彼此尊重是门学问

如何做才能让孩子感受到尊重的同时，更加尊重父母呢？

孩子是父母的心头肉，父母都想给孩子最好的东西。但有些父母忽略了一个非常重要的事情，那就是尊重。父母尊重孩子，有利于孩子的成长和发展、父母和孩子的关系和沟通以及家庭的和谐与幸福；孩子尊重父母，则让孩子有榜样，有边界，有敬畏心。

具体要如何做呢？看看古文字给我们带来的启发。

“尊”字的字形演变可以追溯到甲骨文时期。《说文解字》中解释“尊”为一种盛酒的礼器，其字形像双手捧着酒器的样子，本义即为酒器。在古代，“尊”字的应用非常广泛，不仅指酒器，还泛指各种礼器。例如，在商周时期的青铜器中，“尊”常常与“彝”合用，泛指一切青铜礼器。狭义的“尊”则专指各类酒器的总称。

69H7R7Qeqc1S5lJBkGf4R/DNv9qQ0ATJTZmmD9LKNG4=

作为一种高贵的礼器，“尊”往往在有身份的人出现时才会使用，因此作为礼器发展起来的引申义，为尊敬、尊贵等含义，表示对神灵的虔诚和敬重。在民间所有与祭祀有关的礼器和法器都有特别的意义，都会得到妥善保存。

“重”字在《说文解字》中解释为：重，厚也。从壬，东声。《博雅》岁星谓之重星。王者安土不迁之意。会意字，字从千从里。“千”指人走在“阡”上，“里”指“里程”。千与里联合起来表示“人走千里”，也有人理解为再轻的东西，走千里，背负的时间长了都会觉得沉。引申义为下沉感、下坠感。

结合尊重两个字的文字内涵，我们可以从端正态度、敬畏之心和共同进步3个角度来教育孩子。

端正态度。父母要意识到“尊重”的内涵、尊重的重要性，以及让孩子感受到尊重。不同年龄的孩子有其年龄特点的独特性，要减少错误认知导致的过分放纵或过分压制。

尊重孩子，首先需要对和其有关的物品表示足够重视，不能无视它的价值和存在。比如，孩子好不容易把玩具摆成一排，大人随便收起来或者弄乱；或者孩子喜欢的物品，大人随手送给其他孩子。这都不可取。要像对待礼器一样爱惜和重视。

既要尊重物，也要尊重人。孩子大些，开始交朋友了。父母不能对孩子所交的朋友随意进行负面评价甚至诋毁，可以本着尊重的态度给出恰当的建议。进入青春期后，要注意尊重孩子的隐私和独立，跟孩子保持一定距离，给他一点儿空间，让孩子感受到父母的尊重。

敬畏之心。敬畏每一个生命的无限可能和独特性，带着欣赏的眼光看待，懂得敬畏天地、敬畏生命、敬畏自然本身就是尊重的内涵。

共同进步。“重”表示认真对待，不轻慢，不马虎。什么时候才会对事物认真对待呢？当然是我们认为重要的事物才会被认真对待。如果认为对方德高望重，我们自然就会产生尊重感；如果认为对方轻薄妄断，我们自然不会看重对方。因此，从我们的态度可以看出对方在自己心中的地位是轻还是重。

教孩子尊重父母，父母需要长期不断学习，增加自己的分量，以身作则，让自己变得厚重，提升自己在孩子心中的地位。