品家书之真，写亲情之美

王禹

同学们，你们知道吗？世上有一种东西，它既可以传授知识、传承历史，又是情感的桥梁，还能跨越时空。它，就是让人魂牵梦绕的家书。家书，承载的不仅是文字，更是家人间的深厚情感和无尽思念。每封家书都令人珍视，因为亲情的力量是无穷的。今天，就让我们一起走进《傅雷家书》，去感受那份深沉而真挚的父爱，品味亲情之美。

《傅雷家书》的创作背景

《傅雷家书》首次出版于1981年，它结集了从1954年到1966年间傅雷夫妇写给长子傅聪的家信。傅雷是我国著名的翻译家、作家、教育家，更是位非常负责任的父亲。《傅雷家书》不仅是书信集，更是傅雷夫妇对儿子的爱的集纳。这些家书并非简单问候，而是傅雷夫妇与儿子之间的心灵交流。

正是傅雷夫妇的真情付出，为儿子的成长提供了无尽的动力。品读《傅雷家书》，同学们能够看到很多温情片段，无论是不厌其烦地叮嘱儿子出国留学要注意身体，多休息，少熬夜，还是与儿子分享生活中的见闻、对艺术的感想；无论是寄托身为父母的期望，还是表达对儿子的思念和牵挂，种种情思都毫无保留地在家书中呈现了出来。《傅雷家书》不仅是一部充满真挚情感的文学作品，更是关于亲情的珍贵文献。

借鉴家书之真，抒写浓浓亲情之美

傅雷夫妇在家书中毫不掩饰地表达了对儿子的关爱、思念、教导和期望，这种真情流露，让人感受到家人间相互信任的情愫。我们可以看到，亲情不仅建立在血缘关系上，更建立在彼此间坦诚、信任、鼓励的基础上。同学们通过深入品读这些家书，能更好地感悟到浓浓亲情的弥足珍贵。真情实感，是《傅雷家书》的灵魂，也是最能打动人心之处。同学们借鉴《傅雷家书》之真，来抒写浓浓亲情之美，彰显醇美的感恩情怀，真是太重要了。请欣赏下面几位同学的仿写片段：

家书原文车一开动，大家都变成了泪人儿，呆呆地直立在月台上。回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。昨夜月台上的滋味，多少年没尝到了，胸口抽痛，胃里难过。

学生仿写我看着她忙碌的身影，心中不禁一阵酸楚，瞬间变成了泪人儿。卧室里，她正在为我准备学校住宿的行李。她又到厨房，整理着大包小包的食物和用品，不时叮嘱我要好好照顾自己。哦，我的母亲，此刻，我胸口起伏，眼角酸涩，仿佛被一股无形的力量撕扯着我的心，这般分别的滋味，多少年没尝到了。我想控制自己，但泪水还是滑落下来……

学生能够借鉴《傅雷家书》的写作手法，用含蓄深沉的语言写出分别前的画面，流露出真情，可知可感。

家书原文世界上最高的、最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢乐而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣、多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！

学生仿写亲爱的爸爸妈妈，今天，我终于得到了那张盼望已久的奖状——物理竞赛一等奖！我能想象，当你们听到这个消息时，脸上一定会绽放出比阳光还要灿烂的笑容！我能想象，当你们听到喜讯的那一刻，心情一定像是被幸福的波浪一次次冲击，激动得仿佛心脏就要跳出来似的！亲爱的爸爸妈妈，你们知道吗？当我站在领奖台上的时候，我最想说的是：谢谢你们，是你们的爱和支持，让我有了向目标奔跑的动力，取得了今天的成绩！我会保持谦卑，不忘初心，继续向下一个目标努力，回报你们的养育之恩，为母校和祖国争光！

1955年1月26日，傅雷在得知傅聪获得第五届肖邦国际钢琴大赛第三名后写下这封信。傅雷对儿子在艺术上取得的成就感到无比欣慰，不仅因为傅聪的个人成就，更因傅聪能用音乐为更多的人带来欢乐。这段文字里最吸引人的莫过于那一个个感叹句。情感汹涌而来，明证了傅雷那难以平复的激动心情。在这段话中，我们可以看到，他对儿子的教诲没有仅限于父子之情，还包括家国情怀。学生仿写借鉴傅雷在信中表达激动心情的方式，通过想象家长听到喜讯后的反应及自己对家长感激之情的表达，体现了取得成就的不易和对未来的展望。

