文从字顺讲技巧，语言表达才老道

南朝·梁文艺理论学家刘勰在《文心雕龙·情采》里如是说：“圣贤书辞，总称文章，非采而何？”可见，一篇好的文章应该有文采。其又说：“夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振：文附质也。虎豹无文，则鞟同犬羊；犀兕有皮，而色资丹漆：质待文也。若乃综述性灵，敷写器象，镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上，其为彪炳，缛采名矣。”大方之家不遗余力，也不惜笔墨，采用类比的手法阐述了文采的重要性。由此可见，文采在文章中占据着十分重要的位置。

高考作文评分细则中“发展等级”一项明确提出了“有文采”的要求，要求考生在写作中做到：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

因此，要想作文富有文采，考生就必须讲究写作的方法和技巧。

笔者结合自己20年来的作文教学与写作实际，从以下三个方面谈一谈，考场作文该如何运用相关的技巧来达到文采斐然的目的，从而获得阅卷者的青睐。

仿写套用齐上阵，文从字顺赢高分

所谓仿写和套用，就是在写作时，根据表达的需要，仿写或者套用名言警句或文章段落，从而达到文从字顺、增添文章文采的目的。另外，如果写作时能灵活地将仿写和套用结合起来，那效果会比单用更好。

需要注意的是，运用这类写作方法写作时，不能出现套板反应或者机械复制。

比如，高分作文《携手“三乐”，乐享人生》的最后一段：

是的，心美了，世界就美了。一个美的人，不仅会在慷慨中助人为乐，还会在知足中自得其乐，并以此常乐。乐其人生，才能“相看两不厌”，才能“行到水穷处，坐看云起时”：云卷云舒是美，花开花谢亦是美，潮涨潮落还是美。

显然，在这一段话中，第一句就是仿写了詹姆斯·艾伦的书名《心静了，世界就静了》，而最后一句就是套用了明朝诗人陈眉公《幽窗小记》中的“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”。

这两句一仿写一套用，不仅增添了文章的意蕴和文采，还自然灵活地凸显了主旨。

再比如，高分作文《书本知识诚可贵，生命意识价更高》的最后一段：

知识诚可贵，生命价更高；若为人生故，二者皆需要。知识是打开生命的密钥，生命是传递知识的载体。站在生命的源头和基石上，以丰富的知识武装头脑、丰盈生命、充实生活，人类将永续存在，社会将不断发展。

读完此段，不由得为考生的语言表达击节赞叹。显而易见，本段的第一句话，就是套用了匈牙利诗人裴多菲的诗作《自由与爱情》，而后面的“知识是打开生命的密钥，生命是传递知识的载体”就是仿写了尼采的名言“生命是获取知识的工具”。这里的一套用一仿写，衔接得天衣无缝。阅卷者读到这样的妙言佳句好段，岂能不给高分？

比喻排比加对比，文从字顺有生气

若想考场作文文采斐然，最便捷的途径就是运用“三比法”。所谓“三比法”，即比喻、对比、排比三种写作手法。

有人说：“文章用‘三比’，精彩无人敌。”虽然说得有些武断，但不无道理。因为文章用比喻，可增“生气”；用排比，可添“文气”和“势气”；用对比，可见“理气”和“底气”。

若能综合运用这三种写作手法，文章的语言会更生动形象、观点会更鲜明准确、行文会更有意蕴和气势。

比如，堪称议论文典范的名篇《劝学》：

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

作者先正面设喻，用“积土成山”“积水成渊”与“积善成德”构成排比句式，强调学习“积累”的重要性；然后，从反面设喻，说明“不积跬步”不能“至千里”，“不积小流”不能“成江海”；接着，再将“骐骥”与“驽马”进行对比，将“朽木”与“金石”进行对比，强调学习贵在持之以恒；最后，将“蚓”与“蟹”进行对比，强调学习必须专心致志。

读完此段，读者心悦诚服。

再如，高分作文《把握人生“交错带”，擘画理想之华章》其中的一段：

“明者因时而变，知者随事而制。”在人生的旅途中，我们应善于在“交错带”中抓住挑战中的机遇，变被动为主动。

正如自然界的“交错带”有其独特的生态平衡，人生的“交错带”也维系着挑战与机遇的微妙平衡。面对这一平衡，我们要有敏锐的洞察力和果断的行动力，抓住机遇的同时也要勇敢地付诸行动，变被动为主动。李冰父子利用自然环境的“交错带”，成功修建都江堰，不仅消除了岷江水患，还使成都平原成为“天府之国”；马云抓住时代变迁的“交错带”，不断挑战自己，成功逆袭，将阿里巴巴发展为全球最大的电商平台之一；创客印奇抓住人脸识别技术与应用价值的“交错带”，不断挑战，奋力研发，使得旷视科技公司成为智能科技领域的“独角兽”。

