浅析复杂性思维在“混合战争”思想政治教育中的运用

纵观近年来国际上发生的多次大型军事冲突，往往是集军事、政治、经济、外交于一体的“混合战争”，作战空间超大多维，作战力量多元一体，作战方式混合多样，是典型的复杂性系统。开展基于“混合战争”条件下的思想政治教育，可以积极借鉴和运用复杂性科学理论，牢牢把握复杂系统的适应性、不确定性、整体性等特征，这对于增强“混合战争”思想政治教育质效具有理论和现实意义。

一、把握复杂系统的“适应性”，进一步强化“混合战争”思想政治教育的赋能作用

毛泽东说过，“美军打到哪里，哪里的人民就学会打仗”。这讲的就是战争中人的适应性问题，战争对抗比的就是适应能力。从复杂系统角度来看，复杂系统是随着外界情况变化不断适应的，因而具有“适应性”特征。从当前国际上发生的几场军事冲突来看，不论是俄乌战场还是巴以冲突，均呈现大规模舆论战、心理战、网络战相互交织，以及多手段效果融合叠加的复杂场景。这就要求我们必须适应这种不断变化的战争形态，充分发挥思想政治教育的思想赋能作用，培养塑造官兵坚定的政治立场、过硬的思想素质，更好地学习战争、适应战争，在战争中成长。一是增强“政治免疫力”提升价值适应性。不断强化党的创新理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习主席最新讲话精神和重要指示精神，聚焦联合作战有关规定开展政策法规研究讨论，切实以理论上的清醒确保政治上的坚定。牢固树立马克思主义在意识形态领域的指导地位，在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，在威逼诱惑面前坚贞不屈、坚如磐石，不断坚定社会主义理想信念。深入开展政治能力实践锻炼，立足应对重大突发事件、处理复杂敏感问题，培塑锻造凡事把握政治要求、着眼政治大局、考虑政治影响的思想自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是增强“思想认知力”提升成长适应性。不断强化习近平强军思想军事观和方法论学习应用，领会掌握蕴含其中的立场观点方法，切实用以武装头脑、指导实践。扎实开展聚焦“铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命”深化教育实践活动，结合使命任务和工作岗位广泛开展“新时代奋斗观”大讨论，统一思想认识，强化向战导向，凝聚意志力量。全面固牢思想防线，以扎实的信仰信念教育、法规制度教育、“四反”教育固本培元，起底纠治和平积弊，严格开展政治考核，铁腕整治涉网违规问题，常态开展“防线教育日”活动，不断筑牢政治安全命脉堤坝。三是增强“精神战斗力”提升对抗适应性。加强战斗精神培育，激发官兵“越是艰险越向前”的英雄气概、“敢教日月换新天”的昂扬斗志，有效应对“混合战争”的激烈对抗。突出文化熏陶，传承弘扬伟大建党精神和军队优良传统，用好传统教育基地、特色文化阵地和各级军史场馆，在红色氛围中砥砺官兵胜战意志。突出实战砺气，坚持在练兵备战主阵地、科研攻关最前沿、重大任务第一线磨砺摔打官兵，引导官兵在挑战极限、对抗比拼中激发血性虎气。

二、把握复杂系统的“不确定性”，进一步提升“混合战争”思想政治教育的实战效能

克劳塞维茨说，战争是不确定性的王国，充满了战争的迷雾。当前，世界正在发生的几场大型军事冲突均陷入胶着状态，影响战局的各种因素交织叠加。从复杂性思维来分析，“混合战争”系统中某个不确定因素极有可能通过耦合得以放大，从而增加战争态势的不确定性。这启示我们应对不确定性，不能建立在消除的基础上，而是要找到合适的方法并加以管理。要针对参战官兵的思想不确定性，加强态势引导管控，增强稳定性，提升战斗力。一是建立官兵思想感知系统。把准牵动政治全局的关键点、防敌政战攻击的风险点，紧盯强敌对手的每一次挑衅、异动，动态感知官兵思想态势，以参战官兵基本情况、家庭档案、思想动态、性格特征等数据为基础，构建参战官兵个体思想模型，打造思想态势大数据平台，为精准快速实施战时思想政治教育提供信息支撑。二是强固官兵思想管控链条。深刻把握“熵增定律”，紧贴作战进程管控官兵“思想熵增”，以确定性对抗不确定性，用有序管控无序，在对抗熵增中减少负面思想情绪，在谋求熵减中稳定官兵思想状态。打牢思想管控节点，建立“观察—判断—决策—行动—评估”思想管控闭环链条，做实预案方案，有效管控不确定性思想因素。三是完善官兵心理支援机制。“混合战争”高端多维对抗，不确定性因素越来越多，“灰犀牛”“黑天鹅”事件无法预测，无疑给官兵带来超负荷的思想压力和持续紧张的心理状态。必须优化战时心理支援机制，建立“官兵自我—政治干部和心理骨干—前线专家—后方医院”四级心理支援梯次，广泛开展心理知识宣传普及，精心组织心理疏导和应战准备，大力加强心理作战能力训练，突出抓好遂行重大任务心理支援保障，为制胜未来战争提供强大心胜力量。

三、把握复杂系统的“整体性”，进一步拓展“混合战争”思想政治教育的社会环境体系

马克思说，“人是一切社会关系的总和”。思想政治教育做的就是人的工作，就是要解决好官兵个体的各种“社会关系”。“混合战争”状态下，官兵个体所面临的“社会关系”将更加错综复杂。习主席指出，“把部队、社会、家庭衔接起来，形成全方位、宽领域、军民融合的政治工作格局”。这一重要论断为我们拓展思想政治教育社会环境体系提供了根本遵循。我们要把握复杂性思维中的整体性特征，牢固树立系统思维、掌握联动理念，整合衔接军队和地方的关系，建立“军地思想政治教育共同体”，体系推动、多维发力，寓长于常、以常促长。一是坚持“统一多元”完善教育机制。坚持党的集中统一领导，设立专门的军地共育联合机构，做好顶层设计，制定思想政治教育发展战略，构建一体化军地思想政治教育制度。统筹多元力量，发动军队、地方党政机关、社团、院校等，定期召开军地联席会议，明确责任体系，建立工作清单，汇聚形成军地思想政治教育强大合力。二是坚持“为我所用”整合教育资源。树立大教育观，主动对接地方党政、院校、企业、社团等领域，实施教育资源共享、教育计划共拟、教员力量共配、精品课堂共造，最大程度盘活军地“资源池”，开辟思想政治教育新阵地。三是坚持“信息主导”创新教育手段。牢固树立互联网思维和大数据观念，依托新媒体分布共享优势，集聚军地融合教育力量。优化“供给侧”，充分利用微信微博、论坛贴吧、短视频平台等新媒体资源，推出生动直观的国防教育产品，讲好“军队故事”，实施个性化需求化精准投送。充分运用新媒体浸润式、互动式教育特点，全时全域全维开展尊崇英雄、崇尚荣誉价值引导，不断增强思想政治教育的主动权和引领力。