向婷
摘要:乡村旅游在促进农村经济社会建设、促进农民增收方面发挥了重要作用。乡村振兴战略的推进,为各地传统文化提供了广阔的发展空间,也为各地传统文化在新的时代背景下的传承发挥了重要作用。近年来,国家相继出台了《“十四五”文化产业发展规划》《关于实施乡村振兴战略的意见》等支持旅游产业发展的政策和规划文件。新疆作为我国文化宝库,其丰富的民族舞蹈资源在推动旅游业发展中具有重要作用。本文以昌吉市为研究对象,通过对昌吉市旅游现状和新疆民族舞蹈情况进行研究分析,探讨了二者在乡村振兴中的融合发展路径,以期为推进乡村振兴战略提供参考。
关键词:新疆民族舞蹈 乡村旅游 融合发展 乡村振兴 昌吉市
* 基金项目:2022年新疆维吾尔自治区高等学校科研计划项目“乡村振兴背景下新疆民族舞蹈与昌吉旅游业融合路径研究”(编号:XJEDU2022P117)。
新疆旅游文化行业已逐渐发展成为新疆经济的重要支撑性产业。作为我国少数民族聚居地,新疆的民族舞蹈文化資源丰富多样,昌吉市作为新疆的一个核心旅游目的地,具有优美的自然风景与人文景观。如何将新疆民族舞蹈与昌吉市旅游业进行融合发展,推动乡村振兴,成为当前亟待解决的问题。
一、昌吉市乡村旅游现状
(一)重要的新疆旅游目的地
昌吉市是新疆的一个重要旅游目的地,地处丝绸之路核心区域,有着悠久的历史文化传统,城市内拥有众多重要历史遗迹、文化景点,如昌吉回族自治州博物馆、新疆大剧院、江布拉克等。另外,昌吉市地处天山脚下,拥有壮丽的自然风光,有天池自然景区以及面积辽阔的草原与森林资源。同时,昌吉市也是新疆少数民族聚居区之一,民族风情独特而浓厚,通过多种民族节假日和庆典活动,游客能够体验到不同民族的传统文化、艺术表演和美食。
(二)丰厚的历史文化底蕴
第一,昌吉市是古丝绸之路重要节点之一,历史悠久,人文荟萃。在古代,丝绸之路是沟通东西方的重要贸易通道,同时也带来文化上的多元往来。昌吉作为这一贸易路线上的关键驿站之一,扮演着重要角色,同时也成为了多民族文化的交汇点。
第二,昌吉市具有悠久的历史文化。根据已有的考古资料,昌吉市在新石器时代晚期就已有人类居住。在文化方面,昌吉市融入了多民族的传统艺术和习俗,如汉族、回族、维吾尔族和哈萨克族等。此外,昌吉市有丰富的历史建筑、遗迹,比如世界级文化遗产北庭故城、吉木萨尔县的千佛洞和始建于唐代的古城遗址以及古塔等。
(三)文旅市场发展情况
新疆是中国舞蹈文化的重要发源地之一,以其独特的舞蹈艺术形式和深厚的文化底蕴吸引了众多国内外游客前来观赏和交流。随着我国经济的腾飞,越来越多的人开始关注和参与舞蹈表演,对于具有地方特色的舞蹈文化也表现出了浓厚的兴趣。将舞蹈文化和旅游业全面结合,能够为旅客提供更为丰富、多元化的旅游实践感受,提高旅游收益。此外,昌吉市政府为大力支持民族舞蹈与旅游融合发展,出台了一系列政策文件,以此激励相关部门同企业进行深度合作,推动新疆民族舞蹈在旅游业中的应用。政府计划围绕“三大环线”,科学整合全州各县(市)乡村旅游资源,以“花儿昌吉”为主题形象统揽,以“天山天池”“江布拉克”“世界非物质文化遗产—北庭”等品牌为依托,以创建特色鲜明、标准规范、规模宏大、品牌突出的乡村旅游大景区为目标,着力打造“花儿昌吉”主题旅游景区。以招商引资和全民创业为重点,着力打造景区依托型、都市郊野型、农业观光型、民俗风情型、旅游服务型等乡村旅游示范村。
二、新疆民族舞蹈现状
(一)多民族融合
多民族融合造就了新疆民族舞蹈形式的多元化,其既有民族特色,又有地域文化底蕴,因独特的律动风格和多元性而名扬四海。其中就包括颇具特色的维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔吉克族等民族舞蹈,这些舞蹈的形式通常体现了本民族的特色及其悠久的历史文化内涵。
在新疆舞蹈中,通常能看到各民族具有的共同元素,反映出多民族在中华大家庭中相互交融、相互成就的发展特点。例如,维吾尔族舞蹈中常见的摇臂动作,也可见于柯尔克孜族舞蹈中。此外,新疆还有一些跨民族合作创作的现代舞蹈作品,结合不同地域和民族的元素,将其以现代艺术的形式展示出来,这类跨民族创作推动了民族间的沟通交流和理解认知。新疆舞蹈以多个少数民族互相融合、互相交流为总体表现,展示了各民族和睦相处的新疆文化传统。随着时间的推移,这种融合现象还将继续发展,并为新疆舞蹈带来更多的创新与活力。
