主流媒体从业者采编意识的觉醒与成长

高广重

信息技术革命的深入发展重塑了媒体生态系统，报纸、广播、电视等传统媒体的发展面临着挑战，传统媒体需转变思想观念，坚持实事求是，勇于进行自我改革。随着融媒体的发展趋势更加多元化、个性化，传统的新闻媒体从业者应当通过提高采编能力，积极在实践中锻炼个人能力，从应用技能、信息素养以及业务素质等方面进行全面提升，为传统媒体与新媒体的融合发展贡献力量。

融媒体概述

融媒体是充分利用媒介载体的一种新型媒体，在人力、宣传与内容等方面进行全面整合，实现了资源通融。融媒体不是一个独立的实体媒体，实际上它整合了广播、电视、互联网的优势，使得自身价值、功能得到全面提升。融媒体时代的创新包括理念创新和模式创新。融媒体促使媒介之间的边界从清晰变得模糊。因此，打通边界是融媒体时代模式创新的关键。融媒体可以将媒体宣传资源、信息资源和人力资源进行有效整合，实现真正意义上的资源互通与利益共生。

融媒体时代的发展推动了传统媒体的转型，实现了利益共生与资源互通。利益共生是指媒体之间通过共享资源，整合优势，实现良好发展。资源互通则是在信息传播方式存在差异的情况下，科学运用共同的媒体资源，例如，新闻采编人员在采访时可以同时使用录音笔和摄像机，为广播节目与电视节目收集素材，从而节约人力资源，降低信息的采集成本。此外，融媒体具有多样性和融合性特征，多样性体现在融媒体的形态并非固定的，传统媒体与新媒体的深度融合可以充分呈现出融媒体不受时间、空间限制的特性。而融合性体现在融媒体的包容性较强，能有效结合多种传播方式，在各媒体之间开展有效互动，以此扩大信息覆盖范围，为推进媒体融合提供有效保障。

融媒体时代新闻编辑、记者的定位

融媒体时代背景下，新闻编辑、记者应当转变自我认知，及时调整自身功能与定位。具体从以下三方面入手。

全方位提升专业能力

编辑、记者是传统新闻媒体的核心组成部分，其核心工作之一是新闻采编，涉及新闻的采集、筛选、编辑和发布等环节，还需与剪辑、摄影部门合作，保证新闻信息的质量。随着网络媒体的快速发展，新闻编辑、记者要科学调整自身角色定位，积极学习，不断提高自己的采编能力，让新闻内容更加丰富，全方位提升自身专业能力，让新闻内容有思想、有深度。只有这样，才能在快速发展的融媒体时代立足。

增强业务素质

融媒体时代背景下，新闻媒体从业者不仅要提升自身专业能力，更要最大程度地增强业务素质，进而明确自身角色定位。新闻编辑、记者在提升采编能力的同时，还要提高对新闻信息的敏感度，从而报道独家新闻。通过学习运用融媒体信息技术，让新闻采编工作更加顺利。

在报道新闻事件时，为避免出现信息错误，记者需立即赶到现场进行采访，全面掌握现场情况，并借助新媒体平台完成新闻报道工作。同时记者也可借助新媒体平台和公众进行互动，增强公众的体验感，充分体现新闻的价值。

业务素质能力在融媒体时代十分重要，媒体行业的发展离不开个人业务素质能力的提升，新闻媒体从业者只有在日常工作中主动学习并掌握新技术，才能不被时代和行业所淘汰。

提高综合竞争力

融媒体时代对新闻媒体从业者的专业能力提出了更高的要求。为此，新闻媒体从业者需要提高自身专业能力与职业素养，在日常采编工作中勇于突破创新，保证新闻信息的质量，提高自己的综合竞争力。

提高新闻媒体从业者采编能力的意义

有利于提高采编质量

新闻编辑、记者通过提高采编能力，为新闻采编的整体内容质量提供保障。新闻媒体从业者过硬的专业能力可以为新闻采编工作指引正确的方向，确保新闻采编内容的全面性、真实性，还能体现新闻采编工作的新颖性、多样性以及丰富性，让新闻采编工作的质量得到显著提高。

记者的工作内容涵盖了新闻采访、编辑、报道等多个方面，对不同类型的新闻信息进行内容的筛选、整理以及加工。在记者的日常工作中，要及时筛选出具有较高新闻价值的信息，完成信息的整理、加工等工作，使得新闻内容符合時代发展的要求，同时满足公众的需求，从而提高进一步新闻采编工作的效率与质量。

有利于保持新闻权威性

随着融媒体的快速发展，媒体平台的类型趋于多样化，但部分媒体平台在发展过程中还未形成规范的经营模式，当公众浏览这些平台的内容时，无法验证该平台所发布信息内容的有效性、真实性以及全面性。也有部分媒体平台为博人眼球，恶意炒作热度，发布一些断章取义的新闻信息，容易误导公众的思想观念和判断。新闻媒体从业者通过提高自己的采编能力，为新闻内容的真实性提供保障，增强媒体平台的权威性，从而使公众对社会热点的真实情况有清晰的认知和判断。

新闻媒体从业者采编意识的觉醒与成长

转变采编思维，重视用户需求，增强民生意识

融媒体时代背景下，新闻媒体从业者应当明确自身定位，全面认识媒体融合，基于媒体业务的变革，转变采编工作的思维方式，从用户需求出发，思考新闻信息采编的行动逻辑。近年来，电视台开始探索转型之路，加快推进广播电视媒体深度融合发展，成立融媒体中心，拓宽传播渠道，从而在融媒体时代立足。因此，新闻编辑、记者要在工作中运用互联网思维，遵循融媒体的发展规律，重视用户需求，增强民生意识，不断丰富新闻采编工作的内容。

