高标准高质量开展党纪学习教育 锻造忠诚干净担当党员干部队伍

安徽材料工程学校：党建引领，谱写职业教育高质量发展新篇章

為深入学习贯彻党的二十大精神，大力营造“抓党建促发展”的浓厚氛围，以党建引领展形象、党建引领提效能、党建引领促发展，安徽材料工程学校（以下简称安材）党委高度重视加强党的建设，围绕办好人民满意的教育目标，强化党建引领，持续在夯实党建基础、厚植“三全育人”、深化“产教融合”、强抓品牌建设等方面发力促效，积极将组织优势转化为工作引擎，持续提升安材办学能力和教学水平。

一、在理论学习上“下功夫”   夯实党建基础

强化政治理论武装。坚持以强化政治建设为主线，严格落实党委会“第一议题”制度，通过召开党委理论学习中心组会议和全体教职工政治学习会，教育和引导全校党员干部把思想和行动统一到党中央的要求上来，把智慧和力量凝聚到党中央精神的贯彻落实上来，坚持学思用贯通、知信行统一，不断在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

强化意识形态教育。校党委高度重视意识形态工作，严格落实意识形态工作责任制，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。校党委书记、各支部书记严格履行第一责任人职责，班子成员坚决执行“一岗双责”制度，各支部严格执行“三会一课”制度，切实加强意识形态教育，强化党员先锋模范作用发挥。

强化校园文化建设。加强校园建设，注重完善基础设施、提升安全防范硬件、维护周边交通安全、优化校园环境、营造文化氛围，开展学校道路、楼宇、校史馆等命名和建设工作，有效提升了学校形象；通过校园宣传栏、横幅等宣传政治、文化、体育等内容，全面引导全体教职工和广大学子提升内在素养，切实增强校园文化氛围，塑造了该校积极向上的精神面貌。

二、在思政教育上“做文章”   厚植三全育人

立德树人，为党育人。坚持五育并举、德育为先，强化思想政治教育功能。落实全员课程思政，所有教师从教学设计、教学实施及课堂总结三个维度落实课程思政和德育理念，《青春飞扬，我和祖国共奋进》《知党恩、跟党走，资助有效育人才》两个专题入选省级特色德育典型案例。2022年，学校被评为安徽省“三全育人”典型学校建设单位，学校机电与汽车工程部、财经与信息工程部被评为安徽省“三全育人”典型学部建设单位。同时，注重班主任队伍建设，常态化开展日常行为规范、文明班级和文明宿舍的创建评比工作；学校先后7次获评安徽省文明单位，荣获安徽省德育与校园文化建设先进单位和宣城市、宁国市文明校园等称号。

五育并举，为国育才。加强党对学校工会、共青团、妇委会等的领导，深化广大师生爱国主义、集体主义教育，大力开展志愿服务活动，组织召开党外知识分子和人才引进座谈会，积极做好统战和民族工作，高度重视双拥工作。2022年，学校被评为安徽省爱国拥军模范单位、安徽省全国青少年禁毒知识竞赛全省表现突出学校。持续突出党对宣传工作的领导，创新宣传思维、丰富宣传渠道。“请党放心、强国有我”“教师风采”“学子之声”“优秀毕业生”等系列主题活动讲述安材师生故事，宣传了职业教育文化，展示了学校向善向上的精神面貌。其中，2件作品分别荣获宁国市第五届“举旗帜·送理论”微宣讲一等奖、2023年度宁国市中华诗文诵读比赛一等奖。

三、在人才培养上“求突破”   深化产教融合

校企合作，拓展专业建设。校党委紧扣地方产业发展需求，牢牢把握“产业振兴”这个着力点，面向市场设置专业，充分发挥专业建设指导委员会的引领作用，定期开展职业教育专业建设、人才培养、校企合作主题研究。通过与中鼎、亚新科、保隆、桑尼泰克等一批宁国本土企业合作开展订单培养，持续推进现代学徒制职业教育人才培养，提升学生技能水平。自学校开展产教融合型企业建设培育、校企合作示范基地申报工作以来，培育省级产教融合型企业2家、市级产教融合型企业3家，省级校企合作示范基地1家、市级校企合作示范基地3家。

院校合作，提升专业能力。围绕国家职业教育大政方针，加强对具备应用型本科升学潜力学生的培养。学校始终注重中高职合作过程衔接，与安徽机电职业技术学院、宣城职业技术学院等一批高职院校在人才培养、课程体系、实习实训、师资共建、技能教学等方面全领域深化合作。安徽机电职业技术学院宁国专业学院、宣城职业技术学院宁国中专分校、安徽国际商务职业学院宁国中专分校已获安徽省教育厅审批通过，在安徽省优秀中等职业学校中排名第一。在安徽省2023年职业教育活动周启动仪式铜陵主会场，学校与中鼎股份签约成立中鼎汽车零部件现代产业学院。

四、在能力本领上“练内功”   抢抓品牌建设

坚持能力为要，拿好“质量分”。2023年，学校以全省第一名的成绩被认定为安徽省优秀中等职业学校。近年来，学校获得安徽省中职教育教学成果一等奖2项，5个项目入选安徽省首批“六百工程”，安徽省教科院课题立项2项，入选首批“十四五”职业教育国家规划教材一门，安徽省2021年职业教育创新发展实验培育项目库1项，在全省组织的中职质量提升工程项目建设中，学校11个项目全部建成通过。在学生技能大赛中共获得省级及以上奖项58个，其中国赛一等奖1个、三等奖2个，省赛一等奖4个。

坚持职教创新，拿好“服务分”。为更好地服务地方经济对技能型人才的需求，学校充分发挥职业教育职能，面向社会广泛开展就业技能、岗位技能提升、新型职业农民、特种作业等职业培训工作，逐步形成职业教育培训地方特色，充分释放育训服务社会效能，被省教育厅推荐为全省职教学习的榜样。近三年来，共组织社会培训31291人次，达到年平均培训量是全日制年均在校生数3.5倍的较高水平。