小时候,我经常看到爷爷坐在院子里看书,一看就是几个小时。我问爷爷:“书本有那么大的吸引力吗?”爷爷笑盈盈地对我说:“每本书都有不同的故事,细细品味,你会从中读出不同的道理,这其实很有趣呢!”从那时起,我对阅读产生了兴趣。
我上五年级的时候,班里很多同学都在看《假如给我三天光明》。我也很想看这本书,可排队等着借书的同学太多了,我一时间借不到书,心情不免有些低落。晚上放学时,我便跟爷爷讲了这件事,爷爷拉着我的手说:“爷爷也看过这本书,书里讲的是海伦·凯勒的成长经历……”放学回家的路上,我听着爷爷的讲述,心中的失落消失了。
到了周末下午,我和同学一起去公园玩后回到家,想第一时间找爷爷分享今天发生的趣事,可院子里竟然没有爷爷的身影。我有点纳闷,心想:爷爷这个时候不都是在家看书的吗?他去哪了呢?找不到爷爷,我只好一个人回屋里看书,可两个小时后,爷爷还没回来。我有些不安地走到窗边,看了看天空,只见阳光被厚厚的乌云遮挡起来,天色变得阴暗,仿佛预示着一场风暴即将到来。紧接着,远处传来一阵阵雷声,一道道闪电划破天际,密集的雨滴敲打着窗户,发出清脆的声响。我在窗边来回走动,不时向窗外望去,嘴里不住地念叨着:“爷爷怎么还不回来呢?是忘带伞了吗?”
我担心极了,拿上雨伞准备出门找爷爷。一打开门,我就看见爷爷站在门外。爷爷的头发被雨水打湿了,湿漉漉地贴在额前,身上的衣服不停地滴着水。我赶紧扶爷爷进门,叫他赶紧换身衣服。等爷爷换好衣服后,我端来一杯热茶,一边递给爷爷,一边忍不住有些生气地说:“爷爷您去哪了?这么晚才回来,知不知道我很担心您。”爷爷见我这副模样,抬起手摸摸我的头,笑眯眯地说:“乖孙女,别生气啦。爷爷去给你买书了。”说完,爷爷从身后拿出了一本《假如给我三天光明》。我接过书,看着爷爷放在一旁的被雨打湿的外衣,又看看手中这本完好无损的书,眼眶湿润了,泪水缓缓滑落下来。
时隔三年,爷爷已不在我的身边,但他对我的爱将在我的心底永存。
(指导老师 韦春茂)
【点评】陈丽娟同学的习作语言朴实而充满情感,对细节的描写非常到位,如爷爷湿漉漉的头发、滴水的衣服以及完好无损的书,这些细节都增强了文章的真实感和感染力,使文章读来更加生动。