大数据时代数智化财会人才的培养

大数据时代，对财会工作提出了新的要求。如果财会人员缺乏数字化、智能化技术素养，就无法挖掘财务数据中有价值的资料。为此，政府、企业以及教育培训单位需重新审视和改革财会专业人才培养方案，制定相关措施，以满足大数据时代对数智化财会人才的需求。本文结合大数据时代数智财会人才所具备的能力，对数智化财会人才的培养提出一些建议，希望能提升数智化财会人才的培养效果，助力行业长久发展。

随着大数据时代的到来，财会行业正面临着前所未有的变革。数据量的爆炸性增长和技术的飞速发展，使得财务工作更加依赖于数据分析和技术应用。在这样的背景下，数智化财会人才的培养显得尤为重要。未来的财会人才不仅需要具备扎实的财务和会计知识，还需要掌握先进的数据分析技术、信息技术和智能化工具，以适应大数据时代的需求。本文将探讨大数据时代下数智化财会人才需具备的技能和素质，分析当前数智化财会人才的培养难点，并提出相应的人才培养策略和建议。通过这些探讨，以更好地理解大数据时代下数智化财会人才培养的趋势和方向，为我国财会行业的发展提供有力的人才支持。

一、大数据时代数智化财会人才的能力分析

大数据时代是对数据有效利用的时代，如何培养符合时代需要的人才，已经成为当前的关键问题。数智化财会人才是基于传统财会人才发展和转型的新型人才，除了需要掌握专业技术外，也要具备数字化、智能化技术能力，这有助于提升财会工作的水平，减少财会风险发生。

（一）专业技术能力

在大数据时代，数智化财会人才需具备包括财务会计知识、管理会计技能、财务管理能力、法律法规知识、信息技术应用、数据分析技能、财务报告和披露、项目财务管理、内部控制和风险管理、审计和合规等专业技术能力。这些能力使财务人员能够有效支持企业可持续发展，并在市场竞争中发挥作用。通过不断学习和实践，财会人员可以提升自己的专业技术能力，以适应大数据时代的挑战和机遇。

（二）沟通协调能力

沟通和协调能力是大数据时代数智化财会人才所需的关键能力之一。在快节奏、高效率的工作环境中，财会人员需要与来自不同背景的团队成员、其他部门以及外部利益相关者进行有效沟通，确保信息的准确传达和项目的顺利进行。

（三）数据处理能力

在大数据时代背景下，数智化财会人才需要具备数据处理能力。大数据环境主要是对数据的深层次运用，挖掘数据中所蕴含的价值，这也对数智化财会人才提出了较高的要求。因此，需要数智化财会人才具备数据处理方面的能力，提高财会工作的水平。

（四）决策支持能力

在大数据时代的环境中，决策支持是财会工作的职责之一，需要财会人员为管理者提供决策支持，让财务资金得到有效运用，提高经济活动的效益。因此，数智化财会人才需要具备决策支持方面的能力，比如在决策过程中，可以通过大数据技术采集有关数据信息，并从中找出有价值的部分，以提升财务决策的有效性，保障财会工作顺利进行。

（五）持续学习和创新能力

会计是一门用于记录和反映经济的语言，新经济形势对财会人员的综合能力提出更高要求，财会人才需要不断学习新技术、新方法、新知识、新理念，以适应不断变化的工作环境和职业需求。只有持续学习，不断提升自身的综合素质，才能使其在职场中立于不败之地。

（六）跨界整合能力

跨界整合能力是指财会人员能够跨越不同领域和职能的界限，将财务知识与技术、业务、管理、法律法规等知识相结合，形成综合性的解决方案。在大数据时代，这种能力尤为重要，因为财务数据往往与其他业务数据紧密相连，需要财会人员具备跨界整合能力，以更好地服务于企业的战略决策和运营管理。

二、大数据时代数智化财会人才的培养难点

在大数据时代的背景下，对数智化财会人才的培养提出了较高的要求。在实际培养环节会面临一些难点。

（一）重视程度不足

大数据时代下，对数字化人才需求增加，但在数智化财会人才的培养过程中，可能面临重视程度不足的问题，比如政府方面缺乏从社会层面实施数智化财会人才培养计划；企业方面缺乏数智化财会人才建设规划；学校方面在数智化财会人才培养规划与课程建设方面重视不足等。这些都会影响数智化财会人才的培养效果。

（二）培训方案不合理

在数智化财会人才的培养过程中，培训方案是关键。科学合理的培养方案，能增强数智化财会人才的培养效果，保障数字化技术、智能化技术在财会工作中的有效应用。如果培训方案缺乏合理性，就会降低数智化财会人才的提升水平。

（三）保障措施不到位

在数智化财会人才的培养过程，需要一定的保障措施。比如政府方面加强数智化财会人才的培养补贴；企业方面加强培训激励；学校方面做好数智化财会人才的培养检验等。如果保障措施不到位，就会降低数智化财会人才的培养效果。

三、大数据时代数智化财会人才的培养举措

大数据时代是海量数据信息得到有效开发与应用的时代，对财会工作提出了新的要求。为了让财会人员将数字化技术、智能化技术运用到工作岗位，建设高质量的数智化财会人才队伍，本文提出一些培养举措，以提升数智化财会人才的培养质量，为企业和机构输送具备现代财务技能和创新能力的高质量人才。