相反，如果在面对人生的“交错带”时，或者退避三舍，或者逞一时之强，或者肆意妄为，那结果往往都不会很好。试想，秦二世胡亥即帝位后，如果能亲仁天下，以民为本，怎可能断送“递三世可至万世而为君”之念？“霸王”项羽面临垓下之围，如果能保存实力，智慧应对，怎可能上演乌江自刎？“闯王”李自成进京之后，如果能保持初心，施惠于民，怎可能身死国灭？是的，“交错带”既是挑战，也是机遇，我们应保持敏锐的洞察力、坚定的意志力、准确的判断力，直面遇到的困难和挑战，如此才能在人生的“交错带”上稳步前行，走出属于自己的康庄大道。

细细咀嚼以上三个文段，内容丰富是其次，“三比法”的运用才是亮点。首先是机遇和挑战这一矛盾双方的提出，其次是李冰父子、马云、创客印奇与秦二世胡亥、“霸王”项羽、“闯王”李自成等人物事例的排比、对比运用，最后是由此得出的结论——“‘交错带’既是挑战，也是机遇，我们应保持敏锐的洞察力、坚定的意志力、准确的判断力，直面遇到的困难和挑战，如此才能在人生的‘交错带’上稳步前行，走出属于自己的康庄大道。”当然，在论证过程中，考生还运用了比喻，如将旷视科技公司比喻为“独角兽”。

细节思辨讲详略，文从字顺才特别

一篇好的考场作文，尤其是议论文，不仅要讲究思辨之理，还要注重详略之道。所谓思辨，就是要求我们在看待和处理事情，或分析与解决问题时，一分为二，既要看到利，也要分析弊，甚至还要注意利之不利处，弊之不弊点，千万不能一条路走到黑、一个理通到底，更不能一棒子打死。

不过，需要注意的是，无论怎样思辨，万“辩”总要见“旨”，千“证”也要明“意”。在此基础上，文章还要讲究详略是否得当。

而这里说的细节，不是指记叙文或者小说中的细节描写，而是指议论文中的论述部分要交代详细，不可囫囵吞枣，不知所云。

议论文写作，该详细时就应洋洋洒洒，应简洁时就该惜墨如金。唯有如此，才能让文章文从字顺、合情合理。

例如，西汉贾谊的代表作《过秦论》，作者在指出秦的过失之前，先大肆渲染了秦从建立、发展到繁荣的不易，论述虽不能说细致入微、面面俱到，但可说用尽心力、费尽心思。而文章最后只用短短一句话便辩证地总结了秦灭亡之原因：“仁义不施而攻守之势异也。”

又如唐代杜牧的名作《阿房宫赋》，作者先运用大量篇幅——整整三个自然段，极尽铺排阿房宫的豪华奢侈，以及秦的骄奢淫逸与荒唐暴政，然后在最后一段简单有力地总结并告诫道：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”以此讽谏唐朝统治者吸取教训，不要重蹈覆辙。

以上两篇文章内容的论述，不仅思辨满满，还详略得当。

此外，我们来看看高分作文《希望有一个这样的空间》其中的一段：

我希望有一个这样的空间，可以沉淀自己。

世多喧嚣，人多浮躁。所谓“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，所以，我希望置身于一个安静的空间中，摒弃杂念，静心沉淀。刘慈欣于1978年写下小说处女作，但将其投稿后却石沉大海。他觉得是自己的能力还撑不起自己的野心，于是便白天在厂里上班，晚上在娘子关电厂偏僻的职工陋室里阅读写作，静心思考——既不好高骛远，也不轻言放弃。经过多年的沉淀，他终于得以在《科幻世界》上发表作品。之后，《三体》等大作频频问世，他也因此斩获了科幻文学领域的国际最高奖—— “雨果奖”。

我希望我也能像刘慈欣一般，觅得一方安静的空间，时时自省，不断沉淀，修炼自我。

考生为了论证分论点——“我希望有一个这样的空间，可以沉淀自己”，先从“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”的角度辩证地说明放纵懈怠、轻薄浮躁不能成事的道理，然后详细地介绍了刘慈欣在安静的环境中沉淀自我，从而获得大奖这一事例。这样有节有序的安排，不仅证明了分论点，还让文章文从字顺、合情合理。

宋代欧阳修说：“言以载事，而文以饰言。”唐代韩愈也说：“辞不足，不可以为成文。”可见，只有让文章的语言好起来、美起来，才能成就一篇好文章。