跨代组合

【真题呈现】

2023年5月30日，神舟十六号发射升空，载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员成功到达中国空间站。出发前，指令长景海鹏表示，他们年龄相差20岁，是“跨代组合”，但没有陌生感、距离感，更没有代沟，大家配合默契，一个动作、一个眼神，彼此都能看得懂、读得懂……

是啊，相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟，只要目标一致，配合默契，就能演绎精彩！

请以“跨代组合”为题，写一篇文章。要求：①文体不限；可以发挥想象，但情感要真切；②不得抄袭和套作；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；④不少于600字；⑤认真书写。

【下笔指南】

写好这个命题作文，关键要理解什么是“跨代组合”。“跨代组合”表层含义是指不同代际的组合，可以是家庭中的不同代际，也可以是社会中不同年龄层次的人们合作完成某项任务或活动。例如，在家庭中，爷爷奶奶和孙子孙女们一起玩耍、学习，互相分享快乐和知识；在工作场所，年轻的员工和资深的员工共同合作，共同解决问题，为企业发展贡献力量；在社会活动中，不同年龄段的志愿者们共同参与公益事业，用自己的力量为社会带来正能量。“跨代组合”的深层含义则是指不同世代之间的联系和传承，将过去的经验和智慧传承给下一代，实现历史的延续和发展。

审题清楚后，我们就必须构思行文，通过跨代之间的组合故事来传递一种爱和力量。这里提供几种行文思路：

1.以学习乐器或者绘画为例。描写“我”与老师练习弹奏或画画的细节动作，感受跨代组合的重要性。同时，可以通过描述音乐或画作的艺术美来呈现出跨代组合所承担的文化传承的责任。

2.以参加学校团队项目为例。描写“我”与前辈们尝试了新的想法、新的行动，最终取得了更优秀的成果。同时，可以通过对团队成员的深入了解，体会团队合作中的责任担当和文化传承，以此呈现跨代组合的深层含义。

3.以参加社会志愿活动为例。描写“我”与不同年龄层次的志愿者合作，实现了自身价值的提升。同时，“我”通过他们深入了解了不同年龄层次之人的经验和智慧，并将这些经验融入自己的生命，呈现跨代组合的意义。

【习作一】

跨代组合

刘家希

我是一个喜欢读书的人，特别是喜欢看那些历经沧桑岁月的古ItGaTyPgWFnYnbkBKsrAhiHy+COTtm08SILZWMWxpRU=籍，从中体味历史的沉淀，感受时代的变迁。为了加深对古籍的理解，我参加了古籍修复培训活动，认识了王老师。

王老师年逾六十，是一位慈眉善目的老人。她手指粗糙却非常灵巧，能够让破旧不堪的古籍重新焕发出生命的光彩。技艺精湛有耐心的王老师和虚心好学肯吃苦的我，就是完美的古籍修复“跨代组合”。

在修复古籍的过程中，我们师徒配合默契。拿到需要修复的古籍时，先由我这个小学徒为古籍建立数字档案，这下我娴熟的电脑和摄影技术就派上了用场。连王老师都忍不住夸奖我：“还是年轻人灵！”之后，再由王老师根据情况确定修复方案。只见她手指轻柔地拨弄着书页，眉头紧锁，仿佛在与那本古籍进行一场无声的对话。我静静地站在一旁观察，王老师的专注和认真让我感受到了她对古籍的热爱。接下来，王老师一边为我讲解原则，一边手把手带我：“不要使用硬笔、钢笔等金属材质的笔记录。”“不要用手指触摸古籍。”在拆书、揭页的过程中，我急躁的性格经常吃亏，而王老师的细致耐心则最大程度地保持了古籍的完好。平时，我们还一起去书画市场寻找适合的修复材料。年轻的我在这时起了不小的作用，哪家店铺材料齐全、哪家店铺价格优惠，我最清楚啦！王老师则凭借着丰富的知识，为我讲解麻纸、竹纸、皮纸、混料纸等的区别。

每当看到经过我和王老师的修复而变得焕然一新的古籍，我都感到十分欣慰和自豪。我知道，是我们这对“跨代组合”使它们能够重回人们的视野中，展示历史的风貌和文化的底蕴。在这个过程中，我们不仅仅是在修复古籍，更是在修复人类的文化遗产。

//小编点评//

本文选材新颖，古籍修复不但是中国传统技艺的文化传承，更是中国精神的再现。文章描写紧扣中心、详略得当。作者对“古籍修复”这一组合进行简单介绍之后，重点围绕师徒俩如何相互配合进行描写。结构工整，首尾呼应。“总—分—总”结构清晰，明确地体现了文章主题——“跨代组合”。

【习作二】

跨代组合

郑燕燕

在一个阳光明媚的日子里，作为饮茶爱好者，我和奶奶这对“跨代组合”一同踏上了探寻茶叶奥秘的旅程。这段旅程可不仅仅是简单地在家喝茶，更是让我和奶奶在泡茶、品茶的过程中完成了心灵的碰撞，更加了解彼此。

在那个静谧的午后，我和奶奶泡上一壶清香的茶，品味着那令人陶醉的滋味，仿佛在静静地品味人生。奶奶准备好茶具，清洗干净，为我示范沏茶的流程。先将茶叶放在茶壶中，倒入适量的开水，洗去茶叶表面的尘土，再将茶汤倒出来。接着注入第二道热水，感受茶香从壶口散发出来，这时候的茶已经被赋予了灵魂。当讨论起茶叶品种时，我侃侃而谈：“红茶口感醇厚，有浓郁的果香和蜜香。绿茶味道清淡爽口，夏天喝它最是爽利！”奶奶点点头，微笑着说：“那你发现没有？红茶还有一股苦味呢！”“没错，没错！”我像遇到了知音一样，拉着奶奶的手不停摇晃，“但是苦味并不会太重。”我补充道。看着茶叶在水中漂荡起伏，我心有感悟地对奶奶说：“奶奶，喝茶的时候，我们都格外平静，好像远离了浮躁。茶香中似乎蕴含着一种灵性，可以带着我们走进大自然，放下快节奏的生活，好好享受一段慢时光，感受生命的美好。”奶奶微微点头：“是啊，你看茶叶在水中，无论水流怎么冲击，它都保持自己的样子，随着水的形势舒卷。我们在生活中也要保持这份随性与淡泊。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”我向奶奶诉说着我对茶叶的认识，奶奶也倾情分享了她的品茶感悟。

饮茶的过程，能让人感受到一种淡泊的情怀、一种淡然的境界。我轻轻拿起茶杯，闻着那淡淡的香气，然后品味茶汤的滋味。这次品茶不仅让我和奶奶更加亲近，也让我们更深入地了解彼此。尽管年龄相差很多，我们却能够跨越时间，彼此倾听，相互交流。我深刻地体会到了跨代间相互理解和关爱的珍贵。“跨代组合”的祖孙情感通过茶叶这座心灵交融的桥梁，愈加牢固而美好！

//小编点评//

作者选取日常生活的片段作为文章素材，真实可感，又添加了艺术描写使之升华，契合主题。文章语言流畅，运用了大量对话描写，将祖孙二人的形象刻画得淋漓尽致：一个是人小鬼大的孙辈，一个是老成持重的奶奶。这样的“跨代组合”也许在每个家庭都能看到，但通过作者的细心刻画之后，人物有血有肉，全文读来唇齿留香，韵味无穷，实属难得。