当应急医学走进校园

文｜郭潇雅 通讯员 周颖怡 朱健

广东省二医多年来致力于应急医学的宣教和急救技能的普及，营造了“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。

广东省二医急诊科医生开展情景模拟和互动式教学。

“应急教育应从娃娃抓起。”2024年3月6日下午，广东实验中学党委副书记、校长蔡骘在该校与广东省第二人民医院（以下简称“广东省二医”）“急救科普教育合作共建”暨“全国学校急救教育试点学校”校本课程启动仪式上说道。

日前，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，确定广东实验中学为“全国学校急救教育试点学校”。为了做好试点工作，该校积极联系广东省二医，借助医院优质的应急医学资源，为学校应急教育工作的开展提供强有力支撑。

广东省二医党委委员、副院长杨卫国表示，作为全国首家应急医院、国家重大疫情救治基地、国家紧急医学救援队、中国国际应急医疗队承建单位，广东省二医有着传承已久的“应急基因”。此次合作，医院将切实承担起“全国学校急救教育试点学校”技术指导单位的责任，由应急专家团队担任授课教师，探索中小学急救校本课程，共同做好校园急救教育。

打造应急教学基地

广东实验中学应急教育第一课，由广东省二医急诊医学部主任唐柚青主讲。课堂上，唐柚青通过案例分析、视频观看、理论讲解等授课方式，对呼吸心搏骤停的定义和判断、人工气道开放、人工呼吸、胸外按压要点，以及AED的原理、使用流程、使用时机和注意事项等相关急救理论知识展开讲解。

随后，广东省二医急诊科副主任李悦和主管护师黄崇明通过情景模拟、互动式教学的方式对师生们演示，讲授呼吸心搏骤停判断的方法，并用人体模型模拟将心肺复苏实施的一招一式全程演练，利用心肺复苏模型及自动体外除颤仪训练机进行实操训练。生动有趣的课程设置，受到了同学们的一致好评，纷纷表示又掌握了一项新技能。

杨卫国告诉《中国医院院长》杂志，医院组建了专门的应急教学队伍，为课程设计、授课内容提供了充足的师资团队力量。课程主要为急救技能与健康教育两部分，以“课件PPT+现场实践+互动问答”的形式，以理论教学与实践教学相结合的方式，开展创新型互动式课程教学。通过分析真实的急救案例，让学生了解急救知识的实际应用；通过模拟真实的急救场景，让学生在实践中学习急救技能；通过互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作，提高学习效果。

对于“急救教育试点学校”工作的开展，计划分为三个阶段：第一阶段围绕学生在日常生活中会遇到的急救问题，学生在急救过程中存在的重点和难点，由应急专家团队担任授课教师，做好校园急救教育，并探索中小学急救校本课程；第二阶段将共建全省中小学应急教学基地，逐步打造应急学校的品牌；第三阶段将共同探索开展科学科普教育、医患体验、医学人文熏陶等医学卫生健康与中小学课堂结合的研学模式。

杨卫国说道，希望通过试点工作的开展，达到三个目的：一是急救知识技能提高，通过卫生应急课程的学习培训和模拟实践，使学生对于各类突发意外伤害的了解更加全面，能够准确判断和应对不同类型的突发情况；二是应急处置能力增强，熟悉急救操作流程和相关器材的使用方法，在应急处置中，能快速采取有效的措施，减少事故发生造成的损失；三是团队协作能力的提升，卫生应急处理是团队合作的过程，团队成员能够高效协作，快速作出反应，提高应急处置的效果。

“总之，要提升校园师生自我防范和应急救护能力，树立正确生命观、健康观、安全观，养成健康文明行为习惯和生活方式，使师生自觉采纳和保持健康行为。”杨卫国说道。

扩大急救培训范围

近年来，我国急救培训工作进展较快，但与庞大的人口基数相比，掌握救护技能的人员比例仍然较低。作为广东省卫生健康委指定的“广东省紧急医学救援指导中心”，为了扩大急救培训范围，广东省二医于2024年牵头成立了广东省紧急医学救援联盟。

广东省二医党委委员、副院长齐勇介绍，联盟依托县区医疗机构急诊科，建设县域紧急医学救援站点。根据各县区医疗机构急诊学科实际情况，开展针对性专项培训，必要时派驻技术骨干实施临床带教，实现常见急危重症救治技术的熟练应用，重点针对县区医疗机构基层急诊创伤中心、胸痛中心、脑卒中中心展开培训，指定专职指导专家实时负责远程响应，共享后台专家资源，确保各专科危重患者救治质量和患者安全。同时，指导县区医疗机构急诊学科开展适宜技术。

“目前，随着联盟单位成员不断扩增壮大，联盟建设日趋完善，未来将形成更强大的陆海空立体紧急救援体系，为整个南粤大地乃至全国人民生命健康保驾护航。”齐勇对本刊说。

2021年12月，广东省二医与中共广州市海珠区委宣传部、广州市海珠区卫生健康局联合建设“广东首个区域医融健康传播云平台”，旨在共同打造更接地气、更亲民的健康传播平台，推进区域健康促进精品工程建设，促进急诊急救技术下沉基层。

1 广东省二医医学科普健康传播总队。

2022年2月，三方正式启动“e问医答”健康直播进社区品牌项目，创新提出“专业新闻主持+高水平医院医生+社区医生”健康访谈方式，改变传统单一的健康宣教模式。目前，广州市海珠区全区18个社区卫生服务中心已经加入，形成健康科普宣教社区传播的强大合力。统计数据显示，居民对活动的实用性、趣味性满意率超过90%，居民对社区急救宣教的认可度，较此前大幅提高。

广东省二医融媒体中心负责人周颖怡表示，《健康中国行动（2019—2030年）》提出，鼓励开展群众性应急救护培训。下一步，医院将在与广东实验中学合作的基础上，组织学生来医院开展健康科普教学主题体验活动。同时，围绕医院“深耕海珠、聚焦广州”战略部署，推动科普工作项目化、品牌化，打通健康科普的“最后一公里”。