茶文化融入大学生思想政治教育的价值与途径

高燕

（辽东学院，辽宁 丹东 118000）

1 茶文化融入大学生思想政治教育的价值

1.1 对大学生全面发展的宝贵价值

第一，能够有效提升大学生的知识储备。茶文化经过数千年的历史发展，融入了各个历史朝代和多个民族、地区的文化特点，形成了极为丰富的文化体系，在大学生思想政治教育中融入茶文化元素，能够有效地提升大学生的知识储备体量，更为系统化地了解茶文化等优秀传统文化精髓，对于提升大学生的文化修养有着重要的作用。第二，能够帮助大学生树立健康积极的价值观。茶文化本身的文化魅力和艺术价值，能够增强大学生的文化自信，有助于大学生运用自身文化知识抵御不良诱惑和外来文化的入侵，使大学生始终保持对中华民族传统文化的信心，坚定不移地热爱祖国，并从优秀文化中汲取营养，形成坚韧不拔的品质，对于养成大学生良好的行为习惯、塑造积极健康的价值观有着重要的意义。第三，能够丰富大学生的在校文化生活。茶文化融入到大学生思想政治教育中，能够为大学生提供更多学习和了解茶文化的机会，提升大学生在校文化生活的丰富性。通过学校中的社团、学生会等团体，组织大学生参加茶文化宣传活动、茶文化艺术表演等，不仅能够让大学生身临其境感受茶文化，从中获得高雅的乐趣，对于大学生在实践中接受思想政治教育也有着非凡的意义。第四，能够增强大学生的人文修养。茶文化中包含许多为人处世的道理，对于培养大学生接人待物的能力、提升大学生与他人沟通交流的能力，有着重要的作用。将茶文化融入到大学生思想政治教育中，让大学生能够更快地掌握社交技巧，学会对他人以礼相待[1]。

1.2 对高校教育发展的重要意义

一方面，有利于推动高校教育改革的实现。将茶文化融入到大学生思想政治教育中是一种有效的教学创新方式，通过茶文化的引入，开辟更为新颖的思想政治教育渠道，对于实现教育体制的改革，促进教育工作的全面发展有着重要的意义。另一方面，有利于促进高校教育效率的提升。茶文化的融入，能够让思想政治教育更容易被大学生认可和接受，在思想政治教育中加入茶文化元素，可以有效地提升思想政治教育的趣味性，激发大学生学习的主观能动性，显著提升教学效率，促进教育目标的实现。

1.3 对国家文化建设的重要作用

一是有利于加强茶文化教育，培养未来茶文化传承和发展的接班人。茶文化的传承与发展是我国文化建设工作中的重要组成部分，在大学生思想政治教育中融入茶文化，有助于形成更为完整的茶文化教学体系，让学生能够更好地学习茶文化相关知识，对于培养茶文化传承人有着极大的促进作用。二是有利于增强大学生的文化自信，提升大学生的文化修养。茶文化融入思想政治教育，给思想政治教育工作赋予了一定的文化色彩，对于培养大学生的文化自信有着重要作用，也能够很大程度上提升大学生的文化修养。而大学生是未来社会发展的主力军，大学生整体文化素养的提高，即是未来社会文化素养的增强。三是有利于我国文化事业的稳步推进，提升国家在国际上的文化软实力。国家文化事业的发展，离不开学校的教育工作。在大学生思想政治教育中，融入茶文化元素，能够提升传统文化教育在教育工作中的占比，对于增强我国整体文化实力，提升国际地位有着重要意义[2]。

2 茶文化融入大学生思想政治教育的途径

2.1 大学生自身努力将茶文化融入自我思想政治教育

首先，大学生应当积极提升自身主动学习茶文化的意识。茶文化不止是中国传统优秀文化的重要组成部分，对于现代大学生的教育意义也非常重要[3]。大学生要从根本上意识到茶文化对提升自我思想境界的重要作用，主动学习与茶文化相关的内容，利用课堂学习和课余时间，多涉猎与茶文化相关的优秀作品典籍，提升自我知识储备。其次，大学生从内心坚定认同茶文化的态度。通过对茶文化发展历史的学习、茶文化相关艺术作品的欣赏，感受茶文化的独特魅力。以此来提升自身的文化素养和艺术审美能力。通过学习茶文化，产生对这种传统文化的兴趣，进而找到与自身发展相契合的部分，与茶文化产生共鸣，进一步坚定认同茶文化的内心态度。并在学习和生活中，践行茶文化优秀思想，实现自我思想政治教育的目的。最后，找到适应自身的方法，合理运用茶文化。大学生涉猎茶文化知识内容，不能走马观花，而是要将学习到的茶文化转化为现实中的实践行为。将茶文化与思想政治教育进行有机的结合，用茶文化中的礼仪来规范自我道德，以茶文化中的思想提升自我精神境界。并且在实践过程中，选择符合社会主流思想道德的方法，合理地运用茶文化，成为具备良好文化素养和崇高思想道德的人。

