黎 娜
(作者单位:昆明理工大学)
播音员主持人的职业角色,即广播电视媒体中直接面向受众以有声语言(含体态语)进行传播的专业工作者[1]。电视节目主持人发挥着重要作用,其职业素养和专业能力直接关系到节目效果。融媒体时代,报纸、广播、电视等传统媒体已经难以适应人们的新需求。新媒体因时效性高、便捷性高的优势,不断增强观众的体验感和参与感,开辟出了一条与传统媒体截然不同的发展道路。传统电视节目式微,电视节目主持人面临转型难题。融媒体时代,电视节目主持人必须深入了解融媒体的优劣势,转变固有观念,不断提升专业技能和创新能力,重新定位自己的角色,开拓新的业务,才能在融媒体环境中实现更好的提升与发展。
融媒体,作为一种新的媒体运营模式,正在逐步改变传媒产业的面貌。它的核心理念是通过整合传统媒体与新媒体,打破彼此之间的界限,实现各种媒体形式的互补和融合。这种融合不仅仅是技术层面的,还涉及资源、内容、宣传和利益等多个方面。首先,融媒体强调资源通融。传统媒体与新媒体具有各自的优势,如传统媒体的品牌影响力、内容制作能力,以及新媒体的传播速度、互动性等。融媒体通过整合这些特点,实现优势互补,提高媒体传播的整体效果。其次,融媒体注重内容兼融。在融媒体时代,内容的形式和传播渠道都发生了巨大变化。为了适应这种变化,融媒体强调内容的多样性和包容性,既包括文字、图片、音频、视频等传统形式,也包括H5、直播等新兴形式。这种兼融使得内容能够更好地适应不同受众的需求,提高传播效果。再次,融媒体追求宣传互融。在传统媒体时代,信息宣传往往是单向的,受众更多被动地接收信息。而在融媒体时代,信息宣传变得更加互动和多元。融媒体工作人员能够通过社交媒体、论坛等与受众进行交流和沟通,了解受众的需求和反馈,从而调整宣传策略,提高宣传效果。最后,融媒体关注利益共融。在融媒体时代,传媒行业的商业模式和盈利方式也发生了变化。融媒体通过整合各种媒体资源,创新商业模式,实现多方共赢。例如,通过与电商、线下活动等结合,打造完整的媒体生态链,实现媒体与商业的深度融合。
在融媒体时代,传统电视节目主持人面临着“泛主持人化”的挑战。“泛主持人化”就是原本非主持人身份或角色的人,因为其独特的内容创作和表达能力,在社交媒体平台上获得了大量观众,甚至具备了主持人的某些特质。这种趋势的出现,使得传统电视节目主持人在竞争激烈的市场环境中面临巨大的压力。“泛主持人化”趋势的出现主要源于融媒体时代的到来。在融媒体时代,信息传播的速度快、范围广,而且形式多样,这为内容创作者提供了更大的舞台,使得更多的人有机会展示自己的才华。同时,社交媒体的普及也为这些内容创作者提供了便捷的传播渠道,其通过自己的见解和表达方式吸引观众,逐渐形成了自己的品牌和影响力[2]。对于传统电视节目主持人来说,这种“泛主持人化”趋势的出现带来了新的挑战。首先,电视节目主持人需要面对更多的竞争者。社交媒体平台上的内容创作者数量庞大,电视节目主持人中的许多人拥有独特的观点和表达方式,吸引了大量的观众,这使得传统电视节目主持人在竞争激烈的市场环境中更加难以脱颖而出。其次,传统电视节目主持人需要不断提升自己的专业素养和应对能力。在融媒体时代,观众对主持人的要求越来越高,主持人不仅需要提供准确、有深度的内容,还需要具备良好的沟通能力和现场应变能力[3]。
