雷锋——中华文明集大成者

编者按

日前，上海交通大学人文学院人文艺术七班李绍阳，读完《雷锋》杂志总编辑陶克将军历经十年调研创作的长篇纪实文学《告诉你一个真实的雷锋》后，感想颇多，还把这本书推荐给同学、老师以及公益基金会的青年读者，并在上海每周末举办的读书会上，两次与同学们分享读这本书的真情实感，阐述雷锋精神对青年人成长成才的重要性。

现将李绍阳的读后感摘编如下，以飨读者，相信会有更多的读者像李绍阳一样，受本书感人故事的感染和雷锋精神的熏陶，不断强化弘扬和践行新时代雷锋精神的责任感使命感，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 雷锋，这个平凡而伟大的名字，如同一颗璀璨的星辰，照亮了中华大地，也在世界文明的天空中闪耀着独特的光芒。他不仅是社会主义建设时期的楷模，更是中华文明集大成者，其精神蕴含着中华民族数千年的智慧与美德。

一、中华文明的核心价值观与

雷锋精神的契合

中华文明源远流长，在漫长的历史长河中，形成了一系列核心价值观，如仁爱、正义、礼智、诚信等。这些价值观贯穿于中华民族的发展历程，成为中华民族的道德信仰和精神支柱。雷锋精神与中华文明的核心价值观高度契合，是对这些价值观的生动诠释。

一是仁爱之心。仁爱是中华文明的核心价值观之一，强调人与人之间的关爱、同情和互助。孔子曰：“仁者爱人。” 孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 雷锋正是以一颗仁爱之心，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。无论是工作还是生活中，他都始终把他人的利益放在首位，比如，搀扶老人过马路、为灾区人民捐款、雨中送大娘、照顾生病的战友……他的每个行动都充满着仁爱之情，彰显着仁爱之心。

二是正义之举。正义是中华文明的重要价值观，强调公正、公平、正直。雷锋以自己的实际行动诠释了正义的内涵。他始终坚持原则，不徇私情，不怕困难，勇于担当；他对待工作认真负责，一丝不苟，不畏艰险，无论是在艰苦的条件下还是在平凡的岗位上，都把工作努力做到最好。他的正义之举，不仅赢得了人们的尊敬和赞誉，也为社会树立了榜样，体现了中华文明中正义的价值追求。

三是礼智之德。礼智是中华文明的传统美德，强调礼仪、智慧和修养。雷锋以自己的言行举止展现了礼智之德。他尊重他人，礼貌待人，无论是对领导、同事还是对普通群众，都始终保持着谦虚、诚恳的态度；他勤奋学习，不断提高自己的文化素质和业务能力，努力成为一名有知识、有技能的社会主义建设者；他的礼智之德，不仅体现了个人的修养和素质，也为社会传递了正能量，成为几代人学习的楷模。

四是诚信之本。诚信是中华文明的基本道德规范，强调诚实、守信、守诺。孔子曰：“人而无信，不知其可也。” 雷锋以自己的实际行动践行了诚信之本。他言行一致，说到做到，无论是对组织、对同志还是对人民群众，都始终保持着诚实守信的态度；他答应别人的事情，一定会尽力去做，从不食言。在一次执行任务时，雷锋答应帮一位老大娘寄封信，回到部队后，不顾疲劳，立即把信寄出去，让老大娘深受感动。他的诚信之举，赢得了人们的信任和尊重，也让人们看到了雷锋身上的诚信之光。

二、雷锋精神与宗教文化有着本质区别

在世界不同宗教文化中，也有些与雷锋精神类似的价值行为。然而，雷锋精神却与这些宗教文化有着本质区别。

基督教文化强调爱上帝、爱邻人，提倡慈善行为。许多基督教徒通过捐赠、志愿服务等方式助人，其慈善行为是基于对上帝的信仰和回报。佛教文化强调慈悲为怀，提倡普渡众生。许多佛教徒通过修行、慈善活动等方式来帮助他人。然而，佛教的慈悲行为是基于对因果报应的信仰和追求解脱。斯兰教文化强调仁爱、公正、善良，提倡帮助他人。许SASJuuflPdXmBACzz7I+NQ==多伊斯兰教徒通过捐赠、志愿服务等方式来帮助他人。然而，伊斯兰教的仁爱行为往往是基于对真主的信仰和敬畏。而雷锋精神则是出于对党对祖国对人民的热爱和无私奉献，雷锋精神的本质是全心全意为人民服务。雷锋助人为乐的行为不是为个人名利，而是纯粹的道德自觉和社会责任感。

