盂县第三实验小学：培根启智 铸就未来

在新时代的浪潮中，教育作为立国之本、强国之基，承载着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。在日新月异的教育发展中，盂县第三实验小学紧跟时代步伐，致力于打造具有鲜明特色的文化品牌———培根教育。这一品牌理念不仅是对我校教育实践的总结，更是对未来教育发展的前瞻性探索。通过深入研究新时代背景下的学校文化建设，我们着力建构以“立德树人”为核心的“培根教育”理念系统，以此促进学生核心素养的发展，把我校建设成为区域内的品牌学校。

一、教育理念：培根铸魂，育人为本

盂县第三实验小学坚持“让每一个生命健康成长”的办学理念，注重培养学生的综合素质。“培根教育”中的“根”，既指根基，又寓意生命的原动力。“培根教育”就是致力于使孩子“固本元、扎深根、养正根”的教育，培养塑造坚持初心，具有文化自信、民族担当、德才兼备的时代新人。

为实现这一目标，我们将中华传统文化、爱国主义教育、劳动教育、心行教育等融入日常教育教学中，通过课堂教学、实践活动、校园文化等多种形式，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染。同时，我校还特别关注学生的身心健康和个性发展，通过多样化的课程设置和活动安排，满足学生的不同需求，激发他们的学习兴趣和创造力。

二、教育体系：系统完善，注重实践

为了实现教育理念的落地生根，我校构建了系统完善的教育体系。在目标管理体系的建设上，我们努力全面夯实“国家级文明校园”的内涵基础，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

在打造“培根教育”文化品牌的过程中，我们创构了“一体两翼”的办学模式。其中，“一体”是指以创建全国文明校园为主体，通过加强校园文明建设，提升学校的整体形象和品位；“两翼”则是指实施社会主义核心价值观“心行”教育和中华传统文化进校园育人工程。依托这两个方面的有机结合，我们力求在全校范围内形成浓厚的文化氛围和教育氛围，使“培根教育”成为我校独特的文化标识和教育特色。

学校充分发挥校委会的决策监督服务作用、党员的模范带头作用以及骨干教师的示范引领作用。全校上下致力于解决办学过程中遇到的各种问题，如师德师风问题、制度约束与人文关怀的平衡问题、优绩优酬的分配问题以及教师言传身教与服务意识的培养问题等。这些问题的解决不仅能够提升学校的管理水平和教育质量，也将进一步增强学校的凝聚力和向心力。

三、师资力量：专业精湛，敬业奉献

师资是学校发展的核心力量，优秀的师资队伍是创建教育品牌学校的重要保障。因此，加强师资培训，提升教师的专业素养和教学能力，成为我校创建培根教育品牌学校的关键举措。

在打造教师队伍方面，我校注重选拔和培养具有高尚师德、精_{7nxtY1Zn2wTU8NZAQ6O0tlI/1/C4DjeYv+AUIf4aoTw=}湛业务、开拓创新精神的人才，通过定期组织内部培训、邀请专家进行讲座和指导、鼓励教师参加外部培训和学术交流等方式提升教师素养。我校建立了激励机制，对在培训中表现优秀的教师进行表彰和奖励，激发他们参与培训的热情和积极性。学校积极搭建平台，让优秀教师能够发挥示范引领作用，带动整个教师队伍的发展。同时，学校还通过组织定期的培训、研讨和交流活动，帮助教师深入理解“培根教育”的内涵和要求，提高他们的教育教学能力。

四、课程体系：优化课程，发展素养

在课程体系建设方面，我校结合学生的实际情况和发展需求，对课程进行了优化和调整，创新性提出了“2+1模式”的培根课堂体系架构和“自学—实践—讨论—运用”四环节高效课堂教学模式，以最大限度地发挥课堂教学的作用，培养学生自主学习的能力和习惯。

“2+1模式”是基础课程和拓展型课程加上德育课程，通过班级授课、社团竞赛以及讲座等活动，在学生日常学习生活中形成闭环。

其中基础课程通过课堂授课培养学生的学科基本素养，基于课程标准的学习，保质保量地完成国家规定的义务教育小学学段教学任务。拓展型课程以社团竞赛为平台将学科课程问题化、体育课程专项化、科技艺术个性化，促进学生的个性特长提升。德育课程则是以“促进人生志趣形成”为目标，通过各类“讲座”和“主题活动”，对学生开展浸润式教育。

此外，我们还加强了家校合作和社会实践活动的组织。通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通和联系，引导家长树立正确的教育观念和方法。同时，我们积极组织学生参与社会实践活动和志愿服务活动，让他们在实践中锻炼能力、增长见识、培养品质。

五、校园文化：和谐包容，充满活力

校园文化是学校品牌建设不可或缺的要素。我校始终致力于塑造一个既和谐包容又充满活力的文化氛围。我校注重为学生构建一个积极向上的学习环境，营造学生之间积极向上的、和谐的人际关系，鼓励学生之间的合作与交流。与此同时，我们会经常组织各种丰富多彩的文化活动与体育竞赛，丰富同学们的课余生活，提升他们的综合素质。

我校特别注重传承和弘扬传统文化，通过设置特色鲜明的楼层文化、墙壁文化，改进国学武术操大课间，开设国学讲坛，举办传统文化讲座，开展主题教育活动等多种形式，让学生在亲身感受传统文化的独特魅力的同时，深化对国家和民族的认同感和自豪感。

六、展望未来：持续创新，追求卓越

经过多年的努力和实践，盂县第三实验小学的办学质量和社会声誉不断提升，成为了当地乃至更广泛地区的教育品牌。展望未来，我校将继续坚持创建培根教育品牌学校的目标，不断创新，追求卓越。我们将继续深化教育改革，完善教育体系，提升教育质量；我们将继续加强师资队伍建设，培养更多优秀的教育人才；我们将继续丰富校园文化生活，营造更加和谐包容的校园环境。

创建培根教育品牌学校是一项长期而艰巨的任务，我校将始终坚持以学生为中心、以质量为核心的教育理念，不断提升学校的综合实力和品牌影响力。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我校定能成为未来教育领域的佼佼者，为国家培养出更多优秀的人才。

（作者单位：盂县第三实验小学）

责任编辑石岳巍