（一）政府方面

在数智化财会人才的培养过程中，政府要发挥人才培养的主导作用，不仅要培育社会性的数智化财会人才培养体系，也要注重数智化财会人才的培养补贴，提升数智化财会人才的培养效果。

1.做好顶层规划。首先，在数智化财会人才的培养过程中，相关部门要做好顶层规划，结合地区人才需求情况，构建数智化财会人才培养体系。一方面，要求地方政府转变传统人才培养的观念，将“为人民服务”“为社会培养人才”的思想融入数智化财会人才的培养体系，从而满足社会对相关人才的需求；另一方面，政府部门要始终坚持党的领导，坚持人才强国战略，将相关理念运用到数智化财会人才培养过程，保障数智化财会人才培养有效进行；另外，在数智化财会人才培养过程中，政府部门要注重引入社会各界的力量，让社会资本融入数智化财会人才培养过程中。

2.完善各项机制。在数智化财会人才培养过程中，需要完善各项机制体系，以增强数智化财会人才培养的效果。首先，建立健全技能培训体系。建立健全技能培训体系是数智化财会人才培养的关键，政府部门要鼓励地区职业技能培训机构、职业院校等开设与数智化财会人才培养有关的课程。同时，政府部门要做好数智化财会人才培养的宣传工作，营造良好的社会氛围，提高民众对数智化财会人才培养的认识，吸引社会各界参与数智化财会人才的培养，提高数智化财会人才培养水平；其次，健全劳务市场体系。政府部门在数智化财会人才培养方案中，要注重运用专项补助资金，支持相关岗位招聘，以拉动劳动市场内需，促进数智化财会人才培养顺利进行。同时也要建立针对性的服务体系，比如结合大数据技术，全面推进“互联网+公共培训服务”，增强数智化财会人才培养的灵活性，达成数智化财会人才培养的目标。最后，注重多项技术能力的培养。在数智化财会人才培养的过程中，除了对财会人员进行数字化、智能化的技术培养之外，也需关注人才在职业道德、思想价值观念、团队合作等方面的能力素养的培养。

（二）企业方面

在数智化财会人才培养的过程中，企业是重要的主体单位，要求企业围绕数智化财会人才培养，制订针对性、可行性的培养方案，提升数智化财会人才培养的水平。

1.完善培训体系。在数智化财会人才培养的过程中，企业要建立健全人才培养体系，利用完善的培训体系提高数智化财会人才的培养效果。第一，树立正确的培训理念。企业要树立正确的培养理念，结合自身实际需求，制定针对性的数智化财会人才培养方案；第二，完善培训制度。良好的培训制度有助于提升数智化财会人才培养效果。比如基于数智化财会人才培养的要求，建立标准化、系统化的人才培养机制；第三，规范培训流程。企业要规范培训流程，设计培训监控标准，及时发现培训过程中的一些问题；第四，合理设置培训课程。培训课程是人才的培养基础，在培训课程设计之前，需要企业对财会工作人员充分了解，基于财会人员的不足与需求合理设计课程。在培训课程设置方面要科学合理、与时俱进，要加强培训内容的更新，从而提升数智化财会人才培养水平。

2.做好培训保障。企业要注重培训保障，以提升数智化财会人才培养的水平。首先是信息化建设保障。在数智化财会人才培养过程中，信息化建设是要点，比如推进线上财会工作模式、推进线上财会培训模式等，通过信息化建设，有助于提升数智化财会人才培养的水平，解决传统培训中的一些难点问题；其次是薪酬激励保障。企业要注重薪酬方面的激励作用，比如根据市场行情，合理设计薪酬激励方案，使工作人员主动接受数智化财会人才的培训；最后是培训评价。需要企业制定针对性的评价体系，比如结合数智化财会人才培养中的一些要点设计评价指标，结合评价反馈的结果，及时发现数智化财会人才培养工作中的一些问题，并及时改进，从而提高数智化财会人才培养的水平。

（三）教育培训单位方面

在数智化财会人才培养过程中，技能教育与培训是关键。这要求相关教育培训单位重视数智化财会人才培养，根据数智化财会人才培养的要求设置相关课程，培养出符合社会要求的数智化财会人才。一方面，教育培训单位要从自身实际情况出发，基于为社会培养人才的理念，做好数智化财会人才培养的教育规划，明确相关培养中的一些要点与难点，并完善流程机制，提高数智化财会人才培养的水平；另一方面，教育培训单位要在传统财会课程中融入数据分析、信息技术等现代元素，通过案例教学、模拟实验等方法，提高学生的实际操作能力。引入跨学科课程，鼓励学生选修计算机专业、统计学、信息技术等相关课程，培养学生的跨学科思维和综合应用能力。

结语：

大数据时代，数智化财会人才的培养是一个涉及多方面、多层次的复杂过程，需要政府、企业、教育培训单位和社会各界的共同努力。政府应出台相关政策，包括提供资金支持、制定法规与标准、推动产教融合、明确职业发展路径和资格认证体系，以促进数智化财会人才的培养。同时，企业应积极参与到人才培养的过程中，提供实习实训机会，提高学生更好地理解行业需求和解决实际问题的能力。教育培训单位需要调整和优化人才培养方案，注重信息技术与财务知识的融合，强化实践能力和创新精神的培养。通过各方共同努力，培养出适应大数据时代需求的数智化财会人才，推动财会行业的数字化转型，提高企业的管理效率和竞争力，促进我国经济高质量发展。