综上所述，雷锋精神是一种基于社会主义核心价值观的道德自觉和社会责任感，它不依赖于任何宗教信仰，而是源于对人民的热爱和对国家的忠诚。弘扬雷锋精神，就是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养人们的爱国主义情怀、社会责任感、职业道德素养、创新精神和艰苦奋斗精神。

三、充分认识雷锋精神的时代价值

雷锋虽然已经离开我们60多年，但雷锋精神是永恒的，特别是在实现中华民族伟大复兴的新征程上，更是具有极其重要的时代价值。

一是弘扬雷锋精神，有助于构建和谐社会。和谐社会是人类共同的追求，也是中华文明的重要目标。雷锋精神蕴含的仁爱、正义、礼智、诚信等价值观，是和谐社会的基本要义。弘扬雷锋精神，可以促进人与人之间的关爱和互助，减少矛盾冲突，增强社会的凝聚力向心力；可以促进社会的公平正义，维护社会的稳定和秩序；也可以提高人们的道德素质和文明程度，营造良好的社会风尚。

二是弘扬雷锋精神，有助于培养社会主义核心价值观。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。通过学习雷锋事迹、开展主题活动、评选道德模范等，可以让人们在学雷锋的生动具体实践中深刻理解社会主义核心价值观的内涵，增强践行社会主义核心价值观的自觉性。

三是弘扬雷锋精神，有助于推动人类文明的进步。雷锋精神是人类文明的共同财富。当今世界，人类面临环境污染、战争冲突等许多共同的挑战和问题，而雷锋精神所蕴含的奉献、合作、关爱他人等道德价值，可以促进不同国家、不同民族之间的交流与合作，共同应对挑战和问题，推动人类文明向更加公平、正义、和谐的方向发展。

四、创新模式机制，大力弘扬雷锋精神

雷锋精神如同一座不朽的丰碑，蕴含着中华民族数千年的智慧与美德，是中华文明的瑰宝，是人类文明的共同财富。我们应以高度的责任感和使命感，把雷锋精神传承好、弘扬好，让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

一是加强宣传教育引导。通过报刊、电视、网络等媒体，广泛宣传雷锋的事迹，让更多的人了解雷锋、学习雷锋；通过开展主题活动、举办专题讲座、组织系列展览等方式，深入系统解读雷锋精神的内涵和价值，提高人们认识水平；将雷锋精神纳入思想政治教育课程体系，通过课堂教学、主题班会、社会实践等方式，让雷锋精神进校园；以新时代文明实践中心建设为载体，开展形式多样的宣教，营造浓厚学习氛围。

二是发挥榜样带头作用。通过“道德模范”、身边好人评选等方式，树立一批 “雷锋式好少年”“雷锋式好教师”“雷锋式好警察”等各类典型，让人们学有榜样、赶有目标；邀请学雷锋先进典型进学校、社区、企业等，以个人学雷锋现身说法，激发人们的学雷锋热情。

三是广泛开展志愿服务。组织广大志愿者开展关爱孤寡老人、帮助贫困学生、保护环境等形式多样的志愿服务活动，让人们在实践中体悟雷锋精神；建立健全志愿服务机制，加强志愿服务活动的组织和管理，提高志愿服务质效；发挥学校立德树人功能，组织师生常态化开展学雷锋活动，在实践中培养学生关爱他人、奉献社会的精神品质。

四是积极营造良好环境。通过健全法规制度、推进诚信建设、弘扬传统文化等方式，营造公平、正义、诚信、和谐的社会环境；加强对不文明行为的曝光和批评，引导人们学雷锋、树新风，自觉遵守社会公德、家庭美德，争做时代文明新人。

（责任编辑：陈运军）