分析设空位置，破解“七选五”阅读题

“七选五”阅读题重点考查学生对语篇的整体内容、结构、上下文逻辑关系的理解，以“设空补全”的形式进行检测。按照设空的位置，包括在标题、段首、段中、段尾等处设空。设空的位置不同，则考查的方向不同，句子所承担的功能也不同。这就需要学生掌握一定的解题技巧，迅速抓住关键信息，据此解题，从而提高解题效率。

一、标题设空

标题通常有概括的作用，且在形式上与其他标题尽量保持一致，多为短小精悍的短句或者祈使句。解题时，学生可先概括段落大意，对其进行提炼。据此排除内容过于宽泛、标题形式风格不一样的选项，以确定选项。

如，2022年湖北十一校联考七选五第1题：_____Hard times are rubbish， but they make ...， you will be more capable and more confident… is how you deal with it.解析：此题设空处是标题位置，位于原文第二段。该标题下段落大意是：艰难的时光会产生负面影响，但是它却造就了你。认识到这一点，并知道如果你能渡过难关，你会更有能力、更有信心。在生活中设法避免了烦恼，确实是一个幸运的人。重要的是你如何处理它。首段大意是：这是艰难的一年，但尽管我们无法改变世界上正在发生的事情，但我们可以专注于创造积极的氛围。不再有负能量。而且，其他三个小标题：Count your blessings（时刻感恩）、Protect yourself from energy vampires（保护自己免受能量吸血鬼的伤害）、Create joy in your life（在生活中创造快乐），都是在描述减少负能量的方法。结合七个选项，确定B（Accept unfavorable situations）最符合。

解题时，学生通过概括设空下的段落大意，提炼出关键信息，并借鉴其他标题的形式，确定最佳的答案。

二、段首设空

段首设空一般是对主题句的考查，所补充的句子通常是对后面的内容起着引领的作用。在解题时，学生细读整个段落，对后面的内容进行概况，分析空白处与后面内容之间的关系，同时，也要注意考虑首句与上文意义的衔接，据此筛选符合的答案。

如，2022年辽宁名校联考七选五第3题：____ Select seasonal flowers and leaves so that the entire arrangement...， you can add unique flowers like tulips， carnations， and orchids. 解析：此题段首设空，位于原文的第三段。语篇主要讲述的是如何做出完美的插花。细读空后的内容，大意是：选择季节性的花朵和树叶，使整个排列看起来像一束自然的手持花束。你可以选择当地可以买到的花，加上宽大的叶子，这样整个排列看起来很自然。如果你想赋予这种布置自然而特别的吸引力，你可以添加独特的花朵，如郁金香、康乃馨和兰花。由此可知，本段主要阐述的是插花要看起来自然。补充的是主旨句。体现“自然”二字，结合各个选项，确定B项（Keep the flower arrangement natural.）最符合。

解题时，学生通过细读空白处所在段落的内容，提炼出关键词，剖析所补充的句子与后面内容之间的语义关系，确定需要补充的主旨句。再结合选项内容，筛选出最佳的选项。

三、段中设空

段中设空所补充的句子通常具有承上启下的作用，多是过渡句，或者是对前文的解释和说明，或引起下文等。解题时，学生可以从过渡衔接、举例说明、代词提示、词义复现等角度解题。

如，2022年湖南学业质量检测七选五第1题：Your teacher may tell you off for staring out of the window at nothing. ____. The scientists recorded ...， but not asleep，.... However， if you’re simply not...， that clearly isn’t beneficial. 解析：此题位于语篇第一个小标题Daydream下，是段落的第二句。根据整个语篇的首段可知，文章讲述了激发创造力的四个方法，并以小标题的形式分别阐述。设空前描述了你可能会因为走神或者做白日梦而受到老师的责备。设空后大意：科学家们记录了人们躺着不动但没有睡着时的大脑活动，并得出结论，做白日梦可以帮助人们更好地解决问题。然而，如果你只是没有在该注意的时候注意，那显然是没有好处的。即走神或做白日梦可以帮助人们更好地解决问题。设空前后构成转折关系，需要补充过渡句。根据各个选项G（But having a wandering mind may be a sign of intelligence and creativity）承上启下，且句中的“wandering mind”照应小标题的“Daydream”和上文“staring out of the window at nothing”。故当选。

解题时，学生根据设空前后的语义，判断需要补充的过渡句，发挥承上启下的衔接作用。段中设空是考查最多的题型，解题的线索也多样化，学生可在练习中注意区分考查的方向，以运用不同的方法解题。

四、段尾设空

段尾句一般有总结的作用，通常选择概括性或者结论性的句子。此类句子一般都有表示结论性的标志词：in a word、therefore、in short、as a result等。在解题时，学生可根据标志词，结合上下文语义来确定选项。当然，有的文章没有明显的标志词，需要学生通过语义来判断。

如，2022年福建4月诊断性测试七选五第5题：A great way to actively create your future is to ask yourself： If I ...， how would ...， how often would I work out， and how would I spend my time at the office？_____解析：此题位于语篇的最后一段的最后一句。整个语篇主要讲述了如何过上成功生活。该段的大意是：积极创造未来的一个好方法是问问自己：如果我已经实现了我的目标，我每天会如何行动？我会读什么书，多久锻炼一次，我会如何在办公室度过？由此可知本段描述的过上成功生活的一个方法就是问自己的问题。那么需要补充的就是对这些问题做一个总结。各个选项中出现question一词的有C（Now these questions seem like magic to you.）和E（Once you answer these questions， you know what to do.）分别意为：现在这些问题对你来说就像魔术一样；一旦你回答了这些问题，你就知道该怎么做了。根据该段首句表达的是积极创造未来的基调，确定E符合语境，故当选。

总之，要破解“七选五”阅读题，把握设空位置是解题的重要思路之一。学生可根据设空位置的不同，剖析其考查的方向，采取相应的解题方法，从而快速找到解题线索，提高解题效率。