以钉钉子精神抓好教育综合改革落实

刚刚闭幕的党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了总体部署。改革之于中国，犹如一场剧烈的化学反应，释放了强大的发展动能。1978年，党的十一届三中全会开启了中国改革开放的篇章，全国各族人民在党的带领下创造了惊天动地的发展奇迹，谱写了一曲动人的《春天的故事》。党的十一届三中全会召开前一年，高考制度得以恢复。这一伟大壮举，不仅改变了几代人的命运，更为我国的发展和腾飞奠定了深厚的人才基础。

教育是改革开放的先行者，也是受益者。随着科教兴国被确定为党和国家的发展战略，中国教育步入了发展的快车道。四十多年来，中国教育改革与发展的辉煌成果为中华民族伟大复兴提供了源源不断的人才资源。“以钉钉子精神抓好改革落实”是党的二十届三中全会对历史的回应，也是发展新篇章的落墨。在中国式现代化的伟大进程中，需要以钉钉子精神抓好教育改革落实，为中国的高质量发展注入源源不断的动力。“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革……”会上这一系列全方位的布局正是为新征程重新积累的量变，是为实现中国式现代化而部署的“厚积薄发”。

以钉钉子精神抓好教育改革落实，须突出重点，达到“一子落而满盘活”的效应。针对当前教育领域存在的问题，应当抓育人方式改革、抓办学模式改革、抓管理体制改革、抓保障机制改革等“牛鼻子”。

例如，吕梁市在教育领域综合改革中就做出了优秀的示范。他们完善义务教育优质均衡推进机制，扩大对外合作办学，促进新的优质学校成长；他们全力建设一批现代化新学校，配备优秀的管理团队和教学团队，致力于让人民群众有更多的“好学校”；他们全方位激励教师，提高教师待遇，在全市范围内营造了尊师重教的浓厚氛围，为教育发展提供了强大的师资保障……全面彻底的改革为吕梁教育的发展注入了动力和活力。

再如，今年我省启动了“弘扬教育家精神·做时代大先生”优秀教师代表巡回宣讲活动，旨在激励全省教师队伍对标“教育家精神”、对标优秀教师进行自我革新和自我发展，持续壮大专业素质强、师德师风优的师资力量。以“教育家精神”推动教师队伍高质量发展，就是抓住了师资这一教育保障机制的改革落实。

钉钉子精神是习近平总书记对伟大事业的形象阐释，意为干事业好比钉钉子，要一锤一锤连着敲，才能把钉子钉牢。也就是说，一份伟大的事业并非一朝一夕之功，需要沿着正确的目标久久为功。十年树木，百年树人，教育尤其如此。