例如，新闻编辑、记者在报道民生新闻时，要学会运用融媒体思维，提炼新闻要点，合理制造悬念，让新闻内容更具趣味性与可看性。快手、抖音等短视频平台深受年轻人喜欢，因此，新闻媒体从业者需分析用户心理，掌握剪辑技巧，站在用户视角对新闻内容进行报道，增强新闻的亲和力和时效性。例如，在对抗震救灾内容进行报道时，记者通过与救灾人员以及受灾群众等进行深入交流，表达真情实感，发掘有温度的新闻内容，从而让公众感同身受。

学习理论知识，提高信息素养

在融媒体时代，电视、广播、报刊等传统媒体逐渐和新兴媒体进行深度融合，而公众对新闻报道的评论、反馈以及持续性关注显得十分重要，所以新闻编辑、记者需要了解融媒体时代公众的需求，学习更多的新媒体理论知识与实践技能。

新媒体技术给采编工作带来了一些挑战，这就需要新闻编辑、记者对互联网及网络信息技术进行深入的了解，并分析融媒体时代的新闻传播特点。为此，新闻编辑、记者要掌握新闻传播规律，提高自身数字化技能与信息素养，为后续采编工作奠定良好基础。例如，新闻编辑、记者可以了解4K/8K超高清转播技术、5G技术、人工智能以及大数据等信息技术知识，积极参加媒体论坛以及行业内相关的培训，掌握更多的行业知识与工作技巧，夯实知识储备。

新闻编辑、记者应当始终心怀热情，保持学习积极性，通过不断学习让自己的采编技能和实践水平得到进一步提高，顺利完成新闻报道工作。

积极借鉴媒体同行经验，提高采编技能

传统新闻媒体的采编工作流程较为烦琐，编辑、记者除了完成日常的采集、编辑以及创作等基础工作，还要冷静处理并应对各类突发新闻，这就对新闻媒体从业者提出了更高的要求。融媒体时代背景下，编辑、记者的责任重大，需要与其他媒体同行展开合作，积极借鉴媒体同行经验，使新闻采编工作顺利开展。

新闻媒体从业者要始终保持行业的自觉性和“意识觉醒”的姿态，以谦卑的态度吸收、借鉴、学习同行的工作经验，在此过程中掌握工作技巧，提高采编技能，提升综合素质，提高采编工作质量。此外，新闻媒体从业者还要积极参加自媒体运营培训活动，借鉴自媒体人的成功经验，分析、总结自媒体快速发展的原因，反思并改进新闻采编工作，进而深化对互联网思维的认识，提高新闻采编意识。

传统媒体编辑、记者除了要熟练掌握传统媒体的各项工作要求外，还需关注新媒体平台对行业发展的推动作用，与媒体同行保持良好的信息沟通和交流，形成良好的互助氛围，互相学习以提高业务水平，共同促进行业的良性发展。

掌握动态化能力

融媒体的快速发展要求新闻媒体从业者承担时代赋予的使命，贯彻落实新闻媒体职责，在工作中始终坚持职业操守。融媒体给传统媒体带来了全新的挑战，新聞媒体从业者除了需要学习如何采集和制作合理合规的新闻内容，还需要学习如何对新闻信息进行二次加工，要紧跟人民群众关注的新闻热点，做好新闻报道工作。

融媒体的快速发展要求编辑、记者具备动态能力素养，其包括大众审美与感知能力，合作与沟通能力，选题创作和内容运营能力等。新闻媒体从业者要通过实践不断提高自身能力，满足融媒体时代提出的要求，从而促进行业良性发展。传统媒体从业者还需了解微博、抖音等平台的运营规则，在不同渠道投放合适的新闻内容，通过多平台的推广，扩大新闻的影响力，引发公众的情感共鸣。

创新采集信息方式

融媒体时代背景下，信息资源的生成速度与传播速度明显加快，这要求传统媒体从业者要在采编工作中充分发挥媒体优势，创新采集信息方式。编辑、记者在采集文字、图片及视频等信息时，要确保内容的全面性、有效性与真实性，以此提高新闻采编工作质量。

编辑、记者需要对社会关注度较高的新闻进行深度挖掘，可以借助媒体平台与新媒体技术追踪和获取新闻内容的线索，确保新闻内容真实且准确，从而为后续报道工作提供素材依据。

新闻媒体从业者在开展工作时，也要判断媒体平台所发布信息的真实性。例如，媒体平台中有部分信息经由专业人士发布，其内容的真实性与准确性有一定保证。但也有一些信息是由公众自发传播而成，这些信息内容的真实性与准确性则有待商榷。所以编辑、记者在查找资料以及开展采编工作时，需对新闻信息进行分辨与判断，做到新闻信息可溯源，保证其真实性与准确性。

综上所述，新闻媒体从业者在融媒体时代应当具备更全面的专业能力、更高的业务素质与综合竞争力，新闻编辑、记者应当转变自身采编思维，重视用户需求，增强民生意识，积极学习理论知识，并向媒体同行借鉴经验，通过创新采集信息方式，让自己不断成长，从而进一步提高采编意识与能力，助力传统新闻媒体行业向好发展。

（作者单位：西藏广播电视台融媒体新闻编辑中心）