写游记应始于观察

游记，是一种记叙游览经历的文体，主要写作者在游览过程中的所见、所闻、所感。游记似乎是一种比较好写的作文类型，只要将在参观游览过程中看到的、想到的写出来就可以。然而，很多人虽然有很多游览经历，游览过程中也有很多难忘的记忆，提起笔时，却不知道该怎么写、写什么。究其原因，是在游览过程中没有掌握观察的技巧，不了解游记的写作顺序等。观察是游记写作的重要基础，只有观察有序，才能在游记中做到言之有序，让文章逻辑更清晰。下面依次对什么是观察、观察的顺序、方法以及如何基于观察写出优秀文章进行深入分析。

一、什么是观察

写游记应始于观察。那么，什么是“观察”呢？准确理解观察的内涵，才能灵活运用观察的技巧和方法。“观察”最直白的含义就是“看”，这也是大部分人都能够领会到的意思，在现实生活中，一提到“观察”，就能想到用眼睛看。而“观察”除了“看”这层含义外，还包括用听觉、嗅觉、味觉以及肢体去感受，这样才能更全面地了解事物，从而进行细致的描写。一篇好的游记需要作者综合运用多种感官，通过细腻的观察，将游览的过程生动地呈现出来。因此，在观察时，要用眼睛观察形态、色彩，还要用耳朵去听声音、用鼻子去闻气味、用身体去感知冷暖、用大脑去思考和想象，还要用心去感受，这样才能更准确、细致的了解事物、表现事物。

二、观察要有序

在游记写作中，写作顺序应紧密依托观察顺序，这就要求我们熟练掌握观察的_{48aec0891edf1b52d55f2f416295bd8ac7b65126d25b96ab75e2392ac1952169}技巧。具体来讲，游览过程中对于景物的观察方法主要包括定点换景、定景换点以及移步换景。

1.定点换景观察

定点换景观察，要求观察景物时选定一个固定的观察点，以此为基点有序观察。也就是说，在定点换景观察中，要在观察点固定的情况下，随着视线的移动，将观察到的景物按照一定的顺序，如由远及近、由整体到局部、由静到动等，进行细致入微的描写。读者阅读这样的文章时，仿佛被带入一个全新的世界，不仅能看到作者所描述的景物之美，还能够感受到作者内心的情感波动。这种身临其境的阅读体验，可让读者更加深入地理解了文章的主题，也增强了他们对自然之美的认识和感悟。在游记的写作中，作者如果选择定点换景观察顺序，就不能随便更换观察点。比如，《观潮》的作者全文都在描写他观赏钱塘江大潮时潮涨潮落，通过对全文的分析可以了解到，作者自始至终都是站在同一个观察点——“海塘大堤上”。在这一观察点，作者由远及近，分别将钱塘江大潮涨潮前、潮来时、退潮后的景观描绘了出来，让读者仿佛亲眼看到了这一“天下奇观”。再比如，《海上日出》的作者在观察日出8533e47dc9b7a1a8e9df7baa862f1e022f5c7d94119ef3471650120d3c7e75c3之景的过程中，都是在“海上”这一固定的观察点上，作者描述了正常的日出，也描写了天边存在薄云以及黑云时的日出，几种不同的日出形态形成鲜明对比，给读者带来强烈的视觉冲击，使文章内容更具表现力。因此，我们在写游记时，可以选择定点换景的观察方法，选好一个固定的观察点后，以此为基点，对景物展开细致的描写。

2.定景换点观察

定景换点观察与定点换景观察恰恰相反，前面讲到，定点换景观察就是选择一个固定的观察点，然后在这个观察点上观察，并将观察到的景物描写出来。而定景换点观察则是在游览的过程中，选择一处景物，围绕这一固定的景物详细地观察，将其生动地展现在读者眼前。同一个景物，从不同的角度看，会呈现不同的面貌，在游记的写作中，选择定景换点的观察方法，对于详细描写某处景物、充实文章内容等有重要帮助。如果在游览过程中，作者选择用定景换点观察，就需要先确定好观察对象，然后再寻找多个不同的观察点，比如可以通过选择不同的观察点，实现对景物的鸟瞰、仰视、近观和远眺，使同一个景物呈现出不同的形态。以定景换点观察为核心的游记写作中，作者首先要明确自己要观察的景物名称，然后交代好第一个观察点，之后每换一个观察点就要明确说明，这样可以让读者清楚地知道接下来作者所描绘的景物是以什么角度观察的，有利于读者在头脑中勾勒出画面，同时能使文章内容更真实、条理更清晰。比如，在《题西林壁》这首诗中，流传千古的名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，作者就是采用了定景换点观察法对景物进行描写的。定景换点观察可以将景物的全貌真实地呈现给读者，使读者仿佛亲临其境，感受到所写之景。

3.移步换景观察

移步换景观察，顾名思义是观察点要换，观察的景也要换。这与前面讲述的两种观察形式有所不同，前面讲的观察形式至少要有一个要素是固定的，比如固定观察点，或者固定观察的景。而在移步换景观察中，则要求两个要素都是变化的，也就是说，观察者是在行进的途中对视线内的景观进行观察，并将所观察到的内容逐一描写出来。这种观察形式，能够让读者对观察者的观察路线有一定的了解，同时对该路线沿途有哪些景观有清楚的感知。显而易见，这种观察形式主要是以观察者的游览顺序为主，这样写出的作文层次上会更加清晰、逻辑上也更加严谨。比如，在《颐和园》这篇文章中，作者在描写景物时所选择的观察方法就是“移步换景观察”，依次描绘了颐和园的长廊、万寿亭以及昆明湖和十七孔桥等景物，让读者跟着作者的游览路线，将颐和园中著名的景观都游览了一番。移步换景观察也是游记写作中比较常用的一种观察形式。在写作中，我们要清晰地介绍游览路线、保持路线的连贯性、合理描写所见景物、抓住代表性景观进行深入描写，并融入个人感受与思考。只有这样，才能写出一篇既生动又富有感染力的文章。

