五上第七单元：_____即景

特邀审题老师：杨天玥（一级教师，北京师范大学台州实验学校）

特邀点评老师：罗益芳（高级教师，丽水市遂昌县梅溪小学）

审题要点分析

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……本单元“ 即景”，要求写一种自然现象或一处自然景观。

一、什么是即景

即景的意思是眼前的、当下的景物，是指在短时间内某一场景所发生变化的景物。同学们学过《四季之美》，从全篇来说，春夏秋冬四季不是即景，但其中春天黎明天空颜色的变化，秋天黄昏归鸦回巢的情景，就是即景。老师这里有供同学们选择的材料，大家判断一下哪些是即景，哪些不是，给是即景的打“√”吧。

1.从早上、中午到晚上湖边的景色变化。（ ）

2.湖边从日落到灯光亮起的景色变化。（ ）

3.黄山从山脚到山腰到山顶的景色变化。（   ）

4.站在黄山顶看雾中到雾散的景色变化。（ ）

5.观钱塘江潮来时的情景。（ ）

这里的2、4、5都是即景，1和3就不是即景，你选对了吗？

二、什么是自然现象和自然景观

搞清楚了即景，同学们再看这次写作的内容——自然现象和自然景观。一般来说，自然现象可以细致到如台风即景、雷阵雨即景，自然景观可以细致到如夕阳下的村庄、落满树叶的公园、微波粼粼的湖面、下雪时的景区等，更符合我们这次习作的题意。

三、怎样写好景物的动态变化

写好动态，展现奇妙和美好，是本次习作的重点。同学们写作时应做到有形、有序和有色，具体来说——

首先是有形。在写作前，同学们要仔细观察景物的静态和动态特点。特别要观察其中的变化，比如形状的变化、颜色的变化，以及大小、声音、气味、数量等的变化，还可以观察人或动物的表现变化等。如果画面内容不多，画面动态不多，画面比较单调等，同学们就要学会把远处的景物和近处的景物都添到笔下去描写，同时适当设置一点动态，如扔块小石子、摇动一下树枝等，景物的变化就会丰富起来。

其次要有序。写作时，要按照一定的顺序来写。一般来说，可以用时间顺序，如下雨前、下雨时、下雨后等；也可以用空间顺序，如校园门口、小池塘边、假山后等。

最后还得丰富联想，即用上拟人、比喻、排比等修辞，让笔下的景物更有生命力，表达自己对景物的喜爱之情。