托物言志，笔墨传情

“托物言志”是一种常见的记叙文写作手法，在作文中有效应用，能通过侧面衬托的方式点明主旨，抒发情感，从而使作文升华至新的高度。然而，若想灵活自如地应用该写作技巧，也需掌握一定方法，以使所“托”之物形象突出，所“言”之志个性鲜明，增强作文的可读性及艺术性，引起读者的深思。那么，该如何巧妙应用“托物言志”法写出流畅优美、意蕴深刻的作文呢？

一、细心观察，寻找所“托”之物

若要应用“托物言志”的写作技巧，先应寻找所“托”之物，该“物”既可以是动物，也可以是植物，还可以是没有生命的非生物。“物”是感情的载体和寄托，起到引领全文，贯穿全文线索的作用。在课文《陋室铭》中，作者刘禹锡借“陋室”表达了安贫乐道、不愿与世俗同流合污的情感；在课文《爱莲说》中，作者周敦颐借助描写莲花的生长环境，用“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”赞扬了莲花高洁、清白的品行，表达了作为君子应洁身自好的志向；在古诗《石灰吟》中，作者于谦用“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”赞扬了石灰不畏牺牲、忠贞不屈的精神，表达了自己视死如归的英雄气概和处变不惊的非凡气度。可见，在许多古文或古诗中，都能看到“托物言志”技巧的广泛应用。而这些“物”，多来自现实生活，作者正是了解这些“物”的特点，才能以此为寄托，做到“物志统一”，将情感或志向巧妙地寄托于事物上。因此，同学们在写作过程中，应当先明确立意，确定文章的中心思想，再通过“托物言志”的写作技巧，根据作文主题选择合适的“物”，从而围绕“物”展开写作，避免跑题或偏题。例如，当写作主题为“团结”或者“坚持”时，不妨以蚂蚁或蜜蜂为例，通过描写这些动物间的团结协作，赞扬它们任劳任怨的精神，从而巧妙呼应作文主题；又如，当写作主题为“坚强”时，不妨以仙人掌或梅花为写作对象，通过描写这两类植物在恶劣的环境中生长，赞扬其吃苦耐劳、百折不挠的精神，进而引出自己的志向。细心观察，寻找所“托”之物，是以该方法进行写作的基础。

二、巧妙构思，确定行文思路

优秀的作文不仅要内容充实，结构也要精巧，唯有主次分明、重点突出，读者才能把握文章的脉络，对作文产生更加深刻的认识。纵观各类“托物言志”类作文，其大抵都有清晰的行文思路，能让读者紧跟作者的“脚步”，了解其描写的主要内容及中心思想。在古文《爱莲说》中，作者先在开头写“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，说明值得世人喜爱的花草非常之多，接着以名人作引，讲述了陶渊明对菊花的钟爱和达官贵人对牡丹的偏爱，接着话锋一转，引入正题，开始对莲花进行介绍，从而表达高远志向；在课文《蝉》中，作者采用欲扬先抑的创作手法，先讲述蝉的“吵闹”，表达了对蝉的厌恶，再介绍蝉的生命历程，表达了“不管生命长短，都应积极面对、好好生活”的思想，表达了对生命的敬重。因此，应在动笔前列好提纲，明确行文脉络，进而使全文流畅、连贯，层次分明。例如，一同学在《牵牛花》一文开头写道：

头一次注意到它时，是个难得的周末，我已在郊外徘徊了几个小时。

那天恰好是我14岁的生日，但我闷闷不乐，心里仿佛有一块沉重的石头。我想着的是昨天的期中考试成绩，数学“59”的阴影始终在我的脑海中挥之不去。“明明已经努力了那么久，为什么还是不及格？”

我到底该怎么办？努力真的有用吗？无数疑惑涌上心头，让我开始怀疑自己，不知所措。几行热泪从我的眼眶划过，我茫然地注视着前方。突然，前方断墙处一小片色彩浓郁的牵牛花映入了我的视野。在这片断壁残垣上，竟然盛开着如此美丽的牵牛花。白的像雾，粉的像霞，红的似火，它的花瓣，无论是哪种颜色，似乎都在彰显着本质——美丽。这种无人问津、自生自灭的小花，却以它的方式点缀着世界。看到它，我陷入了沉思。

