文白夹杂需谨慎

2024-06-20 11:04吕博涵
作文周刊·七年级读写版 2024年24期
关键词:骊山老者文言

吕博涵

写作误区

对于能不能使用文言文或半文半白的语言写作,是每一届学生都会探讨的问题。文言词句言简意赅的表述与特立独行的语言表达,吸引同学们跃跃欲试;但每每尝试下来,胜利者寥寥,失败者居多。大部分同学用文言句式写作文时,要么字数不够、胡乱拼凑,要么表述时出现大量病句,文言文的优势非但没有体现出来,反而是写作中最基本的纰漏都没有避免,实在得不偿失。

文题亮相

旅行,用脚步丈量土地,让心情展翅翱翔;旅行,开拓了我们的视野,丰富了我们的认知。回忆那段旅程,留给我们的是念念不忘,是心底的回响……

你对“旅行”有着怎样的认识与思考?在日常的学习生活中,你又有哪些关于“旅行”的经历和感悟?

阅读上面的文字,请以“旅行”为话题,写一篇不少于500字的作文。

要求:(1)题目自拟;(2)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(3)表达自己的真情实感;(4)文中不得出现真实的个人信息。

失误作文

游骊山忆昔

时维六月,正值仲夏,城中酷暑。恰逢暑假,父亲说,炎天暑月,最宜登山。①尝闻骊山风景秀丽,不妨一游。经与家里人商量,决定前去骊山小住几日,于是便有了这次游骊山之行。②

素闻骊山钟灵毓秀,刚下车,我的双眼便被这满山青绿吸引住了。绿得幽深,打眼观之,便觉得这些树木都已上了年龄,有着常树没有的阅历,多了新树没有的沧桑。绿得耀眼,叶在阳光下摇曳,如翡翠般剔透,不知不觉间满溢至人的眼角眉梢。③

骊山亦有亭台楼阁,远望青山,座座琼阁镶嵌在山腰山顶,似是为骊山戴上金银珠饰;而蜿蜒曲折的山路,便是独属于骊山的项链。漫野的碧绿中夹杂着些许红紫,像是给骊山披上了华贵的雀金裘。④

沿山路拾级而上,穿梭在深林草木间,山风拂来,令人神清气爽。烈士陵园便坐落在这里,巨大的石壁上刻着先烈战斗时的场面,抚摸片片石瓦,感受来自百年革命史的厚重感。这座山见证了太多光辉的历史,见证了太多的悲欢离合,见证了先烈们抛头颅洒热血的往昔岁月,也见证了他们用滴滴血泪浇筑起的不朽丰碑。⑤

行至半山,忽逢急雨,恰遇一亭,名曰“晚照”,于是我们就到此处歇脚。俯瞰华清池,似宝石般镶嵌在骊山上,渭河悠悠东去。较陕西其他地区的雨而言,骊山的雨倒是少了几分闷热,多了几分诗情画意。烟雨中的骊山,竟是添了几分杭州山水的神韵。此时,亭中有两位老者正在对弈。说到象棋,我也是有些童子功的。我在一老者身后观棋,却被老者的棋艺折服,直到老者欲收棋归去,我方才醒悟。⑥

此行已然终了,但我激动的心情却久久难以平复。我钟情于骊山的旖旎风光,折服于它的历史底蕴,痴迷于它的精神文化。它博大精深的人文精神,秀丽独绝的黛山碧水,都将在我心中烙下难以抹去的痕迹……⑦