家书原文你临走前七日发的信，到十日下午才收到，那几天我们左等右等老不见你来信，焦急万分，究竟怎么回事？走了没有？终于信来了，一块石头落了地。原来你是一个人走的，旅途的寂寞，这种滋味我也想象得出来。

…………

亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

学生仿写每封信的开头，父亲总是亲切地称呼我为“亲爱的孩子”，有时还会叫我“鑫儿”或“小调皮”，信中的每个字、每句话，都让我感到无比温暖。“你上封信是3月5日写的，今天已经是4月12日了，爸爸一个多月没有收到你的信”“记得你离家那天是8月27日，现在已经快到11月了”，父亲竟将这些日期记得这么牢，我感受到他的细心和对我深深的牵挂。在没有通信的日子里，他一定也是时时刻刻想着我吧，想着当初小小的我还在他身边时的欢乐时光。每每想到这里，我的眼睛就湿润了。

傅雷在家书中对傅聪的称呼有“聪”“聪儿”“亲爱的孩子”“好孩子”“亲爱的聪”等，真挚的父爱由此可见。此外，父爱还体现在数字之中，傅雷在每封信中都标上了时间和序号，甚至连相隔的天数都记得清清楚楚，这是父爱细节的表现。学生借鉴此种情感表达技巧，通过描写称呼和数字的细节，展现父亲对自己的真挚情感，让读者为之动容。

阅读指导写作，给父母写一封充满深情的家书

写一封家书并不难，因为是书写我们亲历的事，但要真正表达出内心深处的情感波澜，体现亲情之美，却并不容易。在写家书时，同学们不仅要遵循书信的格式，更要注重内容的选择与表达。注意要用具体的事例，让父母感受到你的真诚与孝心。可以借鉴《傅雷家书》中的情感表达技巧，在回忆往事时，应从日常生活中有特色的难忘的小事入手。除回忆往事，还可以巧妙结合最近发生的故事来进一步阐述、抒发情感。请欣赏下面这篇习作。

写给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

这是我第一次给你们写一封信，我有太多话想和你们说。

时间流逝，一转眼我已经是一名初三学生了，我越发深切地感受到你们对我无尽的爱。此刻就让我用手中这支笔来表达我对你们的感恩。

记得小时候，我每次生病，你们都日夜无休地照顾我，不辞辛苦。有一次我高烧到40度，你们轮流守夜，每隔半小时便为我测量体温、换凉毛巾。整整两天两夜，你们几乎没有合眼。你们的心思全在照顾我上，仿佛你们自己不需要休息也不需要按时吃饭，只求我好转，你们才能安心。蒙眬中，我能感受到你们给予我的这世上最温暖的爱。我知道只要有你们在，我就无须担心任何病痛。

爸爸妈妈，从小到大我成长的每一个瞬间都有你们相伴，你们为我搭建起了永恒而温馨的家的港湾。记得有一次，我跟随团队到外省参加为期5天的数学交流活动，我知道自我启程的那刻起，你们的心便开始悬着了，天天守着电话期盼我的来电。回程前，我打电话告诉你们我即将返程，提到我将乘坐872次列车，可以想象，872这个数字在你们脑海中或是口中重复过多少遍。出了站台看到你们迫不及待地围上来满眼喜悦与关切的那一刻，我的眼泪奔涌而出，我意识到，无论自己走多远，总有挚爱女儿的两个人始终在等着我回家。

现在，我想告诉你们一个好消息。我在数学竞赛中获得了一等奖，在赛场上，我总是想，一定要竭尽全力，让你们为我骄傲。

信的最后，我要再次感谢你们一直以来的陪伴和支持。我会时刻铭记你们的教诲，努力成为一个优秀的人。愿我们一家人永远幸福快乐！

你们的女儿：宁馨儿

2024年4月12日