2.2 家庭积极配合茶文化融入大学生思想政治教育

其一，家庭成员转变对待茶文化的观念。家庭在大学生思想政治教育过程中担任着重要角色，家庭成员对大学生思想观念和行为习惯的影响也是最为直接的。因此，为了帮助帮助大学生实现思想政治教育的目标，成为茶文化塑造下的高素质人才，家庭成员必须要转变对待茶文化的观念，督促大学生积极学习茶文化知识，陪同大学生进行日常生活中的实践活动，引导大学生塑造良好的价值观念。其二，将茶文化融入到生活细节，对大学生形成潜移默化的影响。从与茶文化相关的生活细节入手，家庭成员积极地与大学生进行交流沟通，注重对大学生的引导。例如，指导大学生向长辈敬茶，帮助大学生从茶文化礼仪中感受尊敬长辈，和谐友爱的家庭氛围，进而对大学生的思想形成积极正面的影响。生活细节的影响能够达到润物细无声的效果，对于提升大学生思想道德，有着显著的效果。其三，树立良好榜样，与大学生共同探讨茶文化的内涵。父母长辈是大学生成长过程中的榜样。因此，父母长辈要以身作则，对茶文化知识学习提起高度的重视，并且与大学生共同学习、共同成长，用茶文化来提升自我文化修养。另外，家庭成员之间要和谐相处，为大学生营造良好的家庭氛围，让家庭成为开展大学生思想政治教育的第一阵地[4]。

2.3 茶文化融入大学生思想政治教育的方法

第一，实现茶文化融入大学生思想政治教育内容的科学化、全面化[5]。首先，高校对茶文化与大学生思想政治教育之间的共同点进行深度挖掘。将茶文化中有利于提升大学生道德素养和思想境界的部分摘取出来，与思想政治教育进行对比与融合，从而围绕二者的共同点开展教育工作，才能达到更好的教育效果。其次，高校应当积极开发优秀茶文化，融入大学生思想政治教育教材。在大学生思想政治教育相关的课程教材中融入茶文化，是开展教育工作的第一步，也是最为重要的起点。在普及社会主义思想教育类的教材中，引入与我国社会主义制度相符合的茶文化内容，实现思想政治教育与现实生活的融合。在马克思主义思想教育相关教材中，将茶文化蕴含的辩证观念、和谐社会观念等内容引入其中，加深大学生对马克思主义的理解。最后，高校不断完善茶文化专业化教学体系。一方面，高校要在大学生课程、课时设置时，增加茶文化教学部分，让大学生能够通过课堂学习，有计划地接触和了解茶文化。另一方面，高校要将茶文化课程与大学生思想政治教学课程以及大学生所选择的专业进行结合，形成更为完整的茶文化教学体系，让茶文化能够从教学工作的各个层面进行渗透。

第二，实现茶文化与大学生思想政治教育体系的融会贯通[6]。首先，坚定马克思主义理论在大学生思想政治教育中不可动摇的指导地位。马克思主义理论是引领大学生利用辩证的眼光看待事物、引导大学生日常行为的准则和标杆。始终坚持马克思主义理论在思想政治教育中的指导地位，才能确保教育内核与教育目标一致，才能实现思想政治教育塑造大学生精神面貌的理想。也只有在马克思主义理论的指导下，茶文化的融入才能够真正发挥育人的作用，推动大学生综合素质的提升。其次，茶文化与大学生思想政治教育的融合要适量、适度。茶文化的融入必须要有足够的知识内容作为支撑，若茶文化相关内容较少，对大学生难以形成有效的影响力，也就无法实现运用茶文化对大学生进行思想政治教育的目的；而茶文化引用内容过多，则会使其文化属性削弱政治教育的力量，无法达到塑造大学生价值观的作用。最后，茶文化融入大学生思想政治教育过程中要注重人性化与亲和力。茶文化与思想政治教育不能只是简单的知识点堆砌，也不能将两者生硬地进行结合，而是要从人性化教育的角度出发，以更具亲和力的方式，运用茶文化加强对大学生的思想政治教育。这就要求教育工作者必须具备极高的文化知识素养与政治教育感染能力，才能够走进大学生的内心，更好地向大学生阐释茶文化的内涵和思想政治教育的核心。