随着互联网和移动设备的普及,新媒体平台如雨后春笋般涌现。这些新媒体平台具有不同的传播特点,使得传统电视节目主持人在吸引观众方面面临着更大的竞争压力。为了在不同的平台上获得更多的关注和认可,电视节目主持人需要灵活调整自己的主持风格和内容,以适应不同平台的传播特点和受众需求。首先,随着网络媒体的普及和新媒体的发展,观众获取信息的渠道越来越多,传统电视节目的观众可能会被分流到各种新媒体平台,这对传统电视节目的发展产生了很大的冲击。其次,随着新媒体平台的崛起,传统电视节目主持人需要面对来自新媒体平台的竞争。新媒体平台具有互动性强、传播速度快、信息量大等特点,这对传统电视节目主持人提出了更高的要求,传统电视节目主持人需要适应新媒体平台的传播方式和特点,更好地与观众互动和沟通[4]。再次,新媒体平台上的语言风格更加多元化和个性化,对传统电视节目主持人的语言表达能力提出了更高的要求。传统电视节目主持人需要不断学习和掌握新媒体传播的知识和技能,如网络语言的运用、各大社交媒体平台运营特点和技巧、新媒体技术等,以适应融媒体时代的需求。
随着互联网和移动设备的普及,受众的注意力被分散到了更多的平台上,如社交媒体、视频流媒体服务、短视频平台等,这导致传统电视节目的观众数量下降,受众流失。而随着观众转移至新媒体平台,广告商也开始将资金投入到数字广告和在线营销上,传统电视广告的市场份额受到了挤压。融媒体时代,受众可以轻松地根据自己的兴趣和需求选择内容,他们对节目的个性化需求越来越高。传统电视节目的内容形式和播出时间可能无法满足这些多样化的需求,导致受众流失。另外,传统电视节目通常以单向传播为主,观众参与度较低,而新媒体平台提供了更多的互动机会,如评论、分享、投票等,使得观众能够更加积极参与到内容的创作和讨论中。融媒体时代,信息的获取速度非常快,新闻和娱乐内容可以实时更新,传统电视节目的制作和播出周期可能较长,与新媒体平台快速响应和更新内容之间存在一定差距,这也可能导致受众流失。此外,新技术的发展给传统电视节目带来了冲击,如人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的应用,为观众提供了更丰富、更具沉浸感的观看体验,传统电视节目主持人需要适应这些新技术,提升自身的技术能力和创新意识[5]。
加强双向互动对于电视节目主持人来说至关重要,因为这不仅可以提高节目的互动性和趣味性,还能帮助主持人更准确地把握受众需求,从而制作出更受欢迎的节目内容。
首先,利用社交媒体平台与受众互动。除发布节目预告和征集观众意见外,电视节目主持人还可以通过社交媒体平台与受众进行实时互动,回答他们的问题,了解他们的反馈。这种互动方式可以迅速拉近主持人与受众之间的距离,增强受众对主持人的认同感。除了观众连线,电视节目主持人还可以在节目中设置多样的互动环节,如观众投票、现场问答、嘉宾互动等。这些环节可以让受众更直接地参与到节目中,提高他们的参与感和归属感[6]。
其次,提升亲和力对于电视节目主持人来说同样重要,因为这可以让受众更愿意接近和信任主持人,从而增强节目的吸引力和影响力。一方面,电视节目主持人在节目中应该避免使用过于正式或生硬的语言风格,应该采用亲切自然的语言与受众交流。这可以让受众感受到主持人的友好和亲切,从而更容易产生好感。另一方面,电视节目主持人可以在节目中适当展现自己的真实个性和生活经历,与受众分享自己的喜怒哀乐。这不仅可以拉近与受众之间的心理距离,还能让受众更加信任和喜爱主持人。
