数学教授的社会第一课

在普林斯頓大学的一节数学课上，保罗·西摩教授走上讲台，向学生们展示了一幅图片。图片上是一排车位，每个车位上都标有数字，但这些数字看起来杂乱无章、毫无规律，其中一个车位上停放了一辆汽车，挡住了上面的数字。西摩教授问大家：“怎样才能知道汽车下面的数字是什么？”

对于一般人来说，这个问题可能有点难度，但对于数学系的学生们来说，应该不在话下。西摩教授的话音刚落，学生们就开始计算。然而，十分钟过去了，学生们尝试用各种方法去解这道题，却都没有得出答案。

看着学生们奋笔疾书的样子，西摩教授示意大家停下，他说：“也许大家都忘了一种最简单的办法，那就是把汽车挪开。事实上，这组数字完全是随机的，没有任何规律可言。”听了西摩教授的回答，众皆哗然。这算什么办法？和数学有关系吗？“你们即将走向社会，我希望你们在发挥专业知识的同时，也不要忘了一些最基本的常识和道理。有时候，最简单的办法就能解决很多问题。”西摩教授看着大家，认真地说，“这是我送给你们的社会第一课。”

（摘自《演讲与口才》 张君燕/文）