作文开头交代事情发生的背景，再逐步引入正题，为下文进一步剖析事物特征、表明志向做了铺垫，结构清晰，脉络分明。

三、用心描摹，凸显事物特点

就像射箭要射到箭靶一样，“托”物也要托到“点”上，唯有用心描摹事物的外在特征与内在特点，寻找其与“志”相契合的特征，才能更好地抒发情感。例如，写白杨，要写出它的坚韧挺拔、威武不屈，以赞扬它那顽强的生命力，再通过借物喻人的方式由此及彼，联想起生活中吃苦耐劳、饱经沧桑却又屹立不屈的人们，从而升华作文的主旨。例如，一同学在《像小草一样生活》中这样写道：

行不多时，突然下起了暴雨，我连忙跑到附近的凉亭里避雨。坐在长椅上，望着窗外的倾盆大雨，忽然，不远处的一株小草引起了我的注意。这株小草生在水泥板的夹缝中，仅靠为数不多的阳光和养分存活，却坚强地活了下来，这不由得不让我感叹生命的坚强！

雨水无情地肆虐着它瘦小的身体，像拳头一般击打着小草的身躯。它那细长的叶子，伴随着雨点的击打，不断弯下、站立、弯下、站立……尽管一次次遭遇挫折，小草却从未自暴自弃。它用瘦小的身躯，顶住了风雨的考验。尽管它如此弱小，却从未想过退缩，最终赢得了最后的胜利，获得了生存的机会。我也要向小草学习，勇于面对生活的挑战，在一次次失败中站起，在一次次挫折中屹立，最终获得属于自己的“胜利”。

通过深入观察，利用一系列形容词与动词细致描摹事物的特征，凸显了小草“坚强”“倔强”的特点。在描写中巧妙融入了自身情感，表明要学习小草的精神，以及面对困难勇于拼搏的决心。

四、发挥想象力，赋予事物“个性”

在作者的笔下，“物”是有生命、有感情的。梅、兰、竹、菊等植物被誉为花中君子，正是因为它们的特性与君子的性格相吻合。梅花傲然不屈、兰花淡泊名利、竹子刚直高洁、菊花凌霜傲雪，每种植物都如同人一般，拥有非凡的个性。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在诗人的笔下，“春蚕结茧”“蜡炬成灰”这两个原本普通的自然现象，也被赋予了新的意义，代表着“鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神。因此，在写作过程中，应充分发挥想象力，赋予事物“生命”和“个性”，进而使事物形象更加突出，作文主旨更加鲜明。例如，一同学在作文《温润如“玉”》中这样写道：

玉兰，温润如玉却又坚毅勇敢。你在初春时节绽放，与梅并肩而行。玫瑰、牡丹争奇斗艳，唯恐没人知道她们的美丽，你却白衣似雪，独自美丽，仿佛有着古仁人之心。你的美，不仅体现在超凡脱俗的外表，更体现在坚毅独立的内心：面对赞美，你不骄不躁；面对困难，你毫不退缩。玉兰，你以自身的行动，向我展示了属于你的人生姿态：不因挫折而畏惧，不因失败而放弃。我所追求的，不正是玉兰这朴实无华却又意义非凡的人生吗？

用拟人化的方式，把“玉兰”比作一位熟悉的朋友，并以朋友的口吻，赞扬了玉兰谦虚、坚毅、顽强的品格，赋予了事物别样的“个性”，进而使抒情自然、流畅，很好地表达了作者对玉兰精神的追求与向往。

