高考作文如何构思

曾纯

2024年3月20日，教育部公布了2024年高考招生和命题的2号文件，提出2024年高考命题将加强四个方面的工作：第一，注重考查学生的必备知识；第二，加强关键能力和学科素养；第三，引导培养探索性、创新性思维品质；第四，优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。4月10日，华南师范大学教授张永 走进江夏一中，为广大师生做了题为《起承转合 化繁为简——把写作题降维为填空题的道与术》的报告。张永 教授表示，起承转合是作文的一大要务，可以帮助写作者更好地驾驭写作内容，更多地展开丰富的细节。本文结合高考的要求和张永 教授的讲座内容，谈几点自己对于议论文写作的粗浅体会。

“起承转合”，本是中国古典诗歌的结构方法，后被广泛运用于其他文体的写作中。“起承转合”能够给写文章的人提供一个从无话可说到有话可说的结构思维操作模型。掌握“起承转合”，有助于写好议论文。“起”指开端，“承”指承接上文，“转”指转折，“合”指结束全文。“引、议、联、结”也是一种常见的写作结构，“引”指开篇引述材料，提出观点；“议”即针对材料做出分析议论；“联”即联系社会现实，展开分析论证；“结”即结尾发出呼吁，提出解决问题的办法。个人认为，“起、承、转、合”其实与“引、议、联、结”的结构很相似。一篇议论文，合乎逻辑的谋篇思路是“提出问题”“分析问题”“解决问题”。“起、承、转、合”与“引、议、联、结”都是对此思路的具体化，“提出问题”部分对应的就是“起”与“引”。“分析问题”部分被细化为“承”与“转”，“议”与“联”。“解决问题”部分对应的则是“合”与“结”。我们可以把二者联系起来，这样更容易理解。具体来看，我们可以按照从宏观到微观的顺序，从谋篇布局开始，到段落量化，句子排列，以至于用例、用词，按照这五个阶段完成议论文的写作。

首先，谈谈宏观架构，谋篇布局的四步走。

无论是“起、承、转、合”，还是“引、议、联、结”，都是谋篇布局的基本结构，拿到作文题，我们首先就要在头脑中建模，要有一个宏观的思维，然后分四步来完成。

第一步，“起”，即提出问题，也就是解决议论文中“是什么”的问题。“起”力求“平直”，就是要开篇破题，从文题生发开来，为后文进一步展开做好导引、整理和铺垫。而观点的提出，通常采用简要引述的方法，即先概述材料，提炼关键词，引出观点，这就是“引”。所以，从这个意义来讲，“起”和“引”的作用是一致的。这是议论文的开头部分。

第二步，“承”，即分析问题，就是解决议论文中“为什么”或“怎么做”的问题。也就是针对材料做出分析，即“议”，这是议论文的主体部分。

第三步，“转”，即语意转折，体现在行文的变化。就是解决议论文“与我何干”的问题，建立起作文与作者的联系，避免全文就事论事，空洞说教，脱离现实。也就是联系实际，即“联”，这也属于“分析问题”部分。

第四步，“合”，即总结收束全文。内容上要能点题、扣材料，最好能升华全文，展望未来，还可以照应开头，用一些积极修辞，增加文采。即“结”，这是议论文的结尾部分。

其次，精细量化，做到谋段谋句心中有“数”。

全文在四步的基础上，按照“1-3-2-1”式的段落格式布局，可以细分为7个段落，每一段都有明确的写作目的，环环相扣，每段都点题。

起段或引段一般只写1段，只需要3至4句，需要紧扣材料，紧扣话题，最好能够开宗明义，使用一些能在读者心里唤起一定具体影像的修辞。

承段或议段一般按3×5布局，即共写3个分论点段，每段5句。

转段或联段一般按2×3布局，即写2段，分别联系现实和自己，每段各3句。

合段或结段只写1段，共3至5句。

再论主体段落的逻辑性，如何使段内句子排列井然有序。

除了首尾的两段，文章的主体部分就是“承”“转”段或“议”“联”段，这里以这两部分为例来谈谈具体的写法。这两段的大体写法就是提出观点，展开分析，点题。

1.“承”或“议”的部分共3段，每段5句，这5句话的构成如下：分论点句+例证句+例证句+道理论证句+概括点题句。每一段都如此，结构相同，字数相近，给人一种整饬美。

我们来看看习近平总书记《二〇二四年新年贺词》的承段。

①这一年的步伐，我们走得很坚实。（观点句）②疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。（经济）③现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。（产业）④粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。（农业）⑤东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。（区域）⑥中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。（段内合句）

2.“转”“联”的部分按2×3布局，共2段，每段3句。第一段结合现实，为自己设置一个现实情境，比如社会、国际、人类、宇宙等宏观背景之下，写3句话，结构如下：观点句+支撑句+扣题切题。第二段结合自己，为自己设置几种身份，比如青少年、祖国的未来、民族的希望、社会主义建设者和接班人等，同样写3句话，结构如下：观点句+支撑句+扣题切题。

我们还是来以习近平总书记《二〇二四年新年贺词》为例，来学习转段。在总结了过去一年我们取得的主要成就之后，作者转而客观分析了我们当前面临的困难和挑战，部署下一年的重点工作。

①前行路上，有风有雨是常态。（观点句）②一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。（联系现实与自己1）②大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，我深受感动。（联系现实与自己2）③辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！④人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。（联系现实与自己4）

最后，谈谈用例、用词问题，用例新颖，文章才能富有时代气息；用词高阶，文章方显高端大气。

有些同学文章事例陈旧，重复率高，千篇一律，甚至无论什么题目，都是采用相同的事例，牵强附会地贴标签，无法让阅卷老师提起兴趣。我们平时要广泛涉猎各领域的案例素材，多关注时事热点，进行归纳整理，力求人无我有，人有我新。

掌握了基本要领后，如果还想让作文再上一个台阶，就要在语言上下功夫，多使用高阶词汇，做到能让人眼前一亮，使文章显得高端大气。

有些同学词汇匮乏，语言干瘪，要么过于生活化、口语化，要么太啰唆，没有重点，不符合书面语的典雅、庄重、精练的要求。这与平时的积累有莫大的关系，建议平时多阅读国家领导人的讲话稿、党政报告、政论文、时评等文章。比如习近平总书记《在北京大学师生座谈会上的讲话》《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》《全国教育大会讲话》《中国青年白皮书》《新年贺词》《二十大报告》等。

以上文章中，总书记寄语青年的讲话就很值得学习：

时代各有不同，青春一脉相承。

奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。

志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。火热的青春，需要坚定的理想信念。

还有总书记历年新年贺词的精选内容：

历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。

征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！

我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。

当前，高考作文评价的整体要求是文风端正，文脉清晰，文气顺畅，思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。作文的成功并非一朝一夕，但掌握了方法，可以事半功倍。

（责任编辑/秦思缘）