可持续发展背景下高职图书馆绿色服务创新策略研究

黎意慧

摘要：随着全球可持续发展意识的提高，图书馆作为教育机构的重要组成部分，面临着推动绿色服务和环境保护的需求。以广西生态工程职业技术学院图书馆绿色服务实践为例，结合可持续发展理论，分析高职图书馆绿色服务创新的现状，探讨可持续发展背景下高职图书馆绿色服务创新的策略，旨于高职图书馆更好地满足读者需求，促进可持续发展目标的实现。

关键词：可持续发展  高职图书馆  绿色服务  创新策略

中图分类号：G250    文献标识码：A

Research on Innovative Strategies for Green Services in Vocational College Libraries Under the Background of Sustainable Development

—Taking Guangxi Eco-Engineering Vocational and Technical College as an Example

LI Yihui

（Guangxi Eco-Engineering Vocational and Technical College， Liuzhou， Guangxi Zhuang Autonomous Region，545004 China）

Abstract： With the increasing awareness of global sustainable development， as an important component of educational institutions， the library is facing the need to promote green services and environmental protection. Taking the green service practice of the library of Guangxi Eco-Engineering Vocational and Technical College as an example， combined with the theory of sustainable development， this paper analyzes the current situation of green service innovation in vocational libraries， and explores strategies for green service innovation in vocational libraries under the background of sustainable development， aiming to make vocational libraries better meet the needs of readers and promote the achievement of their sustainable development goals.

Key Words： Sustainable development; Vocational library; Green service; Innovative strategy

作为教育机构的重要组成部分，图书馆在促进可持续发展方面扮演着至关重要的角色。随着全球对环境保护意识的提高和可持续发展目标的日益重要，高职图书馆作为培养新一代人才的场所，需积极探索和实施绿色服务创新策略，更好地满足不同层级的读者需求，促进可持续发展目标的实现，以适应时代变革的要求[1]。

1 可持续发展的内涵

可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。可持续发展要求在经济、社会和环境三个方面寻求平衡，并追求长期的全面发展。

随着人口增长和经济发展，全球资源的限制、环境恶化、社会不公等问题日益凸显，全球社会对未来愈加关注，对资源保护、社会公正、经济繁荣和生态平衡的需求越发强烈。可持续发展是全球的共识和目标，旨在实现人类共同利益和全球的可持续繁荣[2]。各国和组织在可持续发展方面采取了一系列政策措施和行动计划，以促进经济、社会和环境的统一发展。

2高职院校图书馆绿色服务的意义

2.1推动学校可持续发展

高职院校图书馆的绿色服务创新可以有效促进学校可持续发展目标的实现[3]，包括环境保护、资源节约、社会公正和经济发展等。通过在图书馆推广环保理念和节能措施，可提高学校师生的环保意识和行动，构建可持续发展的校园文化。

2.2提升图书馆服务质量

绿色服务可以让高职图书馆实现全方位、个性化、智能化的服务模式，满足读者多元化需求，提升服务质量和满意度。例如：通过数字资源和电子出版物的推广，可以为读者提供更多元化、高效便捷的学习和研究资源。

2.3节省资源和成本

高职图书馆绿色服务可以通过节约能源和资源，提高工作效率，减少冗余浪费，从而为图书馆带来可观的成本节省和收益。例如：通过数字化管理、循环利用和减少纸质文献的印刷和存储等措施，可以显著提高图书馆的效率和节约成本。

2.4推动社会可持续发展

高职图书馆作为一个教育机构，其绿色服务可以对整个社会产生积极的、长远的影响。通过推广环保理念、倡导低碳生活方式和提高环保可持续意识等，培养更多有责任感、关注环境和推动可持续发展的人才。

3 高职图书馆绿色服务创新实践

广西生态工程职业技术学院（以下简称：广西生态职院）作为广西唯一的一所林业类高职院校，也是广西唯一的以“生态”命名的院校。近年来，将生态文明思想融入到图书馆文化建设中，充分发挥校园文化阵地作用，为加强环境保护、促进可持续发展，从2019年开始推出绿色服务创新计划，旨在通过数字化技术手段和环保措施，减少对自然资源的消耗，提升服务质量和读者满意度。