①开头语言啰唆,只需写清楚暑假,天气炎热,一家人去骊山避暑即可。

②“不妨一游”“小住几日”二词表意重复,最后一句又成了白话文,衔接突兀。

③“常树”的表意不准确,可删去该情节。

④“骊山亦有”表意不明,应改为“骊山上”;“金银珠饰”到底是“金饰”?“银饰”?还是“珠饰”?表意模糊。此外,还应慎用“雀金裘”等生僻词。

⑤这段话应是远观烈士陵园,所以“抚摸”一词表意有误。

⑥建议不要写雨中骊山,最好和前文的环境保持一致。观棋的场景还可以写得更加细致。此外,这段话中还存在情节衔接不紧密的问题。

⑦“此行已然终了”有点突兀,可以将这句话淡化,直接进行抒情。

病情分析

1.开头的语言过于啰唆,辞藻多堆砌,表达不精炼。像“六月”“仲夏”“酷暑”“暑假”“炎天暑月”等词语的意思大同小异,不必重复。

2.随意生造文言词汇,用小众词语,表达不直接。习作故作高深,使用了一些小众的词语,如“雀金裘”,语言晦涩难懂,容易给读者造成阅读障碍。

3.文白夹杂,表意混乱,层次感不强。习作时而运用现代汉语进行表述,时而切换文言文,表意混乱,句和句之间的衔接感不强。

化蝶之作

游骊山忆昔

◎朱俊毅

仲夏,城中暑热。父亲说,山中凉爽,不妨一游。经大家商量,决定去骊山小住几日。于是,便有了这次游骊山的经历,回忆起来,不觉莞尔。

(开篇点出了游骊山的原因,即避暑;“回忆起来,不觉莞尔”点明标题,即“忆昔”。)

素闻骊山清荣峻茂,人杰地灵。当我走在骊山这片土地上时,便被满眼的绿色倾倒了。那绿,绿得幽深,打眼观之,便觉这些树木有了年龄,充满了沧桑感;绿得耀眼,这些绿填满眼眸,又不知不觉漫溢到人的心底;绿得绵延,山连山、岭连岭,山岭重重叠叠,不知不觉蜿蜒到了天的尽头。

(立足点是山脚,观察方法是仰视,小作者抓住了骊山“绿”的特点,且用排比句式表现出来,幽深、耀眼、绵延。)

骊山也有亭台楼阁,镶嵌在半山腰或山顶上,宛如给骊山嵌上了宝石;山路曲曲折折,像给骊山戴了一条项链;山花烂漫,好似给群山穿了一件带花纹的纱衣……这些点缀,让骊山更显清逸俊秀。(用排比句式描绘了骊山的景物特点。)

沿山路拾级而上,穿梭于深林草木间,暑气尽退,山风吹拂面庞,吹乱秀发,让人神清气爽。骊山烈士陵园便掩映其间,遥望陵园,我不禁想起先烈们抛头颅、洒热血的往昔岁月,想起他们用血肉筑起的不朽丰碑,不由得肃然起敬,遂感慨:青山有幸埋忠骨,碧海丹霞志士心。

(立足点是山路,借骊山烈士陵园的肃穆环境,联想到革命先烈们大无畏的精神,表现出无上的家国情怀。)

在晚照亭上小憩,俯瞰华清池像宝石一样嵌在骊山上,看渭水像玉带蜿蜒向远处流去,看雾气缭绕下的骊山好似一匹青色骏马,在夕阳的照耀下,宛若披上了一层金色的霞衣。此时,亭中有两位老者正在对弈,一招一式间,尽显乾坤。说起象棋,我也颇有些童子功。我立于一老者身后观棋,却被老者的棋艺所折服,呆立许久,直至一局结束,老者欲收棋归去,我才如梦初醒。

(立足点在晚照亭,描写视角是俯瞰,捕捉住的主要景物是华清池和渭水,亭中老者对弈的场面给骊山增添了几分灵气。)

“由来骊山多奇峰,一望岚光翠且重。”漫游在骊山的怀抱中,如黛之山,如眸之水,其灵秀、其精气不由得充盈人的胸怀。我钟情于骊山,它的旖旎风光,它的人文底蕴,它的华夏精神,将深深地铭刻在我的眼底、我的心中……

(用凝练的语言作结,有文言之美,如引用诗句“由来骊山多奇峰,一望岚光翠且重”,令人回味。)

【陕西西安市滨河学校】

升格点评

升格文亮点如下:

1.语言简洁。升格后的作文表意直接,不会为硬凑句式而堆砌文言辞藻。如开篇就直接写了小作者一家因避暑去骊山小住,所观之景给人留下了深刻的印象。

2.逻辑清晰。这是一篇经典的游记,游记就需要有明确的立足点。修改后的作文逻辑更加清晰,观察的方位也趋向明确,如“遥望陵园”“俯瞰华清池”等。

3.情感真挚。当不刻意为使用文言词句而进行辞藻堆砌的时候,习作的情感表达便更加自然真挚。

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