第三，寻找茶文化融入大学生思想政治教育的具体方法。首先，合理利用课堂教学，实现茶文化融入思想政治教育的正规化。课堂教学是对大学生开展思想政治教育最为直观、最为有效的方式。教师在课堂教学中，将思想政治教育的内容传达给学生，结合茶文化中的真实案例等现实模型，将思想政治教育知识转化为与大学生学习、生活息息相关的内容，引发大学生的深入思考，提升大学生主动学习的兴趣。通过加深茶文化与思想政治教育之间的联系，厘清二者之间的逻辑关系，实现更为高效的课堂教学。其次，适当增加实践教学课时，实现茶文化融入思想政治教育的日常化。实践教学不仅能够检验课堂教学的成果，更是将认知转化为实践的重要途径。高校应当进一步重视实践课程在思想政治教育中的地位，在进行课程设置时，有意识地增加实践教学的时长，让学生能够在教师的引领之下，参与更多实践活动，以实际行为践行茶文化中的优秀内涵，促进思想政治教育工作时效性的提升。最后，借助网络信息技术，实现思想政治教育的与时俱进。将校园网络充分利用起来，在高校官方网站、大学生交流平台中，加入茶文化相关内容，并结合思想政治教育，用更为新颖的形式，对大学生展开教育教学工作。借助网络信息技术，实现茶文化与大学生思想政治教育的融合，不仅能够大幅度提高教学工作的效率，也能够开拓思想政治教育向现实延伸的多元化渠道。

第四，提升高校全体教育工作者的茶文化素养。一方面，提高教师的思想政治教育能力。教师的教学能力很大程度上影响最终的教学效果。相比于其他文化知识和专业技能教学，思想政治教育本身存在一定的说教性特点，而大学生本身的思想已经趋于成熟，对接受思想政治教育缺乏兴趣。因此，教师必须要不断地提升自身的教学能力，将思政教学这种抽象的存在，转化为让大学生更容易理解和接受的内容，从而帮助大学生学习和吸收思想政治教育知识，促进大学生思想心理健康成长。另一方面，不断提升思想政治教育教师队伍的茶文化素养。要想更好地借助茶文化对大学生进行思想政治教育，教师、辅导员等教育工作者必须从自身做起，努力学习茶文化相关知识，充分理解茶文化中的思想内涵与文化艺术核心，才能够更为熟练地进行运用。高校组织教育工作者定期进行茶文化学习，不断提升茶文化素养，从而总结出更为有效的教学方法，用自身的茶文化知识储备，去影响、感化学生，才能实现最终的教育教学目标。

2.4 以社会环境促进茶文化融入大学生思想政治教育

一是要加强社会舆论引导。大学生未来将会步入社会参加工作实践，因此，大学生的学习和生活，与社会是脱不开关系的，也正因如此，社会环境对于大学生的影响力也不容忽视。国家和政府通过一定的舆论引导，宣传茶文化在国家文化建设中的重要性，提升茶文化在社会文化构建中的地位，用良好的社会风气来引导大学生，为茶文化融入大学生思想政治教育创造良好的社会氛围。二是要做好茶文化教育资源的开发和保护工作。我国的茶文化资源极为丰富，还有许多有利于大学生思想政治教育的茶文化等待人们去挖掘，因此，有计划地挖掘那些具备教育价值的茶文化内容，是一项极为重要的工作。同时，在开发和利用茶文化教育资源的过程中，也要注重茶文化资源的保护，使茶文化教育资源能够持续性地为教育工作服务。三是大力发展茶文化相关产业，为大学生步入社会后实现自我价值奠定基础。茶文化产业的发展不止能够为大学生在校接受教育时提供更为便利的实践平台，也能够让大学生意识到茶文化在未来广阔的发展前景，从而引起大学生对茶文化的重视，使其愿意付出更多的时间和精力去学习茶文化，并通过茶文化提升自我思想道德。

3 结语

综上所述，新时代的大学生思想政治教育工作在高校育人体系中占据着至关重要的地位，发挥我国优秀传统文化的育人价值，则是提升大学生思想政治教育工作成效的有效路径，因此，思想政治教育工作者需要强化自身文化育人意识，认识到茶文化等优秀传统文化在推进大学生实现全面发展、深化高校教育改革进程以及促进国家文化建设等方面具有的多元价值，通过引导大学生依托茶文化等优秀传统文化开展自我教育，在与学生家庭进行深入沟通与互动的基础上构建家校协同育人机制，确保茶文化等优秀传统文化更好地渗透到大学生的日常生活与学习当中。在此基础上，高校还应当对校内教育机制优化策略进行探索，确保大学生思想政治教育中使用的茶文化内容呈现出科学化与全面化的特征，促使茶文化与大学生思想政治教育体系实现融会贯通，并通过对茶文化与大学生思想政治教育的融合方法开展创新以及为茶文化和大学生思想政治教育的紧密融合构建良好的社会环境，充分发挥茶文化在提升大学生思想政治教育工作成效中的价值。