3.1 高职图书馆绿色服务的具体实践举措

3.1.1以电子刊物替代纸质期刊

为减少印刷和存储造成的环境影响，缓解库房压力，广西生态职院图书馆取消了对纸质期刊的订阅，转而订购了更多的电子资源，如超星电子期刊库、维普数据库、中文在线电子图书等。同时，还建立了便捷的电子阅读平台，以及针对不同学科领域和读者群体定制个性化服务，使师生能够随时随地阅读各种数字资源。

3.1.2积极推动“智慧图书馆”建设

2021年，广西生态职院图书馆贯彻“以人为本”“智慧服务”理念，以绿色发展为本质，开展实施新图书馆的智慧化信息平台建设、RFID智能化服务建设、智慧空间与资源建设等“智慧图书馆”建设项目，打造“一屏”“二化”“三端”的高校图书馆管理与服务环境，加强图书馆网站门户端，数字资源借阅展示端和移动图书馆的手机端的管理和利用。将通过物联网、大数据、人工智能等现代信息技术打造 “智慧型”图书馆，实现虚拟图书馆、图书掌上转借、研讨空间预约、24小时自助借还等功能。使读者可以随时查询和续借，节省读者时间和精力，同时减少了图书运输和耗材的使用。

3.1.3加强“生态文明”推广活动

为了提高读者环保意识和重视程度，广西生态职院图书馆加强了环保知识的宣传和教育。在读者进入图书馆时，会有温馨提示和标语鼓励大家爱护环境、减少浪费，同时还举办了各类生态、环保主题的书展和“生态文明”建设讲座，吸引了众多师生参与。同时，举办“书香生态 筑梦未来”的周周诵读活动，学生每周定时诵读，地点选在校园树形的“生态移动书屋”旁、“校树”下，使阅读与生态相伴，学生更真切地体会环境与阅读的关系，深入地了解校园生态文明发展，知行合一，读书亦是读校，使生态文明教育深入心田，将阅读活动平台化为展现自我魅力，实现自我价值的平台。

3.2高职图书馆绿色服务实践成效

3.2.1提升绿色服务创新内涵

图书馆经过绿色服务实践，提出了一系列可行的绿色服务创新策略，如数字化转型、能源节约、环境管理等，以及通过绿色服务创新开展了一些具体实践，如电子资源的推广、数字化借还服务的引入等，取得了一定的成效。同时，注重“绿色”服务的精细管理，构建图书馆和读者维度的阅读评价体系，评判阅读效益、衡量投入产出是否达到预期效果，判断读者是否从中受益，感知读者阅读心理、阅读习惯、阅读需求变化，进而调整服务开展过程中的细节，使每次绿色服务工作更加科学、系统和协调发展。

3.2.2带动校园文明阅读风气

“书香生态 筑梦未来”主题活动等绿色服务开展以来，共计约8000名学生参与“绿色”相关活动，生态文明、环境保护类书籍等X类的借阅率较以往提升了305%，学生阅读习惯得到有效的改善，自觉遵守图书馆文明阅读的倡议，爱护书籍，保护阅读环境，图书馆清洁服务、书籍整理等勤工助学岗位的咨询量大幅提升。

3.3 高职图书馆绿色服务实践中存在的不足

近三年的绿色服务实践虽取得了一定的成绩，但也面临一些挑战和问题。如馆员意识和认知不足、技术更新和人才培养欠缺，以及绿色服务系统性规划管理、评估和监测的不足，需要进一步推动绿色服务创新和可持续发展。

3.3.1馆员意识和认知不足

高职图书馆馆员在绿色服务方面的意识和认知仍然较低，对绿色服务的重要性和价值认识不足。缺乏对绿色图书馆管理体系的构建，忽略具体的绿色图书馆政策的解读，认为绿色服务仅仅看作是环保的一个方面，而忽视了其与可持续发展的关系以及对读者体验的积极影响。

3.3.2数字资源的推广和利用不足

随着数字阅读和电子出版物的普及，高职图书馆虽积极推进数字化转型和智能化管理，建设数字图书馆。但由于宣传和推广不到位，读者对的数字化电子资源利用不高，对纸质资源仍存在一定的依赖。