(二)传承与创新
在新疆,许多少数民族舞蹈通过口口相传传承延续,已有上百年历史。同时,在现代社会中,青年们也加入了舞蹈队伍,开始创作演绎具有现代元素的舞蹈作品,尝试从节目编排、音乐选择、服装设计等方面进行创作革新,使得新疆民族舞蹈在保留传统特色的同时也紧跟时代步伐。为了传承和推广民族舞蹈,部分基层社区和学校开设了相关课程,鼓励青年人学习表演民族特色舞蹈,激发起年轻一代对传统文化的兴趣。通过传承,保护和继承了丰富多样的民族舞蹈文化;通过创新,使民族舞蹈与现代社会相结合,吸引了更多的观众和年轻一代参与其中。这种传承与创新相结合的发展模式有助于保护和弘扬新疆的民族舞蹈遗产,并使其在当代社会中焕发出源源不断的新活力。
(三)文化旅游
昌吉市作为文化气息与民族特色相交融的旅游胜地,吸引了全国各地的游客前来观光游览,而民族舞蹈作为其中的重要文化元素,更是成为吸引游客眼球的一大看点。一些景区、民俗村通过民族舞蹈表演让游客亲身感受到少数民族的独特风情。
三、推动新疆民族舞蹈与昌吉旅游业融合发展的重要意义
(一)助力解决“三农”问题
新疆民族舞蹈与昌吉市旅游业的融合在解决“三农”问题上具有重要意义,有助于提高农业附加值,促进农村产业结构调整,增加农民收入,促进乡村文化传承与创新等。
民族舞蹈作为一种非物质文化遗产,其文化价值和观赏性是无可替代的,具有极大的挖掘价值。通过舞蹈与旅游的融合,吸引更多的游客前来体验,能够提高当地农产品的知名度和市场竞争力,提高农业附加值。旅游业的发展则能够带动当地的餐饮、道路交通及其他相关行业发展,推动乡村产业经济从单一的第一产业向多元化方向全面发展,进一步提升乡村经济的效益。当地政府为满足旅游业发展需求,将加大对交通、通讯、供水、供电等农村基础设施建设的投入力度,从而有效提升农村的整体发展水平。同时,通过舞蹈与旅游的结合,激发乡村文化创新性活力和创造性动力,促进民族文化传承与发展,可为当地民族文化构筑一个更为广阔的平台,彰显乡村民族文化独特魅力。
(二)助力解决舞蹈专业人才就业难问题
把新疆民族舞蹈纳入昌吉市旅游业,不仅能给舞蹈专业学生提供更多的就业机会,还能促进学生个人发展,对于解决新疆舞蹈专业学生就业难问题,具有举足轻重的意义。通过这一融合,既实现了学生的个人价值,也为新疆民族舞蹈的继承和發展注入了新活力。
旅游业是一个多元化的产业,它覆盖了酒店运营、专业导游服务以及文化娱乐等多个领域。通过将新疆民族舞蹈与旅游业融合,舞蹈专业的学生将获得更多就业机会,如在旅游景点担任舞蹈表演者、文化活动组织者或旅游产品设计师等。通过在旅游业中的实践,能够促进其专业技能和服务水平的提高,从而提高就业质量和满意度。
季节性波动是旅游业的显著特征,它为舞蹈专业的学生们带来了灵活多变的就业机会。在旅游旺季,学生能够积极参与到各种旅游活动中,进行宣传、表演等活动,推动旅游业蓬勃发展。在旅游淡季,学生则能够从事其他相关工作,或是选择提升自我能力。
旅游业是文化传播的重要方式,舞蹈类学生在旅游业中就业,既能为游客提供艺术表演,又能通过交流互动增强游客对新疆各民族文化的了解。同时,对于舞蹈专业的学生来说,在旅游业中能够找到与自己专业相符的岗位,不仅能够实现自我价值,还能够将对舞蹈的喜爱与专业发展进行有机融合,进而实现个人的职业理想。
四、新疆民族舞蹈与昌吉市旅游业融合发展的机遇与挑战
(一)融合发展机遇
第一,发扬地方文化。继承新疆地区保留下来的大量的传统民俗文化,将民族舞蹈融入到这些传统文化之中,能够打造出更具特色的旅游体验,进而吸引更多的旅游者。借助民族舞蹈这一旅游项目,能够增加社会对舞蹈艺术的关注和投入,进一步提升文化传承意识和行动效能。
第二,提高旅游商品关注度。昌吉市是一个多元文化交融的地方,拥有丰富的民族舞蹈资源,随着旅游市场需求的不断升级,越来越多的人追求更深层次、更具个性的旅行体验。新疆民族舞蹈表演形式能为游客提供一种独特的、参与性强的旅游体验,以满足人们对于文化探索和身临其境的需求。
第三,政策扶持和市场促进。国家对旅游和文化艺术事业的发展一直予以重视和支持,当地政府相关政策也对昌吉市给予了大力支持。政策的扶持与市场的促进紧密结合,将为新疆民族舞蹈和昌吉市旅游业融合发展提供充分的政策保障和发展机遇。
