品读“历史解释” 探索解题思路

作为历史课程要培养的五大核心素养之一，“历史解释”是各地中考命题考查的重点之一。对于“历史解释”，课程标准要求：能够初步区分历史叙述中的史实与解释；能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法；在理解和辨析相关史料的基础上，尝试发现和提出新的问题，加以论证，形成自己的历史认识。下面选取典型的中考试题，例谈立足历史课程“历史解释”核心素养，探索解题的思路和技巧。

一、以史料为依据，考查历史叙述中的史实与解释

历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。这要求我们必须区分历史叙述中的史实与解释。

例1.（2024·菏泽）历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（）

A.1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片

B.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会

C.1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园

D.《马关条约》规定：赔偿日本兵费白银2亿两

解析：1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片，阐述的是虎门销烟的基本事实，属于历史史实，排除A项；“鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会”是对鸦片战争影响的理性分析和客观评判，属于历史解释，B项符合题意；1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园，只是列出了英法联军的罪行，没有进行评判，属于历史史实，排除C项；《马关条约》规定“赔偿日本兵费白银2亿两”，是罗列《马关条约》的内容，属于历史史实，排除D项。本题选B。

例2.（2024·南充）历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是（）

A.英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展

B.彼得一世提倡学习西方的礼节和生活方式

C.林肯在内战中颁布了《解放黑人奴隶宣言》

D.亚历山大二世改革颁布废除农奴制的法令

解析：“英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展”体现了英国殖民统治对北美经济发展产生的影响，属于历史解释，A项符合题意；“彼得一世提倡学习西方的礼节和生活方式”表述的是彼得一世的主张，属于历史史实，排除B项；“林肯在内战中颁布了《解放黑人奴隶宣言》”表述的是美国内战的客观事实，属于历史史实，排除C项；“亚历山大二世改革颁布废除农奴制的法令”表述的是俄国农奴制改革的客观事实，属于历史史实，排除D项。本题选A。

二、考查对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法

史实是对历史事件或历史人物的客观叙述，是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述；历史解释往往以历史评价、历史理解、因果关系叙述等方式呈现。

例3.（2024·重庆）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（）

A.郑和率船队7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸

B.《共产党宣言》的发表，推动了国际共产主义运动的兴起和发展

C.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药，后研制出无烟炸药

D.1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战

解析：“郑和率船队7次下‘西洋’，最远到达非洲东海岸和红海沿岸”，是对历史事件的客观叙述，排除A项；“《共产党宣言》的发表，推动了国际共产主义运动的兴起和发展”，属于历史解释，B项正确；“1867年，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药，后研制出无烟炸药”“1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战”，都是对历史事件或历史人物的客观叙述，属于历史史实，排除C、D两项。本题选B。

例4.（2024·宁夏）某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（）

A.在檀香山联合华侨成立兴中会

B.联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会

C.在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”

D.矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者

解析：“在檀香山联合华侨成立兴中会”“联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会”“在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为‘三民主义’”，均是对孙中山革命活动的客观陈述，属于历史史实，排除A、B、C三项。

“矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山进行革命的客观评判，属于历史解释，符合题意。本题选D。

例5.（2024·达州）历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（）

A.1914年，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索

B.1942年，26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》

C.1947年，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”

D.1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟

解析：“1914年，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索”是以史料为依据，对萨拉热窝事件的影响所作出的评判，属于历史解释，A项符合题意；“1942年，26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”“1947年，美国国务卿马歇尔提出了‘欧洲复兴计划’”“1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除B、C、D三项。本题选A。

三、研读史料，初步学会有理有据地表达自己对历史的看法

历史解释是事实判断与价值判断的结合。历史解释要求学生能够运用正确的史观，全面、清晰地论述自己对历史的看法。

例6.（2024·凉山州）史实是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是（）

A.中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争

B.中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军

C.八路军一一五师于平型关设伏，歼灭日军1000多人

D.百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心

解析：“中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队开展抗日游击战争”“中国工农红军主力根据协议改编为国民革命军第八路军”“八路军一一五师于平型关设伏，歼灭日军1000多人”，均是对历史事实不带有个人感情色彩的客观陈述，排除A、B、C三项。“百团大战的胜利振奋了全国军民争取抗战胜利的信心”是对百团大战重大意义的评论，属于“史论”，D项符合题意。本题选D。

例7.（2024·安徽）甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了（）

A.洋务运动未能取得成效

B.中国开始丧失关税自主权

C.民族资本主义发展停滞

D.西方列强经济侵略的加剧

解析：根据题干所提供的信息可知，甲午战争后，帝国主义对中国的侵略由商品输出变为资本输出，这一变化反映了西方列强经济侵略的加剧，D项符合题意；题中材料并未涉及洋务运动失败的信息，排除A项；材料未提及关税及民族资本主义，可排除B、C项。本题选D。