写作指南针
何谓“思路清晰”?用叶圣陶老先生的话来说“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”思路清晰,就是在谋篇布局中做到结构完整、重点突出、条理清楚、层次分明。
那么,如何做到思路清晰呢?
一、向课本名篇学习。跟着课本学习,着力培养厘清文章思路的好习惯。莫怀戚的《散步》就是写作思路清晰的典范。开篇第一段简洁入题,概说事件;第二段简单交代散步缘由;第三、四段穿插写景,渲染气氛;第五段略写散步,画面温馨;第六、七段详写分歧,情真意切;第八段议论抒情,表达思考。史铁生的《秋天的怀念》一文的四个场景让文章思路显得条理清晰:母亲悄悄地偷听并邀“我”去北海看菊花;母亲又央求“我”同意去北海看菊花;母亲昏迷前表达对“我”和妹妹的牵挂;妹妹推“我”到北海看菊花。像这样经常锻炼阅读思维,注意体会模仿,表达也就会自然清晰而富有条理。
二、要做好整体构思。清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料,并大致思考文章的整体结构。要明确中心是什么。在命题作文、话题作文和半命题作文中,中心是“题眼”,即给定的关键词。要重视关键词,但是不能忽视关键词前起限定作用的修饰性词语。如“最懂我的那个人”中的关键词是“懂我”,前面的“最”字不容忽视。譬如,以“遇见”为例,如果要表达的中心思想是遇见某人,他的出现改变了“我”,使“我”变得更加美好。那就需要将他带给“我”的精神上的提升、性格上的变化在文章中呈现出来。
三、要学会安排顺序。按照文体特点和题材需要来确定写作顺序。①按纵向发展的时间顺序;②按地点转移的空间顺序;③按事情发展的逻辑顺序。记叙文以写人记事、抒发情感为主,一般按照事情发展的先后顺序展开,常采用时间顺序,有时为了突出、烘托或强调某种情感,也会借助插叙、倒叙等记叙顺序。
四、要学会列提纲。所谓提纲,就是文章的基本思路,用列提纲的形式呈现出对文章整体构思的结构框架和行文各部分的内容要点,这有助于内容的完善,进而实现思路的清晰。列提纲可以解决好文章的“布局与谋篇”。列提纲要坚持简单、快捷、实用的原则。作文提纲只是作文的一个思路、一个框架,因此,作文提纲既要完整,又不能过于烦琐;既要简洁,又要达到写作的目的。提纲应该包括三个方面的内容:(1)立意与构思。(2)选材与裁剪。(3)布局与谋篇。其中,前两点是简写,简要列出即可,最后的布局与谋篇的结构是重点。一般结构用思维导图来呈现。
佳作展示
这天,我回家晚了
□ 河北省沧州市南皮县潞灌中学 肖 薇
窗外,天渐渐地暗下来,几颗残星散发出点点微光。教室内,一盏昏黄的灯照着昏睡的我。不知为何,烦恼与压抑涌入我的心头,让我几乎透不过气来。
终于,晚自习放学了,我走出校门,准备回家。初春的风依旧是冷的,一阵微风吹过,带来阵阵凉意,我不禁缩了缩脖子。夜幕下,有的只是繁华的街灯与凄凉的街道。天上挂着一弯孤月,月光零零碎碎洒落一地,此情此景,让人觉得好不凄凉。
学习让我不堪重负,我变得有些迷茫,找不到最初的目标,没有半点勇气和信心。我想呐喊,想咆哮,想将一切抛到脑后,但却不可能。抬头望天,那孤独的月光照着我,照得我好心凉。
道路旁一棵饱受沧桑的枯树吸引了我的注意,我停了下来。只见它光秃秃的树干上,几片仅有的残叶随风摇摆着,树枝已断了好几节,但它仍然挺立着。
月光洒在枯树上,我凝视着那棵饱经摧残的枯树,它的枝干上树脉清晰可见,从树根交错到树冠。顺着树脉,我仿佛看到了它被风吹雨打、被烈日暴晒的场面,它经历了多少磨难啊!风吹雨打它能承受,常年的暴晒它能忍受。我真希望它是在温室内成长的花草,不用经历那么多的磨难与凄苦。
看着看着,我似乎觉得那不就是饱经挫折的自己吗?偶然间,我发现这棵枯树竟长出了新生的绿芽!我不禁伸出了手,轻轻拂过那嫩绿微小的身躯。原来饱经风霜的老树也能长出新的生命。原来经历磨难,也是为了新的收获。
我震撼,枯树历经风风雨雨都没有放弃自己的目标,它坚持着理想,永不放弃地向上生长,这种高度是花花草草所不能及的。我想到了自己,在这棵树前沉思了良久……
人生不就如此吗?如果经历挫折是必然的,那就让它来吧,就算是枯树,只要不放弃,也会长出新芽。我的成绩落后也只是暂时的,我会提升上去的。只要自己不放弃,青春就可以散发出最美的光芒。一辆汽车开过去,灯光晃了我的眼。我突然意识到,时间不早了,我加快了脚步。
这天,我回家晚了,妈妈看到进门时眼睛闪亮的我,问我怎么才到家,我说在路上遇到贵人了。在妈妈的疑惑中,我走进了卧室。
点评
本文思路清晰。全文以时间和空间为顺序,以“我”的行踪为线索,叙述了一次晚自习放学后,在路上被一棵枯树所吸引,驻足观察、沉思,最后内心有所感悟,释怀烦恼,开心回家的事。文章可以分为放学、路遇、回家几部分,时空集中。其间穿插了不少景物描写和心理描写,逻辑清晰,描写生动。