考导数综合题中,单调性是必须讨论的问题,因为单调性是解决后续问题的关键[1].“函数含参讨论单调性”可以考查学生的分类讨论、数形结合、函数与方程、化归转化、数学抽象、数学运算的数学能力及核心素养.

讨论函数f(x)的单调性的本质是讨论导函数f ′(x)的正负.而“f ′(x)的正与负”是解不等式,但在实操时,解不等式不如解等式,即令“f ′(x)=0”,然后画导函数f ′(x)的正负图,再得到原函数f(x)的单调性简图.简而言之,教师应用“导函数的正负图”与“原函数的单调图”的直观性指导解题.

1 “一次型”或“类一次型”

1.1 “一次型”

例1 (2017年新课标Ⅲ卷理第21题)已知函数f(x)=x-1-alnx.若f(x)≥0,求a的值.

解析 f(x)的定义域为(0,+∞),f ′(x)=1-ax=x-ax,且f(1)=0,

①当a≤0时,因为f ′(x)gt;0,f(x)在(0,+∞)上单调递增,则当0lt;xlt;1时,f(x)lt;0,不满足题意,所以a≤0舍去.

②当agt;0时,令f ′(x)=0,得x=a.

f ′(x)的正负如图1所示,f(x)的单调性如图2所示.

所以若0lt;xlt;a,则f ′(x)lt;0;若xgt;a,则f ′(x)gt;0.所以f(x)的单调递减区间为(0,a),单调递增区间为(a,+∞),且f(1)=0.

(ⅰ)若alt;1,f(x)在(a,1)上单调递增,所以当x∈(a,1)时f(x)lt;f(1)=0,矛盾;

(ⅱ)若agt;1,f(x)在(1,a)上单调递减,所以当x∈(1,a)时f(x)lt;f(1)=0,矛盾;

(ⅲ)若a=1,f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,

所以f(x)≥f(1)=0满足题意.

综上所述,a=1.

说明 ①此题为“恒成立问题”,需要求最值,而求最值要先讨论函数的单调性;

②关于两图要准确理解:第一个图是“导函数的正负图”,而不是“导函数的”;第二个图是“原函数的单调图”,而不是“原函数的”.这两图仅有“正负”与“单调性”是准确的,也仅取“正负”及“单调”,此为“化繁为简”与“直观化”的关键;

③需发现含参函数f(x)有f(1)=0,“变”中有“定”;

④解答过程中,“两图”可仅在草稿纸中出现.

1.2 “类一次型”

例2 (2024年新课标全国Ⅱ卷第16题)已知函数f(x)=ex-ax-a3.若f(x)有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.

解析 f(x)的定义域为(-∞,+∞),f ′(x)=ex-a,且exgt;0恒成立.

①当a≤0时,因为f ′(x)gt;0,f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,f(x)无极值,不

满足题意,

所以a≤0舍去.

②当agt;0时,令f ′(x)=

0,得x=lna.

f ′(x)=ex-a的正负等同于y=x-lna的正负,f ′(x)的正负如图3所示,f(x)的单调性如图4所示.

图3 导函数正负图""""""" 图4 原函数单调图

所以若xlt;lna,则f ′(x)lt;0;

若xgt;lna,则f ′(x)gt;0.

所以f(x)的单调递减区间为(-∞,lna),单调递增区间为(lna,+∞).

所以f(x)的极小值为f(lna)=a-alna-a3,无极大值.

依题意得f(lna)=a-alna-a3lt;0,且agt;0,则a2+lna-1gt;0.

令g(a)=a2+lna-1(agt;0),

则g′(a)=2a+1agt;0恒成立.

所以g(a)在(0,+∞)上单调递增,且g(1)=0.

不等式a2+lna-1gt;0g(a)gt;g(1).

所以agt;1.

说明 ①欲回答函数的极值问题,先讨论函数的单调性;

②导函数y=ex-a的正负等同于函数y=x-lna的正负,本着“化繁为简”及“直观化”原则,画y=x-lna的正负图,因此把“y=ex-a”称为“类一次型”;

③须知,在g(a)=a2+lna-1中,g(1)=0.

