历史试题所释放的重要信息

2024年文综试卷（历史）释放了哪些重要信息？今后应该如何备考？笔者尝试从以下角度解读。

一、试卷结构总览

与往年比较，今年的客观题与主观题分值比没有变化，依然是48颐52；题目数量也保持了12道单选和2道材料题、1道开放题。在部分已经采用“新高考”试卷的地区，题目数量变为15或16道选择题，3道材料题和1道开放性题目。

从内容看，中国史与世界史相关题目分值比基本为6颐4。从题目主题看，经济、政治、文化大致是64颐18颐8。

二、试卷特点分析

（一）以题为本，传递信念

第44题，学生在分析推动装备制造业发展的因素时，能够深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想对中国现代化发展的重要指导意义。

第43、44题中，中国共产党艰苦奋斗的历程展现着共产党人高度的使命感和责任感，是对中华优秀传统文化的传承。

第33题非洲反殖民的努力，第35题的货币战，都能够让学生理解不公正不合理的国际秩序的危害，从而认识建立公正合理的国际秩序的深远意义。

（二）巧妙设问，考查能力

唯物史观。第42题需要学生运用唯物史观，理解不同地区经济生产模式对政治、经济、文化的影响。

史料实证。第27题，学生需要从不同时期、不同内容的史料中，筛选出高度关联内容，并对史料类型和史料信度进行辨析。

家国情怀。纵览整个试卷，展现的是中华民族自强不息的发展历程，是中国共产党艰苦奋斗的优秀品质，是中国对世界的关注以及对人类命运共同体的关切。

（三）融会贯通，趋向创新

材料情境新颖。第43题对1932年中国部分重要新闻标题进行了展示，学生需要梳理时间和逻辑联系，才能准确把握主题。

要有融会贯通的能力。第28题对租佃关系的考查需要学生联系生产方式、生产关系、税收和商业的知识。

知识考查角度有新意。第26题以“禅让”为切入点，本质上是对中国古代专制主义中央集权制度的考查。

三、明确复习方向

注重课标。课标是命题的重要依据，也是复习的主要依托之一。在复习前可将课标内容问题化，复习中可将课标内容结构化，复习后再将之情境化。

“吃透”教材。首先，一轮复习时要注重融合必修和选修内容，将专题和通史结合起来复习。其次，复习时难以面面俱到，重难点才是真正需要攻克的堡垒。再次，复习不能“冷饭重炒”，要在新的材料情境、新的学习主题下，培养解决问题的能力。

研究真题。第一，要关注真题，关注题目所指向的关键能力，并有针对性地进行训练。第二，做真题时要注重总结，不断明确考查方向。第三，要研究真题示范的答题策略，学习如何提取信息、如何思考问题、如何将问题与材料和所学知识联系起来。第四，要注重进行变式训练，提升准确理解材料内涵和问题内在逻辑的能力。

2024年高考新课标域卷文综（历史）题目是一次“承上启下”的实践。广大教育工作者应在顺应高考改革方向的前提下不断学习，更好地为学生的发展助力。

（作者单位：太原市第五中学校）

责任编辑芦啸坤