英语强调句的构成及用法

近年来，在高考中经常会出现强调句。同学们在平时的英语学习中，首先要对强调句的一般结构有清晰的认识，这样大家碰到这类句型时才能准确判断。

值得注意的是，强调句可以强调句子中的不同部分，同学们要在平时加强积累，对各种常见用法有所了解。

一、强调句的一般结构

在高中阶段，强调句在英语各类阅读文本中不断出现，是高中英语的一个重要考点。同学们在接触强调句时，首先应当从最基本的句型结构出发，对强调句的一般结构进行深入认识。当大家夯实语言基础后，才能够更敏锐地对强调句的各种变化进行判断和理解，在遇到各类考题时都能较好地应对。

强调句可以简单地概括为“”It is/ was+需要被强调的部分+that （who）从句”。无论强调句所强调的主语是单数还是复数，强调句中所用的be动词始终都是is/was。在平时需要特别留意的是，由that （who）做引导词的从句，我们必须保证从句中的谓语动词的时态和主句中谓语动词的时态保持完全的一致。比如这样一个句子：It was a candy that made her smile finallyyesterday. （昨天最终让她微笑的是一颗糖。）这句话中强调的是主语candy，在这个句子中主句的“was”和从句中的“made”时态保持一致，都是一般过去时。强调主语时，that后面的动词的人称和数的变化要与前面被强调的名词或代词一致。例如：It’s the dogs thatare playing in the garden. （是狗狗们在花园里玩耍。）同学们可以从一些最基本的句型中了解强调句的常见结构形态，并且牢记强调句表述中的一些要点，夯实自己的基础知识。

强调句的一般疑问句的结构为：Is/Was it that...？例如以下两个句子：Was it her that you were talkingabout？ Was it last year that you got the scholarship？ 特殊疑问句的结构为：特殊疑问词+is/was it that...？ 如，Where was it that you saw the man？ Who was it thatyou want to see？

二、强调句的用法

强调句可以对句子中不同的部分加以强调。同学们可以尝试从一个句子出发，将句子中不同的部分加以强调，看看句子最终会变成怎样的形态。

比如：I （主语）talked to（谓语）My Mom（宾语）inmy bedroom（地点状语）yesterday（时间状语）。从这个句子出发，可以对其中各个成分进行强调，具体如下：

（1）强调主语：It was I who talked to my mom inmy bedroom yesterday.

（2）强调宾语：It was my mom who I talked to inmy bedroom yesterday.

（3）强调地点状语：It was in my bedroom that Italked to my mom yesterday. （that可以省略）

（4）强调时间状语：It was yesterday that I talked tomy mom in my bedroom. （that可以省略）

（注： “被强调的成分”不论是时间状语还是地点状语，只能用that，而不能用when， where。 “被强调的句子成分”如果是时间状语、地点状语、直接宾语或间接宾语时，that可省略）

从这个例子中大家可以直观看到，在强调不同成分时，原句可以进行各种相应变化。在进行变化的过程中，同学们除了需要保持从句前后时态的一致，还要对连接词进行合理选择，这样才能将原句转变为一个清晰明确的强调句型。

强调句是近年来高考中一个不容忽视的考点，也是很多同学容易犯错的知识点。强调句的命题形式较为灵活，同学们在对这类句型的常规表达形式有了较好的掌握后，可以进一步突破有关强调句的难点知识，让自己对强调句的各种变形和考点更加熟悉，这样大家在考场上遇到相关问题时才能轻松高效地应对。

（作者单位：江苏省东台市唐洋中学）