在融媒体时代,随着信息传播的速度和范围的不断扩大,电视节目的内容日益丰富多样,涉及的领域也越来越广泛。这就要求电视节目主持人必须具备广博的知识和出色的应变能力,以便在节目中能够游刃有余地应对各种情况和挑战。首先,丰富知识是主持人提升专业素养的基础。无论是政治、经济、文化,还是科技等领域,电视节目主持人都需要有一定的了解和认识。这样,在主持节目时,才能够准确把握话题的核心,引导嘉宾进行深入讨论,为受众提供有价值的信息和观点。同时,主持人需要保持持续学习的态度,不断拓宽自己的知识面,提高自己的专业素养。其次,应变能力是主持人应对突发情况的关键。在节目录制过程中,难免会遇到各种预料之外的情况,如嘉宾突然离场、技术问题等。这时,电视节目主持人需要迅速作出反应,灵活调整节目流程,确保节目能够顺利进行[7]。并且,在与受众进行互动时,电视节目主持人也需要具备较强的应变能力,及时回应受众的反馈和问题,保持节目的活跃度和吸引力。为了丰富知识和强化应变能力,电视节目主持人可以定期参加专业培训和学习课程,了解最新的行业动态和专业知识。另外,要多阅读、多了解不同领域的资讯,拓宽自己的视野和思路。在日常生活中,电视节目主持人要注重观察和思考,积累丰富的生活经验和人生感悟。最后,通过模拟演练和实战训练,提高自己的应变能力和心理素质。总之,在融媒体时代,电视节目主持人要想实现更好的发展,必须注重丰富知识和强化应变能力[8]。通过不断学习和充实自己,提高自己的专业素养和综合能力,才能够更好地适应新的媒体环境和受众需求,为受众提供更加优质的节目内容。
在融媒体时代的电视节目竞争中,主持人的角色和影响力愈发重要。拥有独特主持风格和个人品牌的电视节目主持人往往能够更容易吸引观众的注意力,赢得他们的喜爱和信任。这种独特性并非一蹴而就的,需要电视节目主持人在长期的职业生涯中不断地探索、创新和实践。
创新主持风格,首先要求电视节目主持人对自己有深入的了解。他们需要明白自己的价值观、兴趣爱好及专业特长,并从中找到与众不同的个人标签。这种个人标签可能是独特的语言表达方式,也可能是别具一格的节目流程设计,甚至是一种特殊的互动方式[9]。无论哪种形式,都应该能够迅速抓住观众的注意力,使他们在众多的节目中记住这位主持人。其次,打造个人品牌也是电视节目主持人在融媒体时代不可或缺的一项任务。个人品牌不仅仅是主持人形象的象征,更是他们价值观、专业能力和人格魅力的综合体现。一个清晰、有吸引力的个人品牌,可以帮助主持人在众多的同行中脱颖而出,赢得更多的机会和资源。为了打造这样的个人品牌,电视节目主持人需要在个人形象、节目宣传等方面进行精心的策划和包装,确保自己的品牌形象能够深入人心。当然,无论是创新主持风格,还是打造个人品牌,都不是一蹴而就的事情,需要电视节目主持人在日常的工作和生活中保持持续的学习与实践态度,不断提升自己的专业素养和综合能力[10]。只有这样,电视节目主持人才能够在激烈的媒体竞争中保持领先地位,为观众提供更加优质、更有特色的节目内容。
随着融媒体时代的到来,传统电视节目主持人所面临的环境发生了深刻的变化,这其中既有机遇也有挑战。一方面,“泛主持人化”趋势、传播平台数量的激增以及受众的分化,都对主持人的专业素养和综合能力提出了更高的要求;另一方面,这些变化也为那些能够适应新媒体环境、不断创新发展的主持人提供了更广阔的舞台。融媒体时代,电视节目主持人需要积极调整自己的发展策略,以适应新的媒体生态;要加强双向互动,提升亲和力,拉近与受众的距离,增强节目的吸引力和影响力;还要丰富知识,强化应变能力,这样才有助于主持人在节目中游刃有余地应对各种复杂情况。同时,创新主持风格,打造个人品牌,是主持人在激烈竞争中脱颖而出的关键。展望未来,随着媒体技术的不断进步和受众需求的日益多元化,电视节目主持人的角色和职能还将继续演变[11]。因此,电视节目主持人必须保持持续学习和创新的精神,不断提升自己的专业素养和综合能力,为观众带来更多优质、有深度的节目内容。