好想,好想

2024-06-20 11:05王欣怡
作文周刊·七年级读写版 2024年23期
关键词:凉意落日传感

王欣怡

我从梦中醒来,感到丝丝凉意,空气清新无比,让人神清气爽。难道,我来到了梦中的草原?我都快忘了自己还在“落日六号”地航飞船上了,周围是铁水般的岩浆。

不,这凉意就来自我身边,让我真的感觉置身于无边的草原中。我睁开双眼,周围不再是熟悉的景色。我不在船舱里吗?

随着一阵铃声响起,我听到有人说:“她醒了!”这六千多米的地心,只有我一个人幸存了下来。怎么可能还有人!难道是我出现了幻觉?

我依稀记得,我正在收集数据,飞船却猛烈地震动起来,像是有什么东西正试图控制飞船。一阵眩晕后,我瞬间失去了知觉。

“她终于回来了!”

“这可真是个奇迹!”

这声音很熟悉,侧耳细听,竟是我的同事们在欢呼。

我真的回到了地面?还是与地面的量子通信设备恢复了?这怎么可能!飞船的动力舱和研究舱不是已经破损了吗?在我最后一次用“传感眼镜”看地球时,就已经与地球断开联系了,之后,我便一直生活在地心这狭小的、不到10立方米的空间里,返航是不可能了,但我最后看到的那片草原却给我带来了希望。

作为“落日计划”的幸存者,我坚持完成了整个研究计划,尽最大努力留下资料,为之后研究地核带来了更多的便利,也为今后的地心飞船能与我成功对接奠定了扎实的基础,直到我生命的终结……

“欢迎英雄返航!”周围响起了雷鸣般的掌声。眼前人影攒动,是送我出征的主任,他疲惫的脸上带着暖心的笑容。

原来,带着传感眼镜的研究员和地航中心的同事们研究了我发回的资料,找到了“落日六号”的主舱,成功对抗了强大的地心引力,带着我穿过岩浆层,回到了地面。

我终于回到了广阔的草原,在这里,我可以自由地呼吸新鲜空气。我看看这里的花朵,闻闻那里的花香,感受那炙热的阳光,心中无限欢喜。

【安徽舒城第二中学七(5)班】

◆点评

习作构思巧妙,想象丰富。“我”乘坐“落日六号”地航飞船探索地心奥秘,不料飞船遇难,只有“我”幸存了下来,在生命最危险的关头,仍不忘将收集到的数据发回地面,最后获救,重回大草原。从这段传奇的经历中,我们可以体会到小作者热爱祖国、热爱科学的高尚情怀。习作采用第一人称叙述,读来亲切自然;生动传神的心理描写则给我们留下了深刻的印象。

(彭霞)

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