三、详略要得当

游记的写作始于观察，而观察的质量直接决定了文章的质量。在游览的过程中，我们如果将游览过程所观察到的景物都一五一十地记录下来，会使文章内容杂乱冗长，读起来枯燥无味。如何做到观察有详有略，描写时详略得当，是每位写作者都需要掌握的重要技巧。首先，我们要明确自己想要通过文章传达什么信息，以确定观察的重点和目的。比如，在游览过程中看到一片郁郁葱葱的油菜田，从整体上可以进行简单描绘，如：“金黄金黄的油菜花远远看去如同大地铺上了一层地毯，在阳光的照射下，泛着微光。”然后再从近处观察，抓住一朵油菜花的特征，比如颜色、形状、气味等，通过多种感官的交汇，将油菜花的特点细致描绘出来。这样可以使读者在阅读过程中想象油菜花的样子，并留下深刻的印象。游记作为写景类文章的一种，其核心在于通过文字将游览过程中的所见、所感、所思生动地呈现给读者。总之，详略得当是游记写作的重要原则。因此，对于能够体现游览主题、展现景物特色的部分，要详细描绘；而对于次要或重复的景物，则可以简略提及或适当省略。这样既能保证文章内容的丰富，又能避免冗长乏味。

四、观察要记录

游览不一定是计划已久的外出游玩，不一定非要去名胜古迹。在日常生活中，我们每时每刻都在游览这个世界，观察着它的点点滴滴。比如早晨出门去学校的路上，那些熟悉的街道、偶尔掠过的飞鸟，甚至是路上行人的匆匆身影等，便是我们最直接的观察对象。尽管我们每天都能观赏到美丽的景色，但很多人在写作时仍会感到无从下笔，这很大程度上是因为我们没有养成观察并记录的好习惯。正所谓，“好记性不如烂笔头”，人的记忆力是有限的，即便是让我们感到震撼和惊叹的美景，随着时间的推移，也会慢慢淡忘。而文字记录则不同，它能帮助我们将那些美好的瞬间记录下来。比如，我们可以通过写日记的方式将自己见到的、听到的、感受到的记录下来。在记录的过程中，我们可以采用游记的写作方法，按照一定顺序描写景物，表达自己的思想情感。另外，在日常生活中，我们在观察到不同寻常的景物时，要及时记录下来。如，一次晚饭后，我与爸爸妈妈一起到附近的林荫小路上散步。正值太阳落山之际，在夕阳的映衬下，天边的云红红紫紫的，好像传说中的七彩祥云。我们走在林荫小路上，微风轻轻地拂过脸颊，令人心情舒畅。到家后，我们可以将所见的景观、所感悟到的内容等及时记录下来，为日后写作积累素材。

五、情与景交融

游记的写作不仅仅是将景物描绘出来，也要借景抒情，表达自己内心的真情实感。景物本身虽无情感，但不同的景物，如壮丽的山川、宁静的湖泊、繁华的都市或古朴的乡村，会引发人们产生不同的情感反应。通过借景抒情、寄情于景的手法，作者能将自己独特的情感体验传递给读者，使作品内容更加生动、感人。那么，如何才能做到情与景交融呢？关键是在观察的过程中要展开联想和想象，要用心去体会和感受，将这些真情实感融入到对景色的描绘中。有时，人的心情与情绪会影响自己的感官体验。比如，一个人心情十分愉悦时，看到的天会比平时蓝，听到的鸟叫声也会比平时更加悦耳动听。相反，如果一个人的心情十分沉重，即使走在艳阳高照、春风和煦的林荫小路上，也会觉得周围环境黯淡无光，甚至连空气都变得稀薄，让人喘不上气。有时，环境能影响一个人的心情，比如看到五颜六色、娇艳妩媚的鲜花，会让人的心情变得愉悦，暂时忘却烦恼，沉醉在花的海洋里。因此，在游记的写作中，我们除了要描绘游览途中的景色，还要将自己的真情实感融入其中，表达出来。情感的表达要真实，不能无中生有、胡乱编造。在日常生活中，无论是游览自然风光还是人文景观，深情投入和用心感受是关键。这种投入不仅让我们能够发现大自然或人文景观的独特之处，更重要的是，它激发了我们内心深处的情感，使我们对所见所闻有了更深层次的理解和感悟。情真文才美，这是文学创作中不变的真理。将自己的真实感受融入文字之中，不仅能让读者在阅读过程中获得美的享受，还能激发他们产生情感共鸣，获得启发。

综上所述，要想写好游记，我们应掌握观察的方法和技巧，按照一定的观察顺序将游览过程中所见、所闻、所感写出来，同时要巧妙地融入自己的情感。掌握正确的观察方法和技巧，是写好游记的第一步。这包括按照一定的顺序观察，如时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，以确保文章条理清晰、层次分明。在观察过程中，我们要注意抓住重点，对于重要的、有特色的景物或事件，要进行详细描写，而对于次要的、一般性的内容，则可以简略处理。这样既能突出主题，又能使文章更加紧凑。只有掌握了正确的观察方法和技巧，并养成了良好的观察习惯，才能写出那些生动感人、富含哲理的游记。