小纸条里的秘

等闲　

从小学起，我就深切地感受到文字的重要性。如果说语言是人类进化的结果，那么文字就是人类进化过程中当之无愧的伟大发明。

上小学时，有这么一句名言被老师们口口相传：“我在楼道就听见你们班最吵！”我们班的纪律，一度令校方感到头疼，但经过一段时间的整治，这个问题竟被解决了，这就不得不提我们的班主任——大名鼎鼎的董女士。董女士的教育手段常常令人叹为观止。在开学后的第一堂班会课上，董女士就和我们约法三章：首先，上课不能交头接耳;其次，不能接老师的话茬儿故意甩两句冷笑话来引发众人笑场;最后，不能顶撞老师。

为了能让我们有效地遵守以上约定，董女士还提出了一系列处罚措施：违纪一次，为全班同学献上才艺表演;违纪两次，献上鲜花一朵;违纪三次，写书面检查并根据严重程度判断是否进行口头检讨。

本来大家都不以为意，不就是表演个才艺嘛，谁还不会唱首歌、讲个笑话了？不就是买朵花嘛，谁还没两元零花钱了？不就是写个检查嘛，谁还不会百度了？但时间一长，大家慢慢收敛了各种负面情绪，因为“称霸一方”的著名董女士，专治各种不服。才艺虽多，但禁不住不许重复;零花钱虽有，奈何鲜花价高;“度娘”虽然堪称无所不知，但最大的缺陷也在于此，书面检查是否有“借鉴”，董女士也只需一问“度娘”便知，搞不好还得多写一份。

一时间，我们班的纪律状况改善了很多。

但我的同桌张兜兜是个出了名的话痨，“禁言令”一颁布，可把张兜兜憋坏了：“人是铁，话是钢，一句不说憋得慌！”

一天语文课上，我们在老师的安排下做题，我唯一一支中性笔漏墨水了，老师又不允许用铅笔，于是我急中生智撕下一小条纸，用铅笔给张兜兜写了一张纸条，大意是我的笔漏水了，能不能借我一支。张兜兜在我的眼神暗示下打开了纸条，然后眼睛和嘴巴变成了三个“O”，并双手奉上了一支笔。

下课后，张兜兜激动地握着我的手说：“好你个等小闲，你真有办法！动笔不算动口，传纸条儿不算交头接耳，这个主意可太刁钻了！”

说实话，我很长时间都没反应过来，张兜兜这番话到底是在夸我还是损我。

后来，在张兜兜的普及下，传小纸条的方式风靡全班，使用场合及场景也逐渐得到了拓展。

在不久后的一场考试中，张兜兜因为传小纸条被抓包。第二天，张兜兜不仅展示了才艺，还买了一束价值不菲的鲜花，并且进行了书面和口头双重形式的检讨。在检讨中，张兜兜是这么说的：“我不应该在考试这种严肃的场合传小纸条，和后面的同学讨论奥特曼和变形金刚谁比较厉害。”

张兜兜耷拉着脑袋回到座位上：“不仅赔了小金库，还折了面子，真是一损俱损呐！”

我拍了拍张兜兜的肩膀：“别难过了，传纸条毕竟只是智慧的结晶，只可江湖救急。”

“再也不传了。”张兜兜叹了口气，“不过我还是觉得变形金刚比较厉害，你觉得呢？”

“不知道。”我为张兜兜自我治愈的速度所折服，“在我心目中孙悟空才是正道的光。”

进入中学以后，小纸条的传递方式变得隐蔽了很多，比如我曾在字典里发现画着可爱简笔画的感谢卡，从书页里捡到写着生日祝福的明信片，从笔记本的扉页上翻到离别赠言……

但赵小圆偏偏不爱这一套，她常常自诩做什么事都要光明正大，才不屑于悄悄地写小纸条。于是，她成了经全年级同学认证的在老师眼皮子底下画小纸条的第一人。

高一那年，我们的化学老师是位年过半百的精明老太太，她有一个瓷杯子，经常端进教室，就算教学资料可以忘在办公室，杯子也不能忘。据赵小圆“勘查”，化学老师的杯子里泡的不是茶叶和枸杞，而是满满的蛋花汤。化学老师常常“罢课”，以各种奇特的理由暂停授课，让大家以自学的方式度过剩余时光，有时甚至是一整节课的时光。这段时间就给看不惯化学老师作为的赵小圆提供了大显身手的机会。赵小圆舒筋展臂，抡起手中的笔在纸上临摹起了讲台上喝蛋花汤的化学老师的形象。悲剧的是，就在赵小圆弯下腰捡橡皮的时候，一阵风把小纸条吹到了化学老师脚下，虽然成品浮夸而抽象，虽然赵小圆拒绝承认画像的主人公就是面前表情变幻莫测的化学老师，但化学老师还是一口咬定，那张纸条上画的就是她自己。

赵小圆的事迹传遍了整层楼，以至于化学老师深刻反思了自己的行为，从此开始认真上课。赵小圆还画了一张认真上课的化学老师的画像，说是升级版的小纸条，趁下课的时候塞在了化学老师的杯子底下。

嘿，你问我小纸条里有什么秘密？小纸条上藏过公式和答案，画过太阳和笑脸。小纸条是学生时代独有的浪漫，小到少年心思、青春闪念，大到山河湖海、日月星辰，都曾被写进小纸条里面。