新征程 拥抱趋势 改变自我

一、深刻学习新理念新起点

新课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领，有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标，这就是新的教学理念。

1.以“促进学生全面发展，铸魂育人”为目标

教育是国家发展的基石，也是民族振兴的希望。党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务，党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。在当今社会，培养学生德智体美劳全面发展，已成为教育的重要使命。

德乃为人之本。培养学生良好的品德修养是教育的首要任务。让学生懂得尊重他人、关爱社会、诚实守信，拥有正直善良的心灵，才能在未来的人生道路上走得正、行得稳。新时代下的铸魂要使学生拥有一颗炽热的中国心，在这颗心中承载着伟大的中国梦，让学生成为有道德、有责任感的公民。

智是开启未来之门的钥匙。“育人”意为要让学生具备能够报效祖国、服务社会、实现人生价值的能力。党的二十大明确指出，实施科教兴国战略，教育、科技、人才乃是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。丰富的知识和卓越的智慧能让学生在不断变化的世界中适应并创新，使他们在知识的海洋中畅游，不断追求真理和智慧。

体是健康的保障。强健的体魄是学生成长和发展的基础。学校应重视体育教育，开展丰富多彩的体育活动，让学生热爱运动，养成良好的运动习惯。只有拥有健康的身体，学生才能有充沛的精力去学习、去探索、去实现自己的梦想。

美能陶冶情操。培养学生的审美能力，让他们学会欣赏美、创造美，能够丰富学生的内心世界，提升他们的人文素养。艺术教育、自然欣赏等活动都能让学生感受到美的力量，培养他们的创造力和想象力。

劳是生活的基石。劳动教育能让学生体会到劳动的价值，培养他们的动手能力和自理能力。通过参与劳动，学生能学会珍惜劳动成果，懂得劳动创造幸福的道理，成为勤劳、踏实的人。

“双减”政策的出台，可谓是一石激起千层浪，行业震荡，企业惊慌，股市暴跌。众多的教育股应声暴跌，一些公司跌幅60、70%，乃至跌停。很多人认为，来势凶猛的“双减”政策是为了将培训机构赶尽杀绝，不留一丝余地。所以，除了培训机构焦虑，家长们也很焦虑。实际，中国当下教育改革的主线十分清晰，即实施“公平而有质量的教育”。“双减”不是目的，而是手段，是为了回归育人的初心和使命，是希望学生有大量的时间投入到德智体美劳全面发展中去。

2.拥抱趋势

什么是趋势，就是不以人的意志为转移的发展方向。我们现在就面临这样的教育之大势，大浪淘沙，如果不改变，在新征程上便会被一个时代淘汰。如：柯达的倒闭；汽车的出现，我们的燃油车干不过欧美，但是新能源车现在已占60%的份额，已超过了特斯拉；新东方通过转型做直播再次起死回生等。所以面对新时代、新征程，一群人失落，一群人狂欢，所以我们要拥抱趋势，勇于改变自我。

一切教育改革的重心在于提高教学观念上，新理念是师生践行新课标的方向指挥棒，是开启新学习方式的起点。

二、勇于接纳新改变新挑战

我们做教育不能只顾低头拉车，而不抬头看路。我们要了解当今世界的发展，技术对整个教育行业的影响。2023年最火爆的商业事件：人工智能机器人CHAT GPT，在短短不到两个月时间，用户过亿，TIK TOK抖音的海外版用了9个月才rbC6wBnfP88p+O1Qq0dRnsO86sOanErxPd8a15+P2KI=过亿。CHAT GPT它能通过谷歌三轮面试，很多博士生连一轮都过不去，人类从一个弱人工智能时代慢慢地进入了一个强人工智能时代，人工智能不再是人工智障。百度今年要推出和CHAT GPT一样的人工智能聊天软件——文心一言，他是基于百度庞大的5500亿的知识图谱，加上每天中文搜索近60亿的响应和强大的搜索引擎，做事情要做趋势。

人工智能未来将替代很多职业，比如律师、医生（西医）、家庭教师等。我们常说不辅导作业母慈儿孝，一辅导作业鸡飞狗跳。大家思考一下，你没有的耐心，你不会的题目，智能机器人都会，而且还会和孩子做游戏，更被孩子所喜欢，未来的辅导行业都会倒闭。可是，当前仍存在功利化、短视化的教育行为，我们必须纠正育人初心之偏，守住学生身心健康和人格健全的底线。我们需要一场思想和行动的革命。

所以，我们在教学中落实核心素养，落实什么？是一个人的自信、一个人的创造力、一个人的爱商、一个人对自己情感的表达，一个人对幸福的感受能力、一个人对美的感知能力。成功不一定会幸福，但幸福的人一定是某种意义上的成功。

未来什么是人工智能替代不了的，共鸣、共情、创造的能力替代不了，对世界的探索欲替代不了，对世界的爱替代不了，对生活的爱替代不了。这和我们的“双减”政策、“双新理念”不正好契合吗？所以我们在教学中用什么样的理念指导教学至关重要，我们需要有勇气迎接新改变、新挑战。

三、如何迎接新内容新征程

1.工作重点

“让核心素养落地”，是我们思考的重点。

2.强化体育锻炼

坚持健康第一，实施学校体育固本行动。

3.加强美育熏陶

实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，设立艺术特色课程。

4.加强劳动教育

加强劳动教育，确保劳动教育实践活动课程落地。

5.学科融合

在当今时代的教育要求下，我们不应过于追求学科体系自身的纯粹和完备，而应该充分考虑学生的成长规律。

6.深刻体悟如何发展学生核心素养

关于学生发展核心素养的阐述包含三个方面：首先是关键能力，然而在关键能力之前，我们补充了第二个方面即必备品格，通过必备品格引领关键能力的发展走向；在高中课程标准进行修订的时候，又在必备品格之前，增添了第三个方面价值观念，也就是需要拥有正确的价值观。

正确的价值观念满足了有理想的需求，因为价值和理想、信念存在关联；必备品格满足了有担当的需求，毕竟“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”彰显了一种难得的责任和使命担当；关键能力满足了有本领的需求，认知能力、合作能力、创新能力、职业能力让新时代的年轻人不仅能够进行理论探讨，还能够付诸实际行动。

任正非说过：各行各业的基础在哪里？在教育行业，教育行业才是第二产业、第三产业所有行业的基础。

因此，面对新征程，让我们在教育这条路上学而思之、学而行之，拥抱新趋势，勇于改变、勇往直前吧！

（作者单位：太原市小店区育杰小学校）