以红色基因铸魂 赓续百年精神血脉

“先辈们，你们用浩然正气和崇高理想，树起了一座座精神丰碑。如今的我们，生活在幸福的蓝天下，作为新时代的建设者和接班人，我们将永远铭记和传承你们的革命精神……”赣州市章贡区天竺山小学西柏坡“红色中队”的学生代表李梓欣在天竺山烈士陵园诵读着一封“穿越时空的信”。

天竺山小学比邻赣州市革命烈士纪念馆，是一所拥有红色文化底蕴的百年老校。学校依托赣南红色文化资源，大力推进中国共产党人的精神谱系进校园，构建全面红色育人体系，让学生在潜移默化中利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因。

一、用好红色资源“活教材”

挖掘内涵让红色资源“活起来”。学校扎根红色沃土，积极盘活赣南各种红色资源，对革命遗址和红色史料进行“拉网式”普查，深入挖掘红色资源的思想内涵和精神内涵，立足儿童本位，遵循认知规律，依托《永恒的初心——赣南苏区红色故事》《红色章贡》等红色读物，以赣州市革命烈士纪念馆为起点，带领学生走进方特东方欲晓主题公园、叶剑英住地旧址、陈赞贤烈士纪念亭等红色教育基地，不断丰富爱国主义教育载体，打造实境课堂。

创新形式让红色资源“动起来”。如何用好“党的历史”这部百科全书呢？学校以重大节庆日、纪念日为契机，带领学生深入“长征村”“英雄地”，开展“学雷锋做新时代好少年”“清明祭英烈 不忘英雄志”“红色游园”和“每月打卡精神谱系”等丰富多彩的活动，学生把党的历史科学融入“情景剧”“微电影”“红色人物档案”中，增强红色文化的表现力、传播力，让传承和弘扬中国共产党人的精神谱系在校园蔚然成风。

整合资源让红色文化“讲起来”。学校定期邀请党史专家、“五老”走进校园，在讲党史、说故事中提升学生对精神谱系的理解；建成1个由15名“五老”人员组成的“银发护航”工作室，依托赣南的红色文化资源，将校地共建单位、赣州市革命烈士纪念馆等各类教育基地串点成线，设置教育场景VR体验等空间，以实物、实景、实例、实事为载体，通过“情境再现+生动讲解”推动红色宣讲有声有色。

二、构建红色育人大体系

筑实根基让红色氛围“热起来”。学校以中国共产党人的精神谱系名称建立了“苏区精神中队”“长征精神中队”等28支“红色中队”和28间“教室里的党史馆”；同时，在校园里打造一间红色育人展厅、一面校园里的党史墙、一幅长征路线图、一间非遗剪纸红色博物馆、一个红色阅读角……让学生们在耳濡目染中，真切了解中国共产党人的百年峥嵘岁月，理解一个个革命精神的深刻内涵。

内外联动把红色课程“用起来”。学校聘请赣南师范大学红色文化学院的专家进学校，指导革命精神课题研究活动，以课程驱动创新发展，全方位推进红色教育，将中国共产党人的精神谱系相关教学内容融入各学段课程。组织各精神中队的红色探究小组和名师团队，全面梳理各科教材中所包含的中国共产党人的精神谱系内容，做到每个年级都有专门的中国共产党人的精神谱系故事读本。组建一支又红又专的教师队伍，用红色信仰引领学生，让学生以相对完备的视野了解中国共产党人的精神谱系的价值。

多元管理让红色活动“亮起来”。在日常管理中，学校通过“六个一”，传承革命精神、弘扬红色文化。红色之声广播站每日播放一首红色歌曲，让红色歌曲成为校园“流行歌曲”； 设立“红色讲坛”，每周升旗仪式开展一次红色宣讲活动；开启“同上一堂思政课”模式，每月进行一次红色主题班队会；每季度开展一次红色主题活动，结合清明节、国庆节和“一二·九”等节日和重大纪念日，举行新生入队礼和校园红色之星评选活动，开展红色知识竞赛、红色观影、红色征文、红色歌曲比赛等与学校特色建设相关的红色文化教育活动；每学期组织一次红色励志研学活动，前往革命圣地重走革命路；每年“七一”举办一台红色舞台剧活动。通过“六个一”有效举措，培养全体师生向上向善，使红色教育真正入脑入心。

三、提升红色育人新实效

学做结合让红色课堂“燃起来”。学校围绕各精神中队精心打造红色班级文化，把“传承中国共产党人的精神谱系”活动与班级文化建设相结合。每日诵读所属“红色中队”背后的红色革命故事，定期开展“我心中的红色经典”班级分享交流活动，以片段朗读、讲述精彩内容、读书小报等形式进行交流分享，在阅读中传承红色革命精神。各学科巧妙植入讲精神谱系生成过程中的故事环节，创新“课前三分钟”，以红色情境激励学生，有效导入新课。课堂上，教师们通过师生合作、情景剧表演、项目式电影综合实践等多种方式，让学生了解延安精神、抗战精神、抗美援朝精神等有关精神背后的故事，使“红色故事课程有声化”。

善用实践让红色课堂“实起来”。在各精神中队中培养一批“红领巾讲解员”，利用周末、节假日，走进社区、博物馆、革命旧址等地开展志愿讲解活动，多角度了解中国共产党人的精神谱系背后的感人瞬间与历史记忆，并将其梳理归纳、结集成自己的“红色成长册”，让学生在接受红色文化熏陶中，成为红色基因传承的“代言人”。

践行初心使命，铸牢红色根基。学校将红色教育与社会主义核心价值观教育、党团队活动、学科课程、校园文化、综合实践相结合，让红色文化教育落地生根，走心走深走实，实现“春风化雨”的育人效果。学校先后被评为首批江西省红色基因传承示范校，江西省红色、绿色和古色文化教育活动先进学校，创建江西省文明校园先进学校，赣州市红色教育基地，赣州市非物质文化遗产项目“客家剪纸”传承所。（作者单位：江西省赣州市章贡区天竺山小学）