五、灵巧表达，点明文章主旨

写作的主要目的在于传情达意，写“托物言志”类作文，要善于将真情融入其中，从而赋予作文“灵魂”，使读者能被作文中的真情所感动。用真情打造细节，必然令作文波澜起伏，张弛有度；用真情行文成章，必然使作文有血有肉，感人肺腑。然而，要在作文中巧妙抒情，要讲究方法与技巧，真情应当是情感的自然流露，应当是行文过程中恰到好处的思考与表达。因此，为使抒情更加真实、自然，应灵巧应用多种表达方式，增强作文的层次感与可读性。首先，应运用比喻、排比、拟人等修辞方式巧妙写出“物”的特点，以形成“物”与“志”之间的纽带。其次，要恰当地在作文中以议论的方式表达看法，从而点明作文主旨。最后，过渡应简洁、自然，使整篇作文的内容能得到有效衔接。例如，一同学在《仙人掌》一文中这样写道：

后来我才了解到，仙人掌之所以能顽强存活，和它那发达的根系关系紧密。即使在荒凉的沙漠中，仙人掌也可以不断生长。有人曾说，就算6年不给仙人掌浇水，仙人掌也不会死去，这是多么顽强的生命力啊！

只要一扎根，仙人掌仿佛就在喃喃低语：“这地方不错，我要在这生长，绽放出最美的花儿！”即使没有良好的生长环境，它也没有自暴自弃、随波逐流，而是凭着铮铮铁骨，为荒凉的沙漠增添了一抹绿意和诗意。它这种执着进取、不甘泯灭的精神，深深打动了我。

用描写与议论相结合的方式，既写出了仙人掌耐旱、坚强的特点，又抒发了个人情感，点明了作文主旨。

佳作展示

像梅花一样“绽放”

在我家屋后，有一株不起眼的梅花树。

冬天，当万物凋零，狂风夹杂着暴雪，侵袭万物时，屋后不起眼的梅花却呈现出了一幅生机勃勃的画面，成了一道亮丽的风景。

尽管是寒冬腊月，天气已经愈发冷了，却依旧无法阻止梅花傲然挺立的决心。你看那在冬日怒放的红梅，一朵朵俏立枝头，有的仰望天空，有的俯视大地，有的孤芳自赏，有的簇拥一团，风姿绰约、明媚动人，一副“你强任你强，清风拂山岗”的姿态，完全没把肆虐的暴雪和凌冽的寒风放在眼里。

在雪花乱舞、寒气逼人的环境中，红梅绽放了它最美丽的花朵。面对残酷的生存环境，它没有怨天尤人、自暴自弃，而是独自美丽、孤芳自赏，它既没有为自己凄凉的命运扼腕叹息，也没有埋怨老天爷为何不让它活在春天——那个百花齐放、阳光灿烂的季节。我相信此刻的它内心是满足的，因为它早已用实际行动，开出了最美丽的花朵。

人与花其实有些相像，只要不苛求环境，敢于挑战，勇于拼搏，就没有什么不可能。在勇气面前，所有困难都显得微不足道。海伦·凯勒面对命运的不公，没有选择屈服，而是坚强地与命运抗争，最终收获了成功；一代史学家司马迁，没有因遭受宫刑而心灰意冷，而是坚定意志，最终因完成《史记》而名垂千古。人生只有一次，每个人都应拿出直面挫折的勇气和态度！

我想，无论是年轻还是年老，无论是身处低谷还是高峰，无论是得意还是失意，只有保持铮铮铁骨，坚守生命本色，才能开出人生最璀璨的花朵。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，年幼的我们，一直被父母捧在手心，没有吃过什么苦。但总有一天，我们会长大，不得不去经历生活的考验与磨砺。这段路或许会很难、会很苦，但黑暗过后，总会迎来光明。就让我们像梅花一样“绽放”，以一往无前的勇气经历人生的艰难困苦，最终迎来属于自己的辉煌吧！

点 击

本文以寒冬腊月的梅花为写作对象，赞扬了梅花不畏挫折、凌霜傲雪的性格，同时，由此及彼，由“物”联想到人，运用夹叙夹议的手法，表达了要以梅花为榜样，以坚强勇敢的态度直面人生路上挫折的观点，是一篇不错的“托物言志”类作文。