这样想象真有趣

赵昌竹

统编版《语文》三年级下册第八单元

文君：哎呀，这个单元的课文可太有意思了，这些作者是怎么想出这么好玩儿的故事的呢？

阿呆：你说的是第八单元吗？我感觉你说得特别对！这个单元的课文我前前后后翻了好几遍，里面的这几个故事早已经烂熟于心了。说吧，你们想听哪个？

赵老师：阿呆这么积极啊，那你跟我们说说你最喜欢的那篇吧。

阿呆：我最喜欢的是《枣核》！这位作者真会想，居然把主人公想象成只有枣核那么大。小小的个头儿，却蕴含着大大的智慧。你说，这谁能想到呀！

赵老师：这就是想象的一种方法。在想象中改变事物的大小，就会有意想不到的效果，你们也可以试试看。

文君：我想到啦，我的脑海里已经出现了一只巨大的蝴蝶，它翅膀一扇就能把大象吹到天上。

阿呆：我想到了大象，但我的大象好小好小，正使劲地抻着鼻子，想要去够小草上的露水喝呢。

赵老师：你们想得很好。《格列佛游记》中也有类似的想象。格列佛来到巨人国，被一位农民捉住并带到各大城市展览。他每天给巨人们表演，后来还遭到老鼠、小鸟等动物的袭击……让人或物变大或是变小，和现实生活形成强烈反差，写出来的情节就容易出彩。

文君：我喜欢的是《方帽子店》。这个故事里没有大小的变化，只有形状的变化，我觉得也很有意思。

赵老师：是呀，像这样在外形方面发生变化的故事也有很多。你们能想到什么？

文君：孙悟空的七十二变！特别是他和二郎神较量的那段故事，两个人你来我往，你变了我再变，我变了你又变，精彩极了！

阿呆：这种想象就像是变魔术一样，让人看得津津有味。

文君：《漏》也很有意思，虎和贼由于对“漏”产生了误解，原本胆大包天的他们竟都变得慌慌张张。

赵老师：这是让性格特征发生了变化。书上的“习作”中也有这样的例子，你们发现是哪一个了吗？

阿呆：我知道了，“如果老鹰变得胆小如鼠”就是让老鹰原本凶猛的性格发生变化。咦，我发现《慢性子裁缝和急性子顾客》也与性格有关，只不过，故事不是让性格发生变化，而是直接让两种性格形成冲突。

赵老师：对的，精彩的故事里面往往会出现冲突、矛盾、转折等。课文《漏》中，贼和虎都盯上了小胖驴，这和老公公老婆婆之间就会产生利益的冲突；老婆婆说“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕”，这就和老虎原先“人怕老虎”的认知产生了矛盾；后来，贼失足摔到虎背上，这就又引发了故事的转折。你们看，这些地方是不是让故事变得更吸引人了呢？

文君：是啊，老师，我已经迫不及待地想动笔写一写了！

阿呆：我也是，我的脑袋里都是各种各样的奇妙想象，马上就要像火山一样喷发出来了！

赵老师：好呀，那老师就再送你们一副对联———

上联：尽情想象，大小、形状、性格，大胆改变

下联：巧妙编创，冲突、矛盾、转折，优化情节

横批：动起笔来