坦然面对生活

李思蓓

春日的阳光温暖地洒在大地上，绿叶在阳光的照耀下熠熠生辉，释放出无限生机。眼前的美景让我烦躁的心情渐渐平静下来，我一溜小跑到了学校。

上课铃响起，很快，数学老师拿着一沓厚厚的试卷走了进来，没错，正是本周三数学课堂上的练习卷，记得当时我虽状态不佳，但考完和同学对答案时倒也没有错很多。随着试卷的下发，我的心情却越来越忐忑，直至那个鲜红的“84分”（满分120）映入我眼帘，像一块巨石重重地砸在我胸口。

84？怎么会呢？是不是老师看错名字了，或者说是老师判错了？我脑海中瞬间闪过无数种可能，但当我怀着沉重的心情一遍又一遍地核实分数时，我难受极了。我呆呆地看着试卷上刺目的分数，眼里充满了迷茫。今天那么好的天气，为什么要让我去接受这个噩耗。

我低下头，查看试卷上的习题，看到自己把“3+2-2”的结果算成了1；找不全轴对称图形；题中的“不涉及”没有看见“不”；明明算式没有问题，却因为粗心大意算错了数……犯了这么多不该犯的错误，此刻我只想嘲笑自己，眼泪已在眼眶里打转。我不断地责问自己：做题时为什么心不在焉？现在会做，当时为什么就做不对？

下了课，我将试卷塞进书桌，第一时间逃离了我的座位。教室外是一片喧闹的景象：操场上，有人在打羽毛球，不断传来阵阵喝彩声；对面的天空是粉红色的，向上渐渐变成淡金色、黄色，最后又融入天空的蓝，像是畫家手中的调色盘；楼道中充盈着同学们的欢声笑语，有的在回忆课堂上的趣事，有的在和对方分享着自己的小秘密，还有的在认真讨论课堂上没有解决的问题……这样热烈的气氛渐渐感染了我。我想起曾在书上看到的一句话：“不要害怕失败，因为每一次失败都是一次宝贵的经验，只有经历过失败，才能更好地迎接成功。”我长吁一口气，端正心态，回到教室，打开试卷，开始认认真真地誊抄错题。

有时候，好的天气会给你一种事事顺心的感觉，但事实往往不是这样，这是生活在“欺骗”你。此时，你不要悲伤，更不要把它放在心上，而应变得坚强、勇敢，积极、坦然地面对接下来的生活。

【山西阳城县第四中学】

◆点评

从结构上看，习作开头通过对天气的晕染来凸显自己的状态，是一种很好的衬托方式。好景物对应好心情，却为下文的“欺骗”埋下伏笔。从语言上看，小作者通过色彩词的变换来衬托心情的变化，叙事真实，描写细腻。从内容上看，文中综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，让我们感受到当代中学生蓬勃向上的精神风貌。