1.3 可因式分解的“类一次型”

例3 (2017年高考数学新课标Ⅰ卷理第21题)已知函数f(x)=ae2x+(a-2)ex-x.讨论f(x)的单调性.解析 f(x)的定义域为(-∞,+∞),f ′(x)=2ae2x+(a-2)ex-1=(aex-1)(2ex+1),因为

2ex+1gt;0,所以f ′(x)=(aex-1)(2ex+1)的符号等同于y=aex-1的符号,且exgt;0恒成立.

①当a≤0时,f ′(x)lt;0,f(x)在R上单调递减;

②当agt;0时,令f ′(x)=0,得x=-lna.f ′(x)的正负等同于y=x+lna的正负,

f ′(x)的正负如图5所示,f(x)的单调性如图6所示.

所以若xlt;-lna,则f ′(x)lt;0;

若xgt;-lna,则f ′(x)gt;0.

所以f(x)的单调递减区间为(-∞,-lna),单调递增区间为(-lna,+∞).

综上所述,当a≤0时,f(x)在R上单调递减;当agt;0时,f(x)的单调递减区间为(-∞,-lna),单调递增区间为(-lna,+∞).

说明 ①把导函数因式分解成f ′(x)=(aex-1)(2ex+1)是第一难点[2];

②f ′(x)的正负等同于“y=aex-1”的正负;

③注意到f ′(x)=aex-1中的agt;0,其正负等同于“y=x+lna”的正负,属于“类一次型”.

2 “二次型”或“类二次型”

2.1 不可因式分解的“二次型”

例4 (2015年高考数学山东理科第21题)设函数f(x)=ln(x+1)+a(x2-x),其中a∈R.讨论函数f(x)极值点的个数,并说明理由.

解析 因为f(x)的定义域为(-1,+∞),f ′(x)=1x+1+2ax-a=2ax2+ax+(1-a)x+1.

①当a=0时,f ′(x)=1x+1gt;0恒成立,

所以f(x)在(-1,+∞)上单调递增,f(x)无极值.

②当a≠0时,记g(x)=2ax2+ax+(1-a),

△=a2-8a(1-a)=a(9a-8),

(ⅰ)当△≤0,即0≤a≤89且a≠0.

即0lt;a≤89时,g(x)≥0,则f ′(x)≥0.

所以f(x)在(-1,+∞)单调递增,此时f(x)无极值点.

(ⅱ)当agt;89时,△gt;0,且x∈(-1,+∞),g(-1)=1(g(x)过点(-1,1)),记2ax2+ax+(1-a)=0的两根为x1,x2(x1lt;x2),因为g(x)的对称轴为x=-14,

所以-1lt;x1lt;-14,x2gt;-14.

f ′(x)的正负如图7所示,f(x)的单调性如图8所示.

所以若-1lt;xlt;x1或xgt;x2,则f ′(x)gt;0;若x1lt;xlt;x2时,f ′(x)lt;0,所以f(x)的单调递增区间为(-1,x1)与(x2,+∞),单调递减区间为(x1,x2),

所以f(x)有两个极值点.

(ⅲ)当alt;0时,△gt;0,且x∈(-1,+∞),

g(-1)=1(g(x)过点(-1,1)),由韦达定理,x1x2=1-a2alt;0(两根异号),且g(x)开口向下,所以x1lt;-1,x2gt;0,f ′(x)的正负如图9所示,f(x)的单调性如图10所示.

所以若-1lt;xlt;x2,则f ′(x)gt;0;

若xgt;x2时,f ′(x)lt;0,

所以f(x)的单调递增区间为(-1,x2),单调递减区间为(x2,+∞),

所以f(x)有一个极值点.

综上所述:当alt;0时,f(x)在(-1,+∞)上有

且仅有一个极值点;当0≤a≤89时,f(x)在(-1,+∞)

上无极值点;当agt;89时,f(x)在(-1,+∞)上有两个极值点.

