我和竹柳苑的故事

刘柳

班级建设是学校建设的关键组成。相信每一位担任过班主任的教师都在任职期间致力于打造优秀的班集体，于此同时，也在思考如何才能将班级工作做到最好。任何一个班级都是没有办法复制的，因为组成人员的不同，组成人员的性格不同，因此班主任工作也在教育教学原理的基础上，因这些不同在时刻在发生改变。这就是所谓的“教无定法”。尽管如此，很多班主任都在不断的实践中成长着，有着自己独特的一套教育方法。今天，我也想来讲一讲我和我的班级—竹柳苑的故事，向大家分享关于竹柳苑的精彩。

一、班级建设的保障

（一）明确定位的第一次见面

我深刻明白现在的学生就像迷茫的小羊，因此要先找到一头对我比较熟悉并且有信服力的领头羊，引领同学们。班主任也要在班级成立伊始，向学生提出对他们的期许，以及要求各班级做一个定位。班级的定位尤为重要，这关系到日后班级的成长方向。因此班主任与新生见面的第一节课就至关重要，不仅要通过一节课给班级下一个准确的定位，还要为同学们找到领头羊，更要通过这短短的一节课时间，让学生对班主任有个初步的了解。

班级成立的第一节课，我就先在全班同学面前确立了代理班长—冯越涛同学。他是我原来班级的班长，在上学期的班级工作中，表现出了极强的领导能力。随后，我明确地告知同学们2019级1班在年级，甚至在学校中的位置，提出家长、老师、学校对本班的期许及班级面对的压力，还分享了我理想中的班级—“能学，能玩，能战斗”的班级。最后我向同学们提出我带班的三个原则：尊重、团结、诚实，并解释了为什么“尊重、团结、诚实”成为我的原则。我以朋友的姿态和学生对等地沟通和交流。介于第一次见面时，我诚恳的沟通态度，一定程度上统一了学生的思想。

（二）职权分立的班委制

班委是班级规章制度的支持，是维护班级正常秩序的有力支柱。班委制度的建立对班级工作是否能够顺利完成有着重要的意义；合理地建立班委制度，能促进班级蓬勃发展。因此在建班的第二个晚上和第三个晚上晚修时间，我将以往的自我介绍改成了班委选举，因为在班委选举的过程中，同学们也顺便完成了自我介绍，一举两得。本班借鉴了历史的三公九卿制，建立了三权分立制度。为了提高学生的责任意识，班级设立了52个班干，责任到人，人人做班干。

在热烈的选举状况之下，还是有些性格比较内敛的孩子不愿意上台竞选。我在这时候就发挥了一定的作用，明确地告知同学们，班级的每位同学都有职位，如果你害羞，那么你就只能选别人不愿意干的职位。出于我的这番言论，同学们积极地思考，自己适合什么班干部，并主动争取。这也进一步地消除了同学们的陌生感。在后期的职位微调中，我有意将原班同学打散，促进新旧同学的沟通，也使得同学们的能力得到锻炼。

（三）纪律严明且详细的班级公约

为了规范班级所有同学的行为习惯，班级的同学在班长的带领下将原有的班级公约进行细化、修改、优化，制定出一份深受大家认可并乐于执行的班级公约。班级公约不仅对同学们的行为进行了规范，也对一些违反纪律的同学进行了管束，班级由班级公约说了算，用公约治理班级。

班委制和班级公约是班级的骨架，要想成为真正优秀的班级，就要有班级自己的文化。在工作的过程中，我在思考一个班级的灵魂是什么？要想让班级有持续的动力，那就需要有一些固化的精神，我一直提醒着全班同学，要时刻追求优秀。于是我向同学们提出，全国有好多1班，也有很多2019级1班，我们要做最特别的1班，所以为了提高我们的辨识度，我们可以适当地给班级取个名字，可以浓缩班级精神，又可以体现班级特色的。并且，我们要根据班级想要有的精神写出一个属于我们的故事，把我们全班52名同学更好地凝聚在一起。我的提议得到全班同学的认同。我们的班级墙饰员和宣传委员将任务领下去。