(二)融合发展面临的挑战
第一,旅游市场需求的变化。传统的民族舞蹈表演,不一定完全符合旅游者的需求。因此,需要通过不断创新和改进民族舞蹈的表演形式,以满足游客多种需求。
第二,文化传承不完整。由于历史原因和现实制约,部分新疆民族舞蹈艺术面临着失传和边缘化的风险。在推动新疆民族舞蹈与昌吉市旅游业融合发展时,需要平衡文化保护和商业开发之间的关系,在保护好民族舞蹈纯正性的同时,又要将其打造成具有商业价值和吸引力的旅游产品,实现新疆民族舞蹈与昌吉市旅游业融合发展的良性互动,为促进当地经济发展和文化传承做出贡献。
五、推动新疆民族舞蹈与昌吉旅游业融合发展的路径
(一)加强人才培养
建立健全舞蹈教育体系,培养专业人才,并提供相关的职业发展机会。政府和高校等要针对新疆地区的舞蹈从业人员,开展专业培训,提升其舞蹈技艺和表演水平。与此同时,设置有关的导游培训教学课程,增强导游对新疆舞蹈文化的了解和解说能力。
第一,开设相关专业课程。在大学和职业培训机构中有针对性地开设相关课程,如舞蹈理论、舞蹈技巧与表演艺术等,进一步增进学生对于舞蹈艺术、旅游、文化交流的理解与掌握。
第二,加强实践教学。适当安排实践教学活动,如组织学生参观旅游景点、参与当地的民俗文化活动、进行实地调研等,让学生更好地了解昌吉市旅游与舞蹈融合发展的实际情况,培养实际操作能力。
第三,搭建交流平台。为推动昌吉市旅游业与舞蹈艺术深度融合,可以通过建立沟通互动的交流平台来实现,如利用学术会议、艺术节、比赛等,让不同地区的舞蹈专业人士同学生进行交流、学习与展示成果。
(二)开展文化惠农、文化交流活动
第一,组织学生表演小分队,把新疆民族舞蹈融入表演中。通过参加各种文化活动、旅游景点演出等形式,展示新疆民族舞蹈的魅力,让这一独特的艺术形式为更多的人所认识与喜爱。与此同时,聘请舞蹈艺术家和专家学者展开指导,提升学生的舞蹈技艺,使表演更加具有专业技术性。
第二,打造石榴花形象大使品牌。借鉴新疆特有的石榴花,精心设计一批具有民族特色的形象大使品牌,将其应用于营销和旅游活动中,作为新疆民族舞蹈与旅游业融合发展的象征,传递新疆多元文化魅力。
第三,利用短视频、直播等新媒体,对恰玛古、棉花等新疆特色农产品进行宣传,以此来提高产品知名度、市场竞争力。同时,邀请当地农民、舞蹈演员等参与直播,以生动形象、富有人情味的方式宣传销售农产品,促进农民增收。
第四,合理使用新疆棉生产工艺品,促进乡村产业发展。鼓励村民以棉花为原料生产刺绣等棉布类工艺品和纺织品。以艺术作品、情景剧和歌舞表演来展现这些工艺品特有的魅力,促进乡村产业发展。另外,还可以通过举办手工艺品竞赛、展览等活动,增强村民积极性、创造力。
(三)组建助农新媒体社团
成立以助農惠农、提高学生社会实践能力为目标的助农新媒体社团,进一步提升他们助农工作的积极性。
第一,开展专题戏剧创作和舞蹈表演,宣传助农政策和乡村文化。社团成员可结合农民专业合作社等新型经营主体的实际情况,创作有关助农、乡村振兴等方面的戏剧作品。通过表演这些作品,向广大群众宣传国家政策、传播农业知识,以此来提高农民群众的科技素养和文化素养。
第二,参与助农实践活动,服务农村产业发展。让学生们积极参与各类乡村助农活动,如直播带货、农副产品推广等,在日常业务工作中实现自我价值,为乡村产业的发展贡献力量。
第三,开展戏剧支教,助力乡村教育。舞蹈专业学生利用课余时间,前往农村开展戏剧、舞蹈等支教活动,为乡村孩子们传授民族文化,培养对舞蹈、戏剧的兴趣,既能让乡村的孩子们感受到中华文化的魅力,也有助于提升孩子们的综合素质和审美能力。
(四)推动文艺进景区、进农村
通过把新疆舞蹈文艺引入景区,让旅游者与传统文化面对面交流,以提升旅游者对景区体验感与获得感。从文艺进景区的实际效果来看,可以直接增加景区经济收入,提升景区魅力与知名度,吸引更多游客来消费。把新疆舞蹈引入景区,既能让更多的人认识并感受这种优秀的传统艺术形式,也能推动它的继承与发展。
文艺入农村,可为农村居民接触优质文化活动提供更多的机会,增加农村的人气和吸引力,带动乡村旅游及相关产业的发展,促进农民增收。
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(作者单位:昌吉学院教育科学学院)