成长的烦恼

真正的成长，需要在学习生活中，培养社交技能并秉持互助精神。

夜晚，城市的喧嚣渐渐平息，月光为大地披上一层柔和的银色。吃完晚饭，女儿写完作业，我们一家三口便外出散步。

起初散步这项简单的活动只是锻炼身体的小插曲。为了加大运动量，我们还增加了很多互动游戏。比如踩影子，路灯下三人的影子有高有低，随着脚步交叉而行，女儿总是调皮地跑在前面，想去踩爸爸的影子。谁知道，爸爸灵敏地转身，迅速向女儿反攻，女儿也不甘示弱，拽着他的衣角，不让他乱动，这样就可以随意踩爸爸的影子了。看着女儿得意的表情，我们总被逗得哈哈大笑。

慢慢地，夜晚散步其实是为了更好地倾听和分享，因为我们有个“家庭约定”—每人说一件白天发生的烦心事，相互开导。

“我最讨厌的一个同学总是看我写作业。抄袭！这是抄袭！”女儿这个年纪，有很多“成长的烦恼”，总是迫不及待地把坏情绪倒出来。

“你怎么知道她抄你作业呢？”老公不解地问道。

“我当然知道，每隔几分钟我就看她一眼。”女儿愤愤地说。

在这个日益复杂多变的社会中，社交技能和互助精神对于孩子们的成长至关重要。听到孩子抛出的这些牢骚，我和老公对视了一眼，我们都意识到，是时候给孩子上一课了，引导她学会如何与他人建立良好的关系。

“她可能遇到了不明白的地方，需要帮助呢？”老公反问道，他想引导女儿从另一个角度看问题。

这个角度就是同理心。同理心是建立良好人际关系的基础，学会倾听他人的想法和感受，尝试站在对方的角度思考问题。

女儿一下愣住了，她可能也没有意识到，同学令她讨厌的举动背后，可能只是在表达一个简单的信号：求助。

我接着补充说：“如果这个同学只是作业上有疑问，那你可以把你会的分享给她，将来你有不会的题目，也可以请教她啊。尺有所短，寸有所长，彼此帮助，才能一起进步。”

“但我可以自己完成作业。我从来不需要别人的帮助！”女儿反驳道。

“除了写作业呢？我记得有次你在操场上摔倒了，是好几个同学扶你回教室的；你有一次负责画黑板报，午饭时间到了还没有画完，都快急哭了，是很多同学主动留下来帮你画完的……”我说的话，让女儿一时没了辩解之词。

老公指着路边一棵花开正盛的植物，说：“你看路边的小花开得灿烂，是因为土壤给了它营养，雨水给它浇灌，旁边的小草与它也是和谐的共生关系啊，离开了这些滋养，它还能成为一棵专心开花的植物吗？”

老公拿植物作比喻，是想向女儿解释真正的友谊意味着什么，它不仅仅是一起玩乐的伙伴，更是在困难时刻给予支持的人。一个好朋友会在你需要的时候陪伴你，给你力量。

女儿低头不语，脚下踢着路上的小石子，我们说的话她也听进去了，但碍于面子，她还是噘着嘴继续提出了一个假设：“那万一她就是单纯喜欢抄别人的作业呢？”

老公回答道：“你可以严肃地表明态度，指出她的错误。如果她能改正，这也是你对她的帮助，是很有成就感的事情啊。两个人像猫抓老鼠一样，拉开持久战，岂不是毫无意义的消耗？”

良好的沟通是建立友谊的关键。老公想告诉女儿如何清晰、礼貌地表达自己的想法和感受。如果能帮助别人解决困难，这不仅能增强孩子的自信，还能让他们体会到助人的快乐，因为互助的收获是双向的。

生活中难免会遇到困难和挫折，而过分追求精致自我的人往往会在面对挑战时显得脆弱。

我摸着女儿的头，说：“首先你要做一个正直善良的人，你吸引来的和你交心的人也必定是正直的，而这样的朋友是值得托付的，你们以后要面临的挑战还有很多，有人与你并肩，你也一定能够成为无所畏惧的人。”

“哦，原来这件事情处理起来这么简单！我知道怎么办了。”坏情绪一扫而空，女儿调皮地朝我们做了一个鬼脸。