二、别具特色的班级文化

经过一个半月的筹备，同学们将一个班名、一枚班徽、一副班旗、一个故事展现在我面前，其中故事由8个镜头及24幅画作呈现。8个镜头分别是：出发、学习乐趣、青春萌动、梦想、困难、克服困难、成功、再接再厉。这8个镜头被同学们分成几个小组，每个小组分别对这几个镜头进行作画，并对自己的画作进行释义，最终同学们选出了24幅画作承载着班级的故事。令我十分惊喜的不仅仅是这些沉甸甸的成果，更是在完成这些成果的过程之中同学们的参与度极高，全程合作，极大程度发挥了每位同学的优点，增强了同学们的自信心。在别班同学惊叹之下，更加提升了同学们的荣誉感。以下让我来节选部分，介绍我们的成果。

1.班名的由来：竹柳苑

竹代表我们的品质：坚持自我、积极向上、不畏霜雪、常青不败、简约淳朴、 素而朝天。

柳代表我们的情感：懵懂之情、前程似锦、青春美好。

两者之同，蓬勃向上的青二者之异，刚柔并济构成完整的我们。

2.我们的故事—8个镜头及释义

竹柳苑的故事从这里开始，每一位同学都是创造者、参与者和守护者。君子和而不同，美美与共，52个同学和他们的班主任一起创造出多元一体、兼收并蓄的班级文化。

镜头一：出发

我们收紧行囊，满怀期待，我们手牵着手，肩并着肩，欢声笑语，在阳光明媚、春风和煦的时分，我们踏上“竹柳远洋号”，在鸥翔鱼游、天水一色的海面上，扬起梦想的帆，向着春暖花开的远方起航。

镜头二：学习乐趣

走进“船”内，我们的耳畔回响着悠扬的箫笛声，映入眼帘的是如仙境般的一方天地，皎洁的月光洒在幽密的竹林，温暖了傍晚的微凉，在晚风余晖的轻抚照耀下，清澈的江水与垂柳相依作伴，我们陶醉在这如诗如画的美景之中。

镜头三：青春萌动

美景像一颗小石头，投进了我们的心湖，随青春的风荡漾起粉红色的水波，我们心生萌动。有个朦胧的身影拨动着我们的心弦，我们不知所措，有些慌张，有些惊喜，也许，这就是青春的模样吧。

镜头四：梦想

对于梦想，我们一点也不缺追梦的勇气，自打梦想的种子播撒在我们心间，每一日的成长，心间的温度都越升一分，乘着“竹柳远洋号”，目标是抵达彼岸。

镜头五：困难

追梦的航程不会一帆风顺，危机四伏的海域、变幻莫测的天气，阻挡着我们前行，风雨交加、电闪雷鸣下，我们的船在波涛汹涌的海面上摇摇晃晃，我们的心中充满了不安、恐惧。

镜头六：克服困难

可越是在这种危险万分的时刻，我们就越需要沉着冷静，谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。我们梦见过远方，心有惊雷，却生似静湖，我们勇敢走出船舱，迎着惊涛骇浪，固帆掌舵，充满信心向着下一站驶去。

镜头七：成功

终有一天，“竹柳远洋号”乘风破浪，驶过霓虹天桥，海鸥在边上盘旋，飞鸟从眼前越过，阳光暖暖地洒在漫天花舞的彼岸，你看着我，我看着你，漫步在绿茵花溪，欢声雀跃。

镜头八：再接再厉

我们回头望向“竹柳远洋号”停泊的彼岸，我们心生感叹，这不会是最后一站，翻过这座山，还有更广阔的海洋等着我们，我们转身毅然前行，向着更加光明的未来走去。

我们的竹柳苑—2019级1班，就是一艘大帆船，我们52个人一起登船，一起冒险，乘风破浪，扬帆起航。我们会在途中感受到学习的乐趣、知识的魅力、奋斗的昂扬。正值青春，我们也有懵懂的时刻，我们也许紧张，也许惊喜，但这就是青春的模样。我们有远大的梦想，梦想催促着我们不断成长。实现梦想的途中我们会遇上很多困难，但我们终会学会冷静，鼓起勇气去挑战它，克服它，我们终将获得成功，我们终将抵达胜利的彼岸！但我们永不骄傲，我们要精益求精，我们要不断突破自己，让自己成为更好的自己。

以上就是关于我们竹柳苑的故事。故事还长，我们会在未来慢慢书写。对于班级的建设，我们始终围绕着“尊重、团结、诚实”这三大班级原则展开，目的是建设一个团结向上的班集体。为了让同学们更好地融入班级，从集体中感受到温暖，形成积极向上、欣欣向荣的班级，我们52根劲竹齐心协力地努力奋斗着，相信我们终将迎来属于我们的未来！