写写我的动物朋友

2024-05-17 17:24◎邵
小学生学习指导(中年级) 2024年3期
关键词:交代小羊小狗

◎邵 爽

这次习作,我们写一写动物朋友。提到这个话题,很多同学都乐开了花——因为提到动物,他们可有太多的话想说了。不过,要想写好这篇作文,也不是件容易的事。今天我们就一起来探讨一下怎么写好动物朋友吧!

在这篇作文中,我们不可避免地要介绍这种动物的外观。这部分也是可以写出彩的部分哟!对比下面两段话,大家说说更喜欢哪段吧!

我家的小羊全身都是乳白色的,没有其他颜色,非常可爱。

我家的小羊通体雪白,羊毛卷曲。我最喜欢它下巴上的那撮毛。那撮毛,就像挂在下巴上的一绺面条。

上面两段话都介绍了小羊的毛,高下立见。下面这段话不仅介绍了毛色,还介绍了小作者眼中小羊身上最有特色的一撮毛。由此,小作者还引出了一句联想,读来让人捧腹大笑。大家看,只要我们稍作加工,就可以把动物的外观写得更精彩,是不是?所以大家在动笔前,一定要构思好各部分的内容啊!

接下来,我们要写写与动物朋友发生的故事。建议大家在落笔前按照关键词去组织故事。比如,乐乐家有条小狗,这条小狗有“可爱”“机灵”“对人友好”“爱玩闹”“爱护主人”等特点。这五个特点都可以算作关于这条小狗的关键词。在写作文的时候,我们不必将所有的特点都逐一介绍,在这几个特点中挑选最有代表性的内容来写就可以了。比如,乐乐认为“爱护主人”并不是所有小狗都有的特点,于是就选择了这个关键词来组稿。围绕关键词,我们要选择最有代表性的事例来说明。这非常考验大家在有限的篇幅内说清楚一件事情的能力。写之前想一想:哪些内容是必要交代的,不交代哪些内容并不影响文意表达。这样对内容做一番取舍,能够培养我们精炼表述的能力。

落笔的时候,要按照拟好的提纲来写。如果落笔时想修改提纲,说明我们在列提纲的时候并没有思考充分。我们可以重新列好提纲后再落笔。写好后读一读,边读边想作文中有没有逻辑错误的地方,有没有没交代清楚的地方,有没有字词、标点使用错误的地方。

希望大家都能写出让自己满意的作品!

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