说明 ①欲求函数f(x)在定义域(-1,+∞)上的极值点个数,需讨论f(x)在定义域(-1,+∞)上的单调性;

②导函数f ′(x)的正负等同于g(x)=2ax2+ax+(1-a)在(-1,+∞)的正负;

③对于函数g(x)=2ax2+ax+(1-a),需要讨论其函数类型(一次或二次);

④若函数g(x)为二次函数,是不可分解的情况,则讨论其对应方程根的个数及分布;

⑤须知g(x)=2ax2+ax+(1-a)过定点(-1,1).

2.2 可因式分解的“类二次型”

例5 (2016年高考新课标Ⅰ卷文)已知函数

f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2.讨论f(x)的单调性;

解析 因为f(x)的定义域为R,f ′(x)=(x-1)ex+2a(x-1)=(x-1)(ex+2a),且ex恒正,

①当a≥0时,ex+2agt;0,令f ′(x)=0,得x=1,f ′(x)的正负如图11,f(x)的单调性如图12.

所以若xlt;1,则f ′(x)lt;0;若xgt;1,则f ′(x)gt;0.

所以f(x)的单调递减区间为(-∞,1),单调递增区间为(1,+∞),

②当alt;0时,令f ′(x)=0,得x1=1,x2=ln(-2a),

f ′(x)=(x-1)(ex+2a)的符号等同于y=(x-1)[x-ln(-2a)].

(ⅰ)当x1=x2时,即1=ln(-2a),即a=-e2,

f ′(x)的正负如图13,f(x)的单调性如图14.

若x∈R,则f ′(x)≥0.则f(x)在R上单调递增.

(ⅱ)当x1lt;x2,即1lt;ln(-2a)且alt;0,即alt;-e2时,f ′(x)的正负如图15所示,f(x)的单调性如图16所示.

所以若xlt;1或xgt;ln(-2a),则f ′(x)gt;0;

若1lt;xlt;ln(-2a),则f ′(x)lt;0.

所以f(x)的单调递增区间为(-∞,1)与(ln(-2a),+∞),单调递减区间为(1,ln(-2a)).

(ⅲ)当x1gt;x2,即1gt;ln(-2a)且alt;0,即-e2lt;alt;0时,

f ′(x)的正负如图17所示,f(x)的单调性如图18所示.

所以若xlt;ln(-2a)或xgt;1,则f ′(x)gt;0;

若ln(-2a)lt;xlt;1,则f ′(x)lt;0.

所以f(x)的单调递增区间为(-∞,ln(-2a))与(1,+∞),单调递减区间为(ln(-2a),1).

综上所述,当a≥0时,f(x)的单调递减区间为(-∞,1),单调递增区间为(1,+∞);

当-e2lt;alt;0时,f(x)的单调递增区间为(-∞,ln(-2a)),

(1,+∞),单调递减区间为(ln(-2a),1);当a=-e2时,f(x)在R上单调递增;当alt;-e2时,f(x)的单调递增区间为(-∞,1),(ln(-2a),+∞),单调递减区间为(1,

ln(-2a)).

说明 当a≥0时,本质是“一次型”;当alt;0时,是可分解的“类二次型”,须进一步讨论两根的“大,小,等”三种情况.

3 结束语“函数含参讨论单调性”的步骤如下:首先,要定义域优先考虑;其次,求导是关键,导数式中有分式要通分,能因式分解要尽量分解;然后,确定导函数的正负规律是“(类)一次型”或“(类)二次型”,并且画出两图(导函数的正负图,原函数的单调图);最后,再根据两图写出导函数的正与负的范围及对应的原函数的单调区间.

当然,“函数含参讨论单调性”不仅仅只有“(类)一次型”与“(类)二次型”,可能有“(类)三次型”“(类)四次型”等,同样可以用“化繁为简直观化”的方法来解决.

参考文献:

[1]周威.摭谈含参导数题的分类讨论及优化策略[J].教学考试,2020(20):32-33.

[2] 柏庆昆,李思念.一道导数压轴题的“溯源”与“深延”改编[J].数学通讯,2019(16):42-44.

[责任编辑:李 璟]

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