3.3.3技术人才培训和培养不足

缺乏建立相关技术人才培养机制，在进行绿色服务创新时面临技术和设施的限制。例如，老旧的设备无法满足数字化服务的需求，缺乏支持绿色服务的技术系统。这些限制可能影响了绿色服务的推广和实施。同时在推动绿色服务创新的过程中，也面临技术更新和人才培养的问题，需要加强相关技术研发和人才培训，提升绿色服务创新的能力和水平。

4可持续发展背景下高职图书馆绿色服务模式优化策略

4.1建立绿色图书馆管理体系

在可持续发展背景下，首先，应加强高职图书馆员及管理者的绿色环保意识，制定具体的绿色图书馆政策，建立相关技术人才培养机制，加强人才培训和培养，提升绿色服务创新的能力和水平。其次，要强化读者参与与教育机制。与团委、学工部和二级学校建立联动机制，实施“生态文明”第二课堂学分制，积极开展环保教育和宣传活动，提高学生的环保意识和行动能力。鼓励读者采用数字阅读方式、倡导绿色生活方式。最后，制定适用于高职图书馆绿色服务的评估指标体系和监测机制。通过数据的收集、整理、分析及评估，不断完善和调整绿色服务策略，使绿色服务在可持续发展背景下取得更好的效果。

4.2推广数字资源和电子出版物

数字化时代，高职图书馆必需加快数字化图书馆建设，电子资源的推广与利用和优化数字化资源利用流程。 不断满足多元化的读者需求，降低纸质资源的使用量，实现绿色服务的目标。同时，还要加强电子资源的推广与读者数字素养培养。通过微信公众号等为读者推荐电子书籍，降低纸质资源的使用量，实现绿色服务的目标。并通过开设《信息素养》课程或对新生开展入馆教育，以及“智慧图书馆”的使用培训，加强师生的数字素养培养、数字资源的宣传和推广，帮助读者更好地使用数字资源。

4.3实施节能减排措施

首先，根据图书馆的布局和建筑结构，最大限度地利用自然资源，实现节能效果，并采用高效节能的照明设备，以LED灯具替代传统的荧光灯等高能耗设备，合理设置光照强度和灯光开启时间，降低对人工照明和空调系统的依赖程度。其次，优化电脑、打印机等电力设备的使用，推广数字化文献访问和阅读方式，减少纸质资源的使用提倡使用电子文档和电子邮件代替纸质文件的传递和存储。最后，要优化空调与供暖系统，合理调整空调供暖的温度和湿度，定期维护和保养，减少能源消耗和设备故障对绿色服务的影响。

5结语

在可持续发展的背景下，高职图书馆承担着推动绿色服务创新的重要责任。绿色服务是高职图书馆可持续发展的重要途径之一。通过倡导环保意识、推广数字化资源、改善能源使用效率等举措，图书馆可以减少对自然资源的消耗，降低环境影响，为读者提供更加绿色、便捷的服务，推动图书馆事业朝着更加绿色、健康、可持续的方向迈进。

参考文献

[1]刘继骁.可持续发展视角下的生态环境与乡村建筑协调发展研究[J].建设科技，2023（5）：6-9.

[2]张婧，王巧玲，史根东.未来10年全球可持续发展教育：整体布局与推进路径[J].环境教育，2022（11）：28-29.

[3]魏琳.第四届联合国世界数据论坛议题全球征集活动启动[J].中国统计，2022（5）：335-339.

[4]吴一丁，马浩轩，陈丽.ESG研究主体梳理及阶段性研究探索：基于CiteSpace软件的可视化分析[J].财会通讯，2023（4）：8-12.

[5]薛 调.图书馆绿色低碳发展实现路径研究[J].图书馆理论与实践，2022（7）：102-115.

[6]李 迪;纪双龙.图书馆绿色信息服务可持续发展研究[J].图书馆学刊，2018（8）：10-19.

[7]马玉微. 生态文明建设背景下的绿色图书馆建设研究[D].哈尔滨：黑龙江大学，2022.