池塘边来了一群小朋友,正认真观察着绿油油的柳树。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人把‘二月春风比作‘剪刀,真形象呀!”瑞瑞观察得很仔细,“柳叶的确是像被裁剪得细细的。”
“真是善于观察的好孩子,”汪老师走过来,引导同学们思考,“诗中还有一个类似的句子,大家找到了吗?”
“柳树像一个很会打扮的美人?”美美歪着头,不时比畫着化妆的动作,惹得大家哈哈大笑。
“你是想说‘万条垂下绿丝绦,是把轻柔下垂的柳条比作‘丝绦了吧?”汪老师笑着说。
“对呀。”美美乐呵呵地说。
“真聪明。”汪老师竖起了大拇指,“像这样的句子就是比喻,即将一个事物比作与它相似但不同类的另一个事物的修辞手法。运用比喻,能把事物描绘得更生动、更形象呢。”