一场生命教育的启发和领悟

2024年5月23日下午，一场关于“生命教育，回归本源”的讲座在山西医科大学汾阳学院报告厅开讲，讲座老师是汾阳市教育局局长栗振斌。

关于这场生命教育的讲座，早有耳闻，最初是从一个高二学生口中听来的，只是此前未曾有机会亲临现场。

那是在一个亲戚的婚礼宴会上，我遇到了另一个亲戚家正在上高二的孩子，这孩子成绩非常好，在汾阳中学就读，类似的聚会他从初三开始便很少参加了，他几乎缺席了所有亲戚朋友在一起的欢乐和庆祝。其实，在现实生活中，每一个“优秀”的孩子仿佛都被困在一场考学里，被封在时间的盒子里，直至高考，试卷是他们唯一的朋友。

那天，他妈妈跟我说：“孩子说也想偶尔放松一下，况且他不想缺席他最喜欢的表哥的婚礼。”孩子本人告诉我，前几日他在学校听了一堂由汾阳教育局局长讲的关于生命教育的课程……我们没有机会深入探讨那一课对他的影响，但他描述那堂课时眼睛里的清澈让我有所触动。婚宴开始后，他开心地拿着礼花筒朝一对新人撒出礼花，我看到了他青春里最明媚的笑。我想，有机会我也要听听栗局长关于生命的课程。

如我所愿，机会来了。那天，我的周围坐满了医科大学的师生，我想他们也一定和我一样，对这场与生命的对话充满期待。

听的过程中，我的心里突然滋生出一种抱歉的心绪，并蔓延开来，那是对中华文化无知的深深抱歉。栗局长从传统文化的五行八卦到儒家道教佛学又延伸到哲学，就如浩瀚星空折射的璀璨光芒般展现在我们面前，他的每一次提问和回答，都让我那般惶恐，原来我们对生命的茫然源于对生命的无知。

他说，我们的世界需要精英去开拓，而不是培养一批又一批打工人！我们教育人要思考如何培养精英……那一刻我在想，当一批又一批试卷学生被复制走入社会后，所谓的“卷”更显得那般桎梏又平庸！

“回家立即读点书”是这次大讲堂给我最特别的感受，当两个医科大的学生站在讲台给大家演绎读书与不读书区别的时28d495e22a19feba023e102cd607247e4fa224c00218ec44bf4360d3511fa40b候，台下爆发出了阵阵笑声，他们是在演绎我们心里的那个真实的自己，那个无知且自负的自己。

我问自己，有多久没有翻开过一本书了？有多久没有体会过苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达？有多久没有感受“为善至乐的乐，乃是从道德中产生出来的”的哲学智慧了？

就像栗局长讲座里说的———是很久了，久的让我们只肯停留在抖音的短视频里刷那些没有任何文化涵养的、转瞬即逝的单调快乐里去———生命的迷惘也许就是从那一刻开始的。

栗局从熵增定律开始讲述，延伸至对生命的认知，同大家一起探索自我、探索学习的意义，探索青年的使命，在北宋张载的诗词“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”的诗词里升华。我感受着来自周围听众的情绪变化，有人轻轻地朗读……那一刻我感受到这堂课非凡的价值！

讲台上开始播放汾阳的各大校园开展运动比赛、国学诵读、太极演绎……我从那一帧帧画卷里看到一张张纯真的、活力的脸和一双双明亮的、求知的眼，我感受到小城教育在寻找一个新的方向，让热爱和拼搏席卷生命的浪潮，溯源生命，并对生命报以最大的敬畏和求知。

（作者单位：汾阳金鑫实